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哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

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专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

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哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

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12北科大计算机科学与技术、冶金工程班毕业设计工作安排

根据学院要求，结合12北科大计算机科学与技术、冶金工程班学员的实际情况，现将12北科大计算机科学与技术、冶金工程班毕业设计工作安排如下：

一、毕业设计的目的及任务

1、系统、全面对学生进行设计方法、组织材料、联系实际的综合能力训练。 2、培养学生综合运用所学知识、技能、方法，独立完成课题的能力。 3、进一步培养学生对工作认真负责，对同事团结合作的精神。 二、毕业设计选题

毕业设计的选题主要是结合本专业特点，并尽可能结合本人在企业的工作岗位进行选题。任务书一经下达，学员不得更改设计题目。

三、设计的时间安排

1、3月20日，进行毕业设计动员，对整个过程提出要求。 2、从3月21日-----3月30日，学生阅读、收集相关资料。 3、4月1日-----4月20日学员完成初稿 4、4月21日----5月10日学员完成二稿

5、 5月11日-----5月18日学员完成设计成稿上交指导教师，教师指导评阅论文，指导学生进行答辩准备

6、 5月25日 正式答辩 四、毕业设计的格式要求 1、目录：两极目录

2、引言：应说明课题的来源、目的、意义，对本课题已有研究的

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哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

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专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

一、答考生问

高中毕业可否直接报考成人高等教育本科/专科？

答：可以。高中起点本科/专科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次，它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象，通过一段时期的学习，使学员直接达到大学本科/专科毕业程度。

报考贵校成人高等教育考生录取情况如何？

答：凡报考我校各类各专业的成人高等教育考生，须参加全国各类成人高校招生统一考试。根据省招办划定的最低录取分数线和本校的招生计划从高分到低分择优录取。我校四川招生的艺术设计类专业在文考成绩达到四川省最低录取控制分数线的基础上，按照我校加试艺术专业课（素描）成绩择优录取（按专业成绩排名）。我校四川招生的航空服务专业在专业加试合格基础上，文考成绩须达到四川省最低录取控制分数线，且按文考成绩择优录取（按文考成绩排名）。

成人高等教育本科取得学士学位证书有什么条件？

答：（1）成教本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。

（2）本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

（3）通过省学位办组织的外国语水平考试。参

一、答考生问

高中毕业可否直接报考成人高等教育本科/专科？

答：可以。高中起点本科/专科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次，它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象，通过一段时期的学习，使学员直接达到大学本科/专科毕业程度。

报考贵校成人高等教育考生录取情况如何？

答：凡报考我校各类各专业的成人高等教育考生，须参加全国各类成人高校招生统一考试。根据省招办划定的最低录取分数线和本校的招生计划从高分到低分择优录取。我校四川招生的艺术设计类专业在文考成绩达到四川省最低录取控制分数线的基础上，按照我校加试艺术专业课（素描）成绩择优录取（按专业成绩排名）。我校四川招生的航空服务专业在专业加试合格基础上，文考成绩须达到四川省最低录取控制分数线，且按文考成绩择优录取（按文考成绩排名）。

成人高等教育本科取得学士学位证书有什么条件？

答：（1）成教本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。

（2）本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

（3）通过省学位办组织的外国语水平考试。参

一、答考生问

高中毕业可否直接报考成人高等教育本科/专科？

答：可以。高中起点本科/专科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次，它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象，通过一段时期的学习，使学员直接达到大学本科/专科毕业程度。

报考贵校成人高等教育考生录取情况如何？

答：凡报考我校各类各专业的成人高等教育考生，须参加全国各类成人高校招生统一考试。根据省招办划定的最低录取分数线和本校的招生计划从高分到低分择优录取。我校四川招生的艺术设计类专业在文考成绩达到四川省最低录取控制分数线的基础上，按照我校加试艺术专业课（素描）成绩择优录取（按专业成绩排名）。我校四川招生的航空服务专业在专业加试合格基础上，文考成绩须达到四川省最低录取控制分数线，且按文考成绩择优录取（按文考成绩排名）。

成人高等教育本科取得学士学位证书有什么条件？

答：（1）成教本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请，未通过者不再补授学士学位。

（2）本科毕业生，其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。

（3）通过省学位办组织的外国语水平考试。参