专科毕业社会实践考核评审表
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6社会实践评审表
广州市广播电视大学开放教育行政管理专业(专科) 综合实践环节评审表
调 查 题 目 学 号 姓 名 年 级 教 学 点 广州电大天河分校
填表日期 2011 年 5 月 18 日
广州市广播电视大学综合实践教师指导记录表
教学点 广州电大天河分校 指导教师 学生姓名 学 号 实践内容 农民工学习需求 第 指导时间:2011年3月24日 一 指导内容:社会调查岗前培训,指导学生认识了解此次社会调查的目的和意次 义以及重要性,并让学生进行选择6位调查对象。 指 导 第 指导时间:2011年3月31日——4月17日 二 指导内容:指导并审核学生的调查对象,并进行遴选4人作为调查对象。指次 导学生根据遴选的调查对象进行问卷调查及访
表4 社会实践考核表
附表4
山西广播电视大学社会实践考核表(专科)
实 践 课 题 填写
姓 名 填写 学 号 填写
分 校 山西大同 教 学 点 机车厂技校
专 业 行政管理 指导教师 王英兰
山西广播电视大学学生社会实践考核表
实践情况 评语 出勤 情况 实践态度 实践能力 实践效果
实 践 单 位 意 见
指 导 教 师 意 见
实践单位 (章) :
年
月
日
成绩
指导教师(签名) :
年
月
日
教学 点初 审意 见
审核人(签名) :
分校 复审 意见
复审人(签名) :
年
月
日
年
月
日
山东电大社会实践考核表
山东广播电视大学社会实践考核表
实 践 课 题 计算机科学与技术专业
姓 名 董力 教育层次 大专
学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学
专 业 计算机科学与技术专业 分 校
指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大
山东广播电视大学学生社会实践考核表
社会实践报告(由学生填写) :
计算机科学与技术专业实践报告初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。 一、实习目的: 1.加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任, 以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的
山东电大社会实践考核表
山东广播电视大学社会实践考核表
实 践 课 题 计算机科学与技术专业
姓 名 董力 教育层次 大专
学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学
专 业 计算机科学与技术专业 分 校
指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大
山东广播电视大学学生社会实践考核表
社会实践报告(由学生填写) :
计算机科学与技术专业实践报告初踏社会,心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。 一、实习目的: 1.加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任, 以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的
社会实践表
篇一:社会实践活动记录表
活动主题
优化环境
活动时间
2011.12.20
活动地点
个人主要活动内容简
述
万绿园 组织者 高忠善
一、了解万绿园地形结构,卫生情况 二、捡垃圾,向有关人员询问环境问题 三、和清洁工人清洁部分垃圾
个人活动体会 感想
收获
在这次的活动中,让我了解到环境对人类生存的重要性,在优美的环境中和在恶劣的环境生活中,我们应优先选择环境的优化,这次活动让我知道了我们应该保护环境,在好的环境中生活是我们最好的选择。
签名: 2011 年 12 月 20 日
活动组织评价意见
该生积极投入工作,做事极其认真
签名: 高忠善 2011年 12 月 20 日
活动主题
活动时间
活动地点
个人主要活动内容简
述
组织者
个人活动体会 感想
收获
签名: 年 月 日
活动组织评价意见
签名: 年 月 日
为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2、提高学生自身的综合素质,增强
大学生社会实践活动考核表
大学生社会实践活动考核表
姓 名 实践活动 起止日期 个人自评 学号 实践单位 班级 自评成绩: □ 及格 □ 不及格 (非集体组队实践,此项不填) 小分队 意见 评定成绩: □ 及格 □ 不及格 签名(队长): 年 月 日 (请实践单位/部门负责人对实践学生的表现给予客观评价) 实践 单位 鉴定 意见 实践单位盖章: 年 月 日 (个人实践由辅导员老师鉴定,集体组队由带队老师鉴定) 指导 教师 意见 评定成绩: □ 及格 □ 不及格 带队老师/辅导员签名: 年 月 日 学院团委或 所在学生部 考核意见 评定成绩: □ 及格 □ 不及格 盖章: 年 月 日 备注:1、学院保存资料,填写内容须用黑色水笔或钢笔。
2、必须根据真实情况进行填写,反映客观内容。 3、评定成
法学专科毕业论文
篇一:法学专业毕业论文参考选题大全
法学专业论文参考选题大全(1462个)
★试论民事诉讼中证明责任的倒置
★浅议司法公正
★试论司法独立
★浅议民事抗诉
★论驳回起诉与驳回诉讼请求
★论监外执行的法律运用
★论代位权制度
★论共同犯罪
★浅析贿赂犯罪
★专业待写论纹请加Q扣 一五六六贰零伍
★浅谈合伙的民事责任
★论民事诉讼中的举证责任
★浅议我国债权人代位制度及完善
★论离婚协议的效力
★论诉讼时效
★有关家庭暴力的法律思考
★婚姻家庭法与私生活自主权
★浅析挪用公款罪的若干问题
★我国婚姻无效制度浅析
★论侵占罪
★对善意取得的几点认识
★论执行权的分离
★论法与道德
★浅议刑事诉讼中间接证据的使用
★浅谈被害人的刑事诉讼权利及保护
★浅谈检察机关对法院执行活动的检察监督作用
★行政强制与处罚行为的法律思考
★试论有关公民财产所有权的法律思考
★对我国死刑制度的探讨
★对我国精神损害赔偿制度中若干问题的思考
★对实行惩罚性与补偿性相结合违约金制度的思考
★国际海上货物运输合同中提单性质问题研究
★提单管辖权条款研究
★国际海上货物运输承运人的识别问题研究
★(海上)保险中的代位求偿问题研究
★(海上)保险中的近因原则
★(海上)保险中的保证制度研究
★(海上)保险利益原则
★论世界贸易自由化问题
★论精神损害赔偿问题
工程造价专科毕业综合实践论文报告
xx大学xx学院综合实习报告
工程造价专业毕业综合实践报告
姓 名: xxxxxx 学 号: xxxx 年级班级: xxxxxxxx 实践单位:xxxxxxxxxxx 实践时间: 2012年4月3日—2012年5月9日 指导教师: xxxxxxxxxxxx
xx大学xx学院建筑管理学院
2012 年 6 月
xx大学xx学院综合实习报告
工程造价专业毕业综合实践报告
二级学院: 建筑管理学院 年级班级: xxxxxxx 姓 名: xxx 学 号: xxx 实践单位:xxxxxxxx
实践时间: 2012年4月3日—2012年5月9日 指导教师: xxx
成 绩:
社会实践活动记录表
篇一:社会实践活动记录
2013—2014 学 年 度
社会实践活动记录
七年级二班
新农村建设实践调查
为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,大力提高学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,在今年国庆假组织部分学生开展中学生综合实践活动。
实践活动的主要内容 : “新农村建设”
请你利用国庆假期,深入农村进行实地调查,全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,通过调查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调查报告。
活动流程:1、对家乡的变化的调查,以及家乡变化对你的影响。(山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平)写一篇调查报告,不少于1500字。
2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。写一篇调查报告,不少于1500字。
3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识?做了哪些事?有何感想?写一篇参加社会实践活动的心得,不少于1000字。
对中学生使用手机的调查
随着社会的快速发展,学生的物质和精神享受越来越讲究,许多学生都会追求时尚高档的科技产品,手机变成了中学生的宠儿。校园的许多角落都会看见学生使用手机通话,或从裤兜里传出手机音乐,手机类型更是五花八门。学生使用手
暑假社会实践记录表
篇一:暑期社会实践记录表
2014年江苏科技大学暑期社会实践团队一览表
江 苏 科 技 大 学
学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表
团队:青春飞扬之梦之队 指导老师:王瑜 领队: 朱召贤 联系电话:15751774569 通讯员: 马钰鹏
单位: 迎江路中心社区
时间:2014.08
A 活动概况
B(1) 活动日志
B(2) 活动日志
篇二:暑假学生社会实践登记表
暑假学生社会实践登记表
篇三:暑期社会实践记录表
社 会 实 践 活 动 总 结 报 告
注:1、此表学生必须如实填写,不得弄虚作假。
2、实践结束后,此表请交实践单位签署意见,并加盖公章。 3、暑假开学后一周内将此表上交学生事务部。
3、学生事务部将根据学生的社会实践情况在综合测评相关项目内加分。 4、社会实践表存入学生档案。