三年级数学期末试卷和答题卡

红旗岭农场学校三年级（下）期中测试卷

数学试卷答题卡

姓名： 班级：

准考 证号 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号用黑色碳 考生禁填 注素笔填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效 注正确填涂 意事项

缺考的考生，由 监考考员用2B 铅笔填涂下面的 缺考标记。 意事项 位置贴好条形码。 笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 干净，其他试题修改不得使用涂改液和不干胶条。 ２．选择题使用2B铅笔填涂，其他试题用黑色碳素笔书写，字体工整、３．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，选择题修改时，用橡皮檫擦４．考生须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本缺考标记 一、填空题（第3题4分，其它每题2分。18分） 1、（ ）（ ）（ ）（ ）（

四年级数学检测模拟考试答题卡

一、口算。（8分）

（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）

（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）

（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）

（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）

二、估算。（2分）

（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）

三、竖式计算：（12分）

46×48= ＋= 752÷5＝ 验算

10－= 432÷4= 148÷5=

验算 验算

四、脱式计算。（12分）

（601－246）÷5 960÷6÷8 32×24－240 240－160÷4

学 校 班 级____________________ 姓 名____________________ 1． 答题前，考生

2013-2014学年第一学期三年级数学期末试卷

班级 姓名 得分

一、认真思考，填一填：21分

1、6吨-500千克=（ ）千克 80分=（ ）时（ ）分 5厘米+5毫米=（ ） 毫米 180秒=（ ）分 2、填上适合的单位名称

小红的身高120（ ） 数学书厚7（ ） 一辆货车可载货4（ ） 小东体重35（ ） 3、用数字6、0、8组成最大的三位数是（ ）， 最小的三位数是（ ）,它们相差（ ）。

4、 350×5的积是（ ）位数，1米－3分米＝（ ）分米 5、在算式 △÷4 = 6……☆ 中，☆ 最大是（ ）。 6、同一杯水，小明喝了5／6 ，小红喝了1／6 ，（ ）喝得多。

7、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是（ ）小时。 8、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是（ ），5份用分数表示是（ ），读作（ ），其中分子是（ ），分母是（ ）。9、小兰有2件上衣3

2013-2014学年第一学期三年级数学期末试卷

班级 姓名 得分

一、认真思考，填一填：21分

1、6吨-500千克=（ ）千克 80分=（ ）时（ ）分 5厘米+5毫米=（ ） 毫米 180秒=（ ）分 2、填上适合的单位名称

小红的身高120（ ） 数学书厚7（ ） 一辆货车可载货4（ ） 小东体重35（ ） 3、用数字6、0、8组成最大的三位数是（ ）， 最小的三位数是（ ）,它们相差（ ）。

4、 350×5的积是（ ）位数，1米－3分米＝（ ）分米 5、在算式 △÷4 = 6……☆ 中，☆ 最大是（ ）。 6、同一杯水，小明喝了5／6 ，小红喝了1／6 ，（ ）喝得多。

7、小明早上7：50到校，10：50离校，小明上午在校的时间是（ ）小时。 8、把一个长方形平均分成6份，1份用分数表示是（ ），5份用分数表示是（ ），读作（ ），其中分子是（ ），分母是（ ）。9、小兰有2件上衣3

篇一：三年级下册数学期末考试试卷分析

三年级下学期数学期末试卷分析

三（3）班刘利香

一、试题分析：

本次质量检测试卷的整个难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，题目的形式多样，实际运用较好，符合新课标的要求，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水平的考查。试卷有以下几个特点：

1、题型多样。包括填空题、选择题、计算题（口算、笔算）、动手操作题、应用题等。

2、综合运用性强。一道题目不仅考查一个知识点，而是考查有联系并且易混淆的多个知识点。目的是要求学生能融合贯通，全面分析并掌握所学知识。

3、注重计算能力的考查，测试学生是否有扎实的基本知识和熟练的运算能力。整套试卷，不但计算量大，而且范围广，分布于填空、选择、口算、竖式计算、解决问题中。

4、注重运用，有一定灵活性。

5、贴近生活，注重考查学生的生活经验在数学中的应用。

二、学生答题情况及分析：

本次我们班有50名同学参加考试，90分以上有21人，不及格

的1人。及格率97.96%，优秀率42.86%，平均分87.01。

优点：全班卷面达到了干净整洁，

2012年春季小学第六册数学期末质量检测试卷

（时间：100分钟 ）成绩

__

___ 你好，小朋友，我们又见面了，有信心在这里展示你的基_ _本功吗？来吧，相信你一定会成功的。

____一、填空。（每空1分，共27分）

__名1.把一根绳子平均分6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 姓 2.在括号里填上合适的单位名称。

___一枚邮票面积约是4（ ）；数学书封面的面积约是3（ ）； ___号一幢楼房高20（ ），占地600（ ）。 学_3.3分米＝（ ）米 5角＝（ ）元 __ 9厘米＝（ ）米 7分＝（ ）时

___4.劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（ ），蓝花占纸_级 班花总数的（ ）。

5. 5平方米＝（ ）平方分米 4000平方分米＝（ ）平方米 ____ 100平方分米 ＝（ ）平方米＝（ ）平方厘米

__ 6.长方形长是5米，宽是3米，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 __7.正方形边长12厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

_校学8.

提高素质训练

民族小学苏教版小学数学第五册期末试题

姓名：＿＿＿得分：＿＿＿

一、填空（每空1分共25分）

1、8426这个数8在（ ）位上，表示（ ）。

2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数，写作( ) 3、4827读作（ ），七千零九写作（ ）。 4、最小的五位数比最大的四位数相差（ ） 5、用24时记时法表示下面的数。

上午8时是（ ），晚上8时是（ ），晚上12时是（ ）。 6、5千克=（ ）克 ( )千克〈4000克 7、在下面的〇里填上〉、〈、或=

8890〇8868 80÷2÷4〇80÷8 13×4○5×13 52千克○5200克

8、一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计（ ）千克。 9、一个正方形的周长是60米，边长是（ ）米。

10

从（ ）面看和（

从（ 。 11、用1、0、2、5组成一个最大的四位数是（ ），最小四位数是（

阳光小学2018年春节学期四年级数学期末试卷

一、填空题。（20分） 准1、三角形按角可分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。 考2、在等腰三角形中，当底角是25°的时候，那么它的顶角是（ ）度，按角来分它属于（ ）

证号 三角形；一个三角形，它的顶角是底角的2倍，顶角是（ ）度，底角是（ ）度，

按角来分类它属于（ ）三角形。

3、20厘米、10厘米、8厘米、10厘米。从中选择三条围成一个三角形，围成的是（ ）三角形，它的周长是（ ）厘米

4、两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个（ ），也可拼成一个（ ）。

5、一个等腰三角形，如果它的一个底角是35°，它的顶角是（ ）；如果它的顶角是100°，它的一个底角是（ ）。

6、图形的变换有（ ）和（ ）。

7、在乘法中，如果一个因数扩大3倍，要使积不变，另一个因数应（ ）。

姓8、用一根长24厘米的铁丝围城一个三角形，这个三角形的最长的一条边的长度要小于

名

（ ）。

9、一个等腰三角形的一个内角是40度，则它的顶角是

三（1）班数学上册期末质量分析

2013——2014学年度第一学期

一、试卷分析

本次期末考试的试卷围绕数学课程标准所规定的教学要求和教学内容，全面考查了学生对数学知识的掌握程度、灵活运用知识解决问题的能力等。这套试卷从题目的数量和难易程度上看都比较适中，涵盖的知识全面，既与书本紧密联系，又有适当的拓展，比较灵活， 结构合理，考查目标明确。能比较真实全面地反映教师的教学情况和学生学习水平。

二、基本情况：

本班共107人参考，大部分学生计算能力强，基础知识掌握牢固，但少部分学生学习积极性不高，不能按时完成作业。整体动手能力较弱。及格率100%，优秀率为 % 。

三、考试分析

（一）、从答题情况分析主要成绩： 1、基础知识掌握好。

计算题和解决简单问题的得分较高。从学生的计算题得分率高我们可以说明学生对计算方法能很好理解，计算技能也已经基本形成；从学生的解决简单问题得分率高我们可以看出学生的记忆、理解能力较强，对基本知识掌握得较好。在平时的数学课上，教师注重问题情境的创设，注重引导学生参与到知识的发生、发展的过程中来，通过学生自主活动，进而达到对知识的真正理解。而且教师十分注重积极的情感、认真的态度和正确的价值观的培养，

篇一：2014-2015学年三年级数学上册期末试卷质量分析

2014-2015学年三年级数学上册期末试卷

质量分析

一、试卷情况：

本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、计算、作图、解决实际问题等形式，试卷考查内容涉及 “时、分、秒”、 “万以内的加法和减法”、 “倍的认识”、 “多位数乘一位数”、“长方形和正方形”以及“分数的初步认识”，未涉及数学广角的内容。试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况。用不同的形式引导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。

二、卷面分析

1、基础知识部分本次考试，共有9个填空题。从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，不会灵活的解决问题。

2、判断题共６小题，学生掌握良好，大部分同学丢分丢在第１小题和第5题，学得太死，不会灵活思考，书上的句子换了个说法就不会了，早自习的背的定义、概念没有落到实处。

3、选择题共6小题，其中第3小题和第5小题错误率比较高，学生没有掌握牢固。

4、计算部分本次考试，用竖式计算并验算97÷5这题有点偏，我们班的学生基本没有做对，列式计算的第（3）题失分率较