作业题:1、什么是健康?

题干： 食物在消化道被吸收的部位是：（ ） 选项： A. 胃 B. 小肠 C. 结肠

D. 食道正确 答案: [B]

题干： 卵巢的功能是: （ ） 选项： A. 产生卵子 B. 分泌雌激素 C. 分泌孕激素

D. 以上都是正确答案: [D] 题干：

循环系统的功能有：（ ） 选项： A. 运送氧气到各组织 B. 运送营养到各组织 C. 运送热量到各组织 D. 以上都是正确 答案: [D]

题干： 运动的好处是：（ ） 选项： A. 促进骨骼生长发育 B. 能提高人的平衡能力 C. 提高骨的机械性能 D. 以上都是正确 答案: [D]

题干： 激素的特点是（ ）。 选项： A. 对生理过程有控制和调节作用 B. 极小量就有明显的作用。 C. 具有一定的特异性 D. 以上都是正确 答案: [D] 题干： 哮喘的病因大多是由于：（ ） 选项： A. 细菌感染引起 B. 病毒感染引起 C. 过敏引起 D. 受凉引起 正确答案: [C] 题干： 呼吸系统对人体的保护方式是: （ ） 选项：

A. 刺激鼻道引起打喷嚏 B. 刺激中枢引起咳嗽

C. 黏膜纤毛的局部清除作用 D. 以上都是 正确答案: [D] 题干： 泌尿系统的器官

第2章 水处理方法概论

14-1 在实验室里做氯消毒试验。已知细菌被灭活速率为一级反应，且k=0.85min。求细菌被灭活99.5%时，所需消毒时间为多少分钟？

14-2 设物料i分别通过CSTR型和PF型反应器进行反应，进水和出水中i浓度之比君为

-1

Co/Ce=10，且属一级反应，k=2h。求水流在CSTR型和PF型反应器内各需多少停留时间？（注：Co——进水中i初始浓度；Ce——出水中i的浓度）

14-3 题2中若采用4个CSTR型反应器串联，其余条件同上。求串联后水流总停留时间为多少？

14-4 液体中物料i的浓度为200mg/l，经过2个串联的CSTR型反应器后，i浓度降至20mg/l。

3-1

液体流量为5000m/h；反应级数为1；速率常数为0.8h。求每个反应器的体积和总反应时间。

-1

第3章 凝聚和絮凝

1、 河水总碱度0.1mmol/L（按CaO计）。硫酸铝（含Al2O3为16%）投加量为25mg/L，问

3

是否需要投加石灰以保证硫酸铝顺利水解？设水产每日生产水量50000m,试问水厂

每天约需要多少千克石灰（石灰纯度按50%计）。

2、 设聚合铝[Al2（OH）n·Cl6-n]m在制备过程中，控制m=5,n=4,试求

第2章 水处理方法概论

14-1 在实验室里做氯消毒试验。已知细菌被灭活速率为一级反应，且k=0.85min。求细菌被灭活99.5%时，所需消毒时间为多少分钟？

14-2 设物料i分别通过CSTR型和PF型反应器进行反应，进水和出水中i浓度之比君为

-1

Co/Ce=10，且属一级反应，k=2h。求水流在CSTR型和PF型反应器内各需多少停留时间？（注：Co——进水中i初始浓度；Ce——出水中i的浓度）

14-3 题2中若采用4个CSTR型反应器串联，其余条件同上。求串联后水流总停留时间为多少？

14-4 液体中物料i的浓度为200mg/l，经过2个串联的CSTR型反应器后，i浓度降至20mg/l。

3-1

液体流量为5000m/h；反应级数为1；速率常数为0.8h。求每个反应器的体积和总反应时间。

-1

第3章 凝聚和絮凝

1、 河水总碱度0.1mmol/L（按CaO计）。硫酸铝（含Al2O3为16%）投加量为25mg/L，问

3

是否需要投加石灰以保证硫酸铝顺利水解？设水产每日生产水量50000m,试问水厂

每天约需要多少千克石灰（石灰纯度按50%计）。

2、 设聚合铝[Al2（OH）n·Cl6-n]m在制备过程中，控制m=5,n=4,试求

什么是健康

————淮安市北京路小学 王华云

教学目标：让学生理解健康的概念，了解生活学习中不健康心理的表现及应对策略，而

培养学生健康的意识与行为。

教学重点：健康的定义。

教学难点：了解生活、学习中不健康心理的表现及应对策略，培养学生健康的意识与行

为。

教学时数：1课时。 教学过程：

一、 激趣导入，揭示主题。

1．同学们，有感于社会生活中，很多人对健康的认识还存在着一定的误区，今天我想就这个问题和同学们一起来探讨一下。我们的探讨主题就是《什么是健康》

2．板书主题。什么是健康 二、学习新课。

1． 出示图片，提问：这就是健康吗？

（不是）那你知道什么是健康吗？

2．揭示健康的概念。

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 传统的健康观是“无病即健康”。

现代人的健康观是整体健康，即健康包括生理健康和心理健康两个方面。 而世界卫生组织给出了健康更准确和具体的定义，即“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

3．过渡：现实生活中，我们大部分同学的心理都是很健康的，但有时也不乏一些小烦恼，这些小烦恼如果不引起我们的注意

注意事项：

? 作业统一用A4纸双面打印后交给任课老师。

? 题中的题录保存统一按以下标准格式著录：

1.期刊论文格式

主要责任者．文献题名［J］.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码． 如：袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究 ［J］.太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.

2.学位论文格式

主要责任者．文献题名[D]．保存地：保存单位，年份. 如：张和生．地质力学系统理论[Ｄ]．太原：太原理工大学， 1998．

3.会议论文格式

主要责任者.会议论文题名[A].会论论文集名，年份.

如：季荣耀,罗宪林.海南岛海岸侵蚀特征及主因分析[A].第十三届中国海洋(岸)工程学术讨论会论文集[C].2007.

4.专利文献格式

专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期.

如：司信.用无菌蝇蛆制备甲壳素的方法:中国,98103446[P].1998-07-30.

? 在标有“拷贝屏幕粘贴处”拷贝屏幕。屏幕图可适当缩小。

2012-2013学年第二学期 《文献信息检索与利用》作业题

姓名：

食品安全管理体系作业题 一、单选题：

1、食品危害主要包括生物性的、化学性的和

A、物理性的 B、生理性的 C、生化性的 D、物质性的 2、加工厂通常都远离的地方以下说法正确的是

A、 远离环境遭污染的场所及有严重食品污染性的工业活动区 B、 除非有充分的防范措施，否则应远离易受洪水威胁的地方

C、 远离易受害虫侵扰的地方，不要选在不能有效消除固体或液体废弃物的地方 D、以上都正确

3、在食品中发现了碎玻璃，称作什么危害？

A、物理性危害 B、生物性危害、C、化学性危害 D、物质性危害

4、保持盛装原料的容器的清洁，要有规定的（ ），要以文件方式将容器的清洁情况记录下来。

A、清洁程序 B、清洗方法 C、清洁频率 D、以上均是 5、SSOP中“水和冰的安全性”不正确的操作：（ ） A、管道的区分和正确标识

B、发现污水污染到产品，必须马上将产品隔离，按《不合格品控制程序》来处理。 C、管道的监测：出水口编号及管道区分标识是否丢失或模糊不清。 D、检测时发现生产用水管道与排污管道有交叉连接时，生产完毕后整改。 6、SSOP中“食品接触表面卫生”要求正确的是：（ ）

A、设备、工器具表面清洁

第一章 平面机构的自由度和速度分析

题1-1 在图示偏心轮机构中，1为机架，2为偏心轮，3为滑块，4为摆轮。试绘制该机构的运动简图，并计算其自由度。

解题分析：偏心轮2绕固定铰链点A转动，其几何中心B与A点之间距离AB为偏心距，亦为曲柄长度。摆轮4绕其固定中心C摆动，滑块在摆轮4的滑槽中移动，故此机构看成4为摇块、3为导杆的曲柄摇块机构，也可看成4为摆动导杆、3为滑块的摆动导杆机构。 解答：

1．绘制该机构的机构运动简图：题解1—1 图a）曲柄摇块机构；题解1—1 图b）摆动导杆块机构。

2．计算该机构的自由度：F = 3 n―2 Pl―Ph = 3×3―2×4 = 1

题1—2 图示为冲床刀架机构，当偏心轮1绕固定中心A转动时，构件2绕活动中心C摆动，同时带动刀架3上下移动。B点为偏心轮的几何中心，构件4为机架。试绘制该机构的机构运动简图，并计算其自由度。

B 3 C 4 a) 曲柄摇块机构 2 A 1 B C 4 3 2 A 1 b) 摆动导杆机构 题解1－1 图

解题分析：偏心轮1的回转中心A与其几何中心B点之间距离为偏心距，故AB为曲柄。构件2(连杆)绕活动中心C摆动，并带动刀架3（滑块）在机架4的

2.3 如图，用U型水银测压计测量水容器中某点压强，已知H1=6cm，H2=4cm，求A点的压强。

解：选择水和水银的分界面作为等压面得

pa??1(H1?H2)?pA??2H2

故A点压强为：

pA?pa??1H1?H2(?1??2)?1.14?105Pa

2.5 水压机是由两个尺寸不同而彼此连通的，以及置于缸筒内的一对活塞组成，缸内充满水或油，如图示：已知大小活塞的面积分别为A2，A1，若忽略两活塞的质量及其与圆筒摩阻的影响，当小活塞加力F1时，求大活塞所产生的力F2。

帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递。根据静压力基本方程(p=p0+ρgh),盛放在密闭容器内的液体，其外加压强p0发生变化时，只要液体仍保持其原来的静止状态不变，液体中任一点的压强均将发生同样大小的变化。 这就是说，在密闭容器内，施加于静止液体上的压强将以等值同时传到各点。这就是帕斯卡原理，或称静压传递原理。 解：由p1?F1F，p2?2，根据静压传递原理：p1?p2 A1A2F1A2 A1?F2?

2.6如图示高H=1m的容器中，上半装油下半装水，油上部真空表读数p1=4500Pa，水下部压力表读数p2=4500Pa，试求油的密度?。

11数学史作业题1

一、选择题

1．最早采用位值制记数的国家或民族是( A )。

A．美索不达米亚 B．埃及 C．阿拉伯 D．印度 2．古代美索不达米亚的数学成就主要体现在（ B ）

A．几何学领域 B．代数学领域 C．三角学领域 D．体积计算方面 3．对古代埃及数学成就的了解主要来源于( A )

A．纸草书 B．羊皮书 C．泥版 D．金字塔内的石刻 4．古代美索不达米亚的数学常常记载在（ A ）。

A．纸草书上

B．竹片上 C．木板上

D．泥板上

5.古希腊数学家泰勒斯创立的学派是( A )

A.伊利亚学派 B.爱奥尼亚学派 C.诡辩学派 6．发现不可公度量的是( B )。

A．爱奥尼亚学派； B．毕达哥拉斯学派； C．诡辩学派； D．伊利亚学派 7．以“万物皆数”为信条的古希腊数学学派是( D )。

A．爱奥尼亚学派； B．伊利亚学派； C．诡辩学派； D．毕达哥拉斯学派 8．建立新比例理论的古希腊数学家是（ C ）。

A．毕达哥拉斯

习题与解答 第一章绪论

1-2什么是内反馈？为什么说内反馈是使机械系统纷繁复杂的主要原因？

解：内反馈是指在系统内存在着的各种自然形成的反馈。它主要由系统内部各个元素之间的相互耦合而形成。内反馈反映系统内部各参数之间的内在联系，其存在对系统的动态特性有非常敏锐的影响，而机械系统存在的内反馈情况千差万别、错综复杂，因此使得机械系统纷繁复杂。 1-5什么是外反馈？为什么要进行反馈控制？

解：外反馈是指人们为了达到一定的目的，有意加入的反馈。闭环控制系统的工作是基于系统的实际输出与参考输入间的偏差之上的。在系统存在扰动的情况下，这种偏差就会出现。进行适当的反馈控制正好能检测出这种偏差，并力图减小这种偏差，而最终使得偏差为零。事实上，反馈控制仅仅需为无法预计的扰动而设计，因为对可以预知的扰动，总可以在系统中加已校正。

1-14试说明如图（题1. 14. a)所示液面自动控制系统的工作原理。若将系统的结构改为如图（题1. 14. b）所示，将对系统工作有何影响？

解 图（题1．14．a）所示是一种液面自动控制系统，以保征液面高度不变。水通过阀门控制面进人水箱，当水位不断上升时，通过浮于，经杠杆机构使阀门关小，减少进水流量。当水位下降时，通过浮子