简单模型机的微程序设计教程

一．设计题目

计算机组成原理课程设计——简单模型机的微程序设计

二．主要内容

一般地讲，编写微程序可以分成以下几步： 1、设计机器的指令格式。

2、对所设计的指令进行分析，画出各指令的用微命令表示的微流程图。不仅要画出每个对应一条微指令的功能框内的微命令，而且要初步确定该条微指令在控存中的微地址，以便于在设计微程序时确定前一条指令的次地址NA字段和C字段的编码。在这个过程中，一定要注意P（1）测试的规则以及指令高四位的编码。

3、根据微流程图的顺序，一个功能框一个功能框地确定各字段的编码，将这些字段组合即可形成一条条的微指令编码。这些微指令的集合就是可以完成所设计的指令功能的微程序。当然这样设计的微程序有可能不完全正确，还需要进一步检查修改。

以上几步可以用脑、手、纸、笔即可完成。

4、对设计的微程序进行检查修改。本模型机可以手动地用开关将微程序输入机器的控存。为了能将要执行的指令输入主存，在微程序中必须安排一端相应的微程序；为了能检查输入的指令是否正确，也要设计一段微程序。

三. 具体要求

1.通过使用作者开发的微程序分析和设计仿真软件，熟悉介绍的为基本模型机而设计的微程序的执行过程。必须充分理解并正确解释下些问

好

实验六、 简单模型计算机设计（综合性实验）

一、实验目的：

1. 在掌握各部件功能的基础上，组成一个简单的计算机整机系统—模型机； 2. 了解微程序控制器是如何控制模型机运行的，掌握整机动态工作过程; 3. 定义五条机器指令，编写相应微程序并具体上机调试。 二、预习要求：

1. 复习计算机组成的基本原理； 2. 预习本实验的相关知识和内容 三、实验设备：

EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套，排线若干。 四、模型机结构：

模型机结构框图见图6-1。

图中运算器ALU由U7—U10四片74LS181构成，暂存器1由U3、U4两片74LS273构成，暂存器2由U5、U6两片74LS273构成。微控器部分控存由U13—U15三片2816构成。除此之外，CPU的其它部分都由EP1K10集成（其原理见系统介绍部分）。

存储器部分由两片6116构成16位存储器，地址总线只有低八位有效，因而其存储空间为00H—FFH。

输出设备由底板上的四个LED数码管及其译码、驱动电路构成，当D-G和W/R均为低电平时将数据总线的数据送入数码管显示。在开关方式下，输入设备由16位电平开关及两个三态缓冲芯片74LS244构成，当DIJ-G为低电平时将16位

第二章 简单的程序设计§2.1 程序表达式 §2.2 赋值语句 §2.3 输入输出语句

§2.1 程序表达式Fortran语言中的表达式是指一个或多个运算的组合。 Fortran语言中的表达式是指一个或多个运算的组合。 语言中的表达式是指一个或多个运算的组合 运算符和 将各运算元素 表达式是由运算符 括号将各运算元素(常量、变量、 表达式是由运算符和括号将各运算元素(常量、变量、 函数、数组元素) 函数、数组元素)连接起来以表示某种运算或操作的 式子。 式子。 Fortran的表达式可分为四种： Fortran的表达式可分为四种： 的表达式可分为四种 #算术表达式、 算术表达式、 #关系表达式、 关系表达式、 #逻辑表达式、 逻辑表达式、 #字符表达式

一.算术表达式用Fortran来编写数学表达式的规则和方法都很“直观化”,和在 纸上做四则运算只有一点点的差别。 + * ** 加法 乘法 / 减法 除法

乘幂 (两个星号要连续)

() 括号 (表示括起来的部分要优先计算) 越是下面的符号，运算优先级越高。程序中的表达式要注意： 1。乘幂要连用两个星号，不能像手写的时候只要把数字写成上标就行了 2。乘号不能省略

4实验4 最简单的C程序设计—顺序程序设计

1.实验目的

（1)掌握C语言中使用最多的一种语句—赋值语句的使用方法。

（2)掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。

2.实验内容和步骤

（1)掌握各种格式转换符的正确使用方法 ①输人程序：

#include int main() {

int a, b; float d,e; char c1,c2; double f, g; long m, n;

unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87;

f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000;

printf(\;

printf(\;

return 0; }

②运行此程序并分析结果。

③在此基础上，将程序第9~14行改为：

a=61;b=62; c1=a;c2=b;

f=3157.890121;g=0.123456789; d=f;e=g;

p=a=m=50000;q=b=n=-60000;

④用sizeof运算符分别检测程序各类型数据占多少字节。例如，int型变量a的字节数为s

第二章 简单的VB程序设计习题

一、选择题

1. 假定已在窗体上画了多个控件，并有一个控件是活动的，为了在属性窗口中

设置窗体的属性，预先执行的操作是（ a ）。

（A）单击窗体上没有控件的地方 （B）单击任一个控件 （C）不执行任何操作 （D）双击窗体的标题栏 2. 在VB中最基本的对象是（c），它是应用程序的基石，是其它控件的容器。

（A）文本框 (B)命令按钮 （C)窗体 (D)标签

3. 有程序代码如下：text1.text=“visual basic” 则：text1、text和“visual basic”

分别代表（ c ）。

（A）对象，值，属性 (B) 对象，方法，属性 （C） 对象，属性，值 (D) 属性，对象，值 4. VB是一种面向对象的程序设计语言，（ a ）不是面向对象系统所包含的三要素。

（A）变量

C++简单程序设计

【实验目的】：

1. 熟悉Visual C++ 6.0 的开发环境。

2. 学会用Visual C++ 6.0编写标准的C++控制台程序。 3. 学会编写简单的C++程序。

4. 复习基本数据类型变量和常量的应用。 5. 复习运算符和表达式的应用。

6. 复习结构化程序设计基本控制结构的应用。 7. 复习自定义数据类型的应用。 8. 练习使用简单的输入输出。 9. 观察头文件的作用。

10. 掌握使用Visual C++ 6.0开发环境中的Debug调试功能：单步执行、设置断点、观察变量值。

【实验内容】：

1. 编写一个程序，运行时提示输入一个数字，再把这个数字显示出来。

2. 输出ASCII码为32~127的字符。

3. 下面的程序代码合法吗？如果不合法，请说明原因。

4. 编程显示你使用的计算机中的int、short、long、char、float、double几种基本数据类型的字节数。

5. 按下列要求输入并运行下面程序。要求：

1) 说明该程序功能；

2) 给每行程序加上注释；

3) 程序正确运行之后，去掉源程序中#include语句，重新编译，观察

会有

实验三 最简单的C程序设计

1.实验目的

（1）掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法。 （2）掌握各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式转换符。

2.实验内容和步骤

（1）通过下面的程序掌握各种格式转换符的正确使用方法。 ① 输入以下程序： #include void main() { int a, b; float d,e; char c1,c2; double f,g; long m,n; unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87; f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-60000; p=32768;q=40000;

printf(\ printf(\}

② 运行此程序并分析结果：

③ 在此基础上，将程序第9~14行改为： a=61;b=62; c1=a;c2=b; f=3157.890121;g=0.123456789; d=f;e=g; P=a=m=50000;q=b=n=-60000; 运行程序，分析结果：

④ 改用scanf函数输入

首开实验项目申报表

课程名称 开设类型 单片机原理与应用 □新开 □更新 实验项目名称 所用实验室 简单的汇编语言程序设计实验 S1-512 1、学会使用Keil uVision2仿真软件： 开设理由 2、熟悉μVision2集成开发环境 见附件一 实验老师（签名）：涂慧华 实验方案 教研室 意见 签字（盖章）： 签字（盖章）： 系部意见 教务处意见 签字（盖章）： 年 月 日 首开实验项目和首次上岗实验教师预做实验评价表

教师姓名 实验项目名称 所用实验室 序号 1 2 3 4 5 6 评 价 内 容 讲稿、教案是否规范、完整 实验准备工作是否充分 表述能力和教学仪态 操作是否熟练，是否符合规范 实验结果是否正确，数据是否可靠 实验报告是否完整、全面 涂慧华 职称 助教 所学专业 自动化 所属课程

简单程序设计

2.1 知识要点

计算机的基本功能是进行数据处理。在C++语言中，数据处理的基本对象是常量和变量。运算是对各种形式的数据进行处理。数据在内存中存放的情况由数据类型所决定。数据的操作要通过运算符实现，而数据和运算符共同组成了表达式。本章是对C++语言中的数据类型、运算符、表达式等内容的全面介绍，要正确理解其特点，并灵活运用，主要掌握以下的知识要点：

1．掌握常量和变量的概念。

2．掌握整型数据和实型数据、字符型数据和字符串型数据的概念和区别。 3．掌握各种类型的变量说明及其初始化。

4．掌握算术运算、关系运算、逻辑运算、赋值运算、逗号运算、条件运算等概念。 5．掌握运算符的优先级、左结合和右结合规则。 6．掌握表达式求值时的自动转换和强制类型转换。 7．掌握自加、自减运算的规则。 8．掌握常用数学函数的功能。

2.2 典型例题分析与解答

1． 1． 选择题

例题1：运算符+、=、*、>=中，优先级最高的运算符是（ ）。 A．+ B．= C．* D．>= 答案：C

分析：根据C++语言对运算符优先级的规则，以上运算符优先级从低到高的次序为=、>=、+、*。

例题2：下列说法正确的

C++程序设计教程--钱能(第二版)

C++序程设计程(教第二)版第章 函数五机制C ahtpr 5eFu ntcon ieMchnaism

华清大学版出社 钱能17:9:40

01函

C++程序设计教程--钱能(第二版)

数C++的函是完成数定任既的务能(过程)功体 ，涵它盖数学了函数和般过程.一 所以基于过程编程本质上是就于基函编数 程

数机制函是一程指运行过程序对中数函调的数用 据理管处理过程和 二是编程中函指的数使用规范.它包括 函数数参的属和传性递则规函，数回 类返的匹配与型查审，数函字名识别的 则原，数函体效的率选择函，体数数据 中访的权问限17等:94:00

C++程序设计教程--钱能(第二版)

2五章第容内. 2.13 .4 5.. .67. 1:79:400

函性数( 函数性质质 uFction nCharcatre 指针参) (数Po itnre arPaemtre s)栈 机 制(S ack Metcanihm ) s函指针 ( F数unctoniP inotrse) m ian参 ( Th数 meian’sPa areterms ) 数 参归函递数 (R eurscve iFnctiuno s)函数重 载( F nutcoinOv