高三地理第一轮知识点总结

高三地理第一轮复习重点知识点归纳

一、宇宙的天体 自然天体——恒星、星云、行星、流星体、彗星?? ⒈天体 人造天体——宇宙飞船、人造卫星?? ⒉天体系统 地 球 地 月 系 太 阳 系 月 球 银河系 八大行星系 总星系 其他恒星系 河外星系 ⒊恒星、星云 高速运动 炽热气体

a．恒星 自身发光

体 积 大 密 度 小 b．星云——云雾状的天体 体积更大、密度更小 ⒋太阳外部结构 光球—— 黑 子 色球—— 耀 斑 太阳活动 11年 日冕——“太阳风” ⒌太阳活动对地球的影响 a．光热——生命 b．自然现象 c．短波 d．指南针 e．极光 ⒍太阳系 a．中心——太阳（99.86） 近日行星（类地行星） 共向—自西向东 b．九大行星：水金地火|木土|天海冥 巨 行 星 共 面 远 日 行 星 近 圆 c．小行星：火、木之间 d．卫星：土卫（最多） 彗核——冰 e

高中数学一轮复习知识点

第一章-集合

考试内容：集合、子集、补集、交集、并集．逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件． 考试要求：

（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． （2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义．

§01. 集合与简易逻辑 知识要点

一、知识结构:

本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分：

二、知识回顾：

（一） 集合

1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用. 2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 集合的性质：

①任何一个集合是它本身的子集，记为A?A； ②空集是任何集合的子集，记为??A； ③空集是任何非空集合的真子集； 如果A?B，同时B?A，那么A = B. 如果A?B，B?C，那么A?C.

[注]：①Z= {整数}（√）

②已知集合S 中A的补集是一个有限集，则集合A也是有限集.（

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高中数学一轮复习知识点

第一章-集合

考试内容：集合、子集、补集、交集、并集．逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件． 考试要求：

（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． （2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义．

§01. 集合与简易逻辑 知识要点

一、知识结构:

本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分：

二、知识回顾：

（一） 集合

1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用. 2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 集合的性质：

①任何一个集合是它本身的子集，记为A?A； ②空集是任何集合的子集，记为??A； ③空集是任何非空集合的真子集； 如果A?B，同时B?A，那么A = B. 如果A?B，B?C，那么A?C.

[注]：①Z= {整数}（√） Z ={全体整数} （3）

②已知集合S 中A的补集是一个有限集，则集合A也是有限

自然

1、 影响到达地面太阳辐射的因素

A、纬度（太阳高度角） B、天气与气候（云量） C、地形、地势（海拔） D、大气清洁度 E、昼长时间（日照时间）

2、 沙尘暴

原因：自然：A、气候干旱 B、多大风天气（气流上升） C、植被稀疏，地标裸露 人文：植被破坏

影响：不利：A、摧毁建筑物和公用设施，造成人畜伤亡

B、沙埋造成农田、村舍、铁路、草场掩埋，对交通造成严重威胁 C、土壤侵蚀使源区农田、草场的土地生产力降低 D、大气能见度降低，影响交通

E、大气中可吸入颗粒物增加，大气污染加剧 有利：中和酸雨，抑制全球变暖，增加降落地土壤肥力 措施：A、保护现有植被，营造防护林，退耕还林还草 B、加强环境治理和保护立法

3、 沼泽地成因

（俄罗斯、西西伯利亚高原、中国东北） 气候：气温低，蒸发量小（纬度高或海拔影响） 地形：地势低平，排水不畅 水源：凌汛等导致河水泛滥 土壤：下层土壤冻结（永冻层），限制水分下渗 （三江平原）

A、纬度高，气温低，蒸发量小 B、河流

南侨中学地理组

一、自然地理特征 1、地理位置

（1）纬度位置

大部介于40oN～60oN 之间，处于西风带、 北温带

北冰洋

20°E

（2）海陆位置 亚欧大陆西部，三面环海

亚欧大陆 地中海

（3）范围 分为北欧、西欧、 中欧、南欧四部分

北欧：冰、挪、瑞、芬、丹（5） 西欧：爱、英、法、荷、比、卢（6） 中欧：德、波、捷、斯、匈、奥、瑞、列（8）

南欧：葡、西、安、摩、意、斯、克、塞、黑、 南、罗、保、马、阿、希（15）

2、地形

（1 ） 海岸 线十 分曲 折， 多半 岛、 岛屿 和海 湾

冰岛

爱 尔 兰 岛

大 不

堪 的 纳 维 亚 波 半 罗 岛 的

斯

海 列 北 海 日德兰半岛 颠 岛

比斯开湾

伊 比 利亚 半岛 亚 平 宁 半 巴尔 干 半 岛

黑

海

直布罗陀海峡

岛

20°E

（2）地形以平原、山 地为主

北海、波罗的海沿岸 波德平原（莱茵河以东） 西欧平原（莱茵河以西） 平均海拔300米，世界最低 的大洲

（3）地势南北高，中 间低

北部：斯堪的纳维亚山脉 南部：阿尔卑斯山系

阿尔卑斯山系示意图

思考：阿尔卑斯褶皱山系是怎样形成的? 对自然环境有什么影响？

六大板块示意

冰岛

阿尔卑斯山脉

南北气流运动屏障，利于大西洋暖湿气流 深入内陆；山区降水多，水力资源，森林 草地资源丰富。

篇一：高三地理第一轮复习重点知识点归纳

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高三地理第一轮复习重点知识点归纳

一、宇宙的天体

自然天体——恒星、星云、行星、流星体、彗星??

人造天体——宇宙飞船、人造卫星?? ⒉天体系统 地 球 地 月太 阳 月 球 银河系八大行星系其他恒星系河外星系 ⒊恒星、星云 高速运动 炽热气体 a．恒星 自身发光 体 积 大 密 度 小 b．星云——云雾状的天体 体积更大、密度更小 ⒋太阳外部结构光球—— 黑 子 色球—— 耀 斑 太阳活动 11年⒌太阳活动对地球的影响 a．光热——生命 b．自然现象 c．短波 d．指南针 e．极光共向—自西向东 共 面 近 圆 远 日 行 星 ⒍太阳系 a．中心——太阳（99.86） c．小行星：火、木之间 d．卫星：土卫（最多）彗核——冰 e 彗发——气体彗尾 f．流星体——陨星 陨石 b．九大行星：水金地火|木土|天海冥 巨 行 星

陨铁

g．行星际物质

⒎地球是唯一有生命．．的行星

a．远近适中→温度适中→液态水（0~100℃）

b．质量体积大小适中→大气→O2→生命

第二章 地球的大小、形状、运动

一、地球仪

⒈赤道——周长：2πr≈4万㎞

⒉地轴

⒊两极

⒋赤道半径——6378

高三地理第一轮复习单元测试（3）—世界地理

一、选择题 （本大题共30小题，每小题3分，共计90分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

读两国轮廓图，回答1～2题。

1．下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙两国面积相当 C．乙国濒临比斯开湾

B．甲、乙两国欧位于非洲 D．甲国位于西半球

2．与乙国相比，甲国（ ）

A．气候炎热干燥 C．光照强，温差大

B．上升气流更强 D．受西风影响时间长

下图为世界部分地区图，读图完成3～5题。

3．关于图中甲、乙两地地理特征的叙述，正确的是（ ）

A．地形都以高原和山地为主

本卷第 1 页（共14页）

B．地处不同的火山地震带附近 C．气候都以热带沙漠气候为主 D．甲地以黑色人种为主

4．飞机从甲地飞往乙地，最近的飞行方向是（ ）

A．先向西北，后向西南 B．先向东北，后向东南 C．一直向西飞行

D．先向北，后向南飞行

5．影响甲地发展农业生产的最主要条件是（ ）

A．土壤肥沃 C．地形平

高三地理复习知识点1

必修一
一、宇宙中的地球
1.天体系统的层次
??????????? 河外星系
??????????? 银河系
?
?
? 最基本的两大天体：恒星、星云，还有小行星带、流星体、彗星
2.地球在天体系统中的位置及太阳系概况
? 八大行星：水、金、地、火、木、土、天、海
? 近地行星：水、金、火；巨行星：木、土；远日行星：天、海
3.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
? 普通：体积、质量、密度居中，与其他七大行星基本一样，无太大差别
??????????????????????? 自身：适中的体积、质量，有大气层，人类能够呼吸，原态海洋的形成
??????????????????????? 外部：适合的日地距离→有适宜的温度→液态水；相对安全的宇宙环境
4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响
??????? 光球层：能看见，黑子——标志，11年一周期，影响气候
??????????????????????? 日珥
??????????????????????? 耀斑
日冕层：太阳风
5.太阳辐射对地球的影响
? 电磁波，来自H、He核聚变
6.地球自转、公转的特点及其关系
?自转 公转
轨道 赤道面 黄道面
方向 绕地轴自西向东?? 绕太阳自西向东
周期 恒星日：23h 5

高三地理一轮复习策略

从高三开始，同学们进入了全面复习的阶段，首先面对的就是第一轮复习，怎样提高一轮复习的效率是高三同学最关心的话题。根据近年来地理高考试题的特点，在此给广大2010届考生提供以下几点参考：

一、重视对地理基础知识的全面掌握

“能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，知识储备不足，就很容易在考试过程中出现障碍。因此，一轮复习时应力争不漏知识点。

强化基础的有效做法有：当天内容及时消化，每单元知识及时巩固。对每天课堂上老师讲授的内容课后应及时理解、记忆，尽可能照顾到所有的细节。在完全理解、及时记忆的基础上，做一些巩固练习。

二、关注地理重点问题和时事热点问题

地理学科自身发展中的重点问题和地理时事热点、焦点问题，是历年高考命题的理想切入点，如人口可持续发展问题、国家重点工程建设问题、资源开发与环境保护问题、地理科学前沿问题、时事热点问题等。我们在复习时，要时刻关注这些问题，分析某些地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。因此，同学们

高三地理一轮复习策略

从高三开始，同学们进入了全面复习的阶段，首先面对的就是第一轮复习，怎样提高一轮复习的效率是高三同学最关心的话题。根据近年来地理高考试题的特点，在此给广大2010届考生提供以下几点参考：

一、重视对地理基础知识的全面掌握

“能力为主导，知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化，都是地理基础知识的不同演绎和迁移，即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实，知识储备不足，就很容易在考试过程中出现障碍。因此，一轮复习时应力争不漏知识点。

强化基础的有效做法有：当天内容及时消化，每单元知识及时巩固。对每天课堂上老师讲授的内容课后应及时理解、记忆，尽可能照顾到所有的细节。在完全理解、及时记忆的基础上，做一些巩固练习。

二、关注地理重点问题和时事热点问题

地理学科自身发展中的重点问题和地理时事热点、焦点问题，是历年高考命题的理想切入点，如人口可持续发展问题、国家重点工程建设问题、资源开发与环境保护问题、地理科学前沿问题、时事热点问题等。我们在复习时，要时刻关注这些问题，分析某些地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。因此，同学们