刺客列传文言文知识点整理

高二（1）班 刺客列传

一、通假字整理： 1. 吾曩者目摄之 ．

“摄”同“慑”，威慑，震慑 2. 嘿而逃去 ． “嘿”同“默”，不说话，不出声 3. 北购于单于 ．“购”同“媾”，媾和，讲和 4. 旷日弥久，心惛然 ．“惛”通“昏”，糊涂 5. 其意不厌 ．“厌”通“咽 ”满足 6. 诸侯服秦，莫敢合从 ．“从”同“纵” 合纵策政 7. 使悉反诸侯侵地 ．“反”通“返” 8. 秦王必说见臣 ．“说”通“悦” 9. 右手揕其匈 ．“匈”通“胸” 10. 樊於期偏袒扼捥 ．

“捥”同“腕” 11. 此臣之日夜切齿腐心也 ．“腐”同“拊” 12. 于是太子豫求天下之利匕首 ．“豫”通“预”

13. 今太子迟之，请辞决 ．“决”同“诀” 14. 燕王诚振怖大王之威 ．“振”通“震” 15. 而秦舞阳奉地图柙 ．“柙”同“匣” 16. 图穷而匕首见 ．“见”通“现” 17. 卒起不意 ．“卒”通“猝” 18. 乃引其匕首以擿秦王 ．“擿”通“掷”

19. 赐夏无且黄金二百溢 ．“溢”同“镒”

20. 高渐离变名姓为人庸保 ．“庸”通“佣”

《刺客列传》知识检测

一、通假字： 1. 吾曩者目摄．

之 “摄”同“慑”，威慑，震慑 2. 嘿．而逃去 “嘿”同“默”，不说话，不出声 3. 北购．于单于 “购”同“媾”，媾和，讲和 4. 旷日弥久，心惛．然 “惛”通“昏”，糊涂 5. 诸侯服秦，莫敢合从． “从”同“纵” 合纵策政 6. 使悉反．诸侯侵地 “反”通“返” 7. 右手揕其匈．

“匈”通“胸” 8. 于是太子豫．求天下之利匕首 “豫”通“预” 9. 图穷而匕首见． “见”通“现” 10. 卒．起不意 “卒”通“猝”

11. 高渐离变名姓为人庸．保 “庸”通“佣” 12. 举筑朴．

高皇帝 “朴”通“扑” 二．古今异义词

1．夫以秦王之暴而积怒于燕,足为寒心 （古义：提心吊胆；今义：因失望而痛心。） 2．夫樊将军穷困于天下

（古义：困窘,走投无路；今义：贫穷困难。） 3．愿大王少假借之

（古义：宽容；今义：利用某种名义、力量等来达到目的。）4．家丈人召使前击筑 （古义：主人；今义：岳父。）

5．燕秦不两立,愿先生留意也

（古义：放在心上；

《刺客列传》知识检测

一、通假字： 1. 吾曩者目摄．

之 “摄”同“慑”，威慑，震慑 2. 嘿．而逃去 “嘿”同“默”，不说话，不出声 3. 北购．于单于 “购”同“媾”，媾和，讲和 4. 旷日弥久，心惛．然 “惛”通“昏”，糊涂 5. 诸侯服秦，莫敢合从． “从”同“纵” 合纵策政 6. 使悉反．诸侯侵地 “反”通“返” 7. 右手揕其匈．

“匈”通“胸” 8. 于是太子豫．求天下之利匕首 “豫”通“预” 9. 图穷而匕首见． “见”通“现” 10. 卒．起不意 “卒”通“猝”

11. 高渐离变名姓为人庸．保 “庸”通“佣” 12. 举筑朴．

高皇帝 “朴”通“扑” 二．古今异义词

1．夫以秦王之暴而积怒于燕,足为寒心 （古义：提心吊胆；今义：因失望而痛心。） 2．夫樊将军穷困于天下

（古义：困窘,走投无路；今义：贫穷困难。） 3．愿大王少假借之

（古义：宽容；今义：利用某种名义、力量等来达到目的。）4．家丈人召使前击筑 （古义：主人；今义：岳父。）

5．燕秦不两立,愿先生留意也

（古义：放在心上；

第一册文言文知识梳理

《烛之武退秦师》 通假字

1．今老矣，无能为也已 已，通“矣”，语气词，了。 2．共其乏困 共，通“供”，供给。 3．夫晋，何厌之有 厌，通“餍”，满足。

4．若不阙秦，将焉取之 阙，通“缺”，侵损，削减。 5．秦伯说，与郑人盟 说，通“悦”，高兴。 6．失其所与，不知 知，通“智”，明智。 古今异义 1．贰于楚也

古：从属二主，动词； 今：“二”的大写，数词。 2．若舍郑以为东道主 古：东方道路上的主人； 今：泛指设宴请客的主人。 3．行李之往来，共其乏困 古：使者，出使的人；

今：指外出之人随身携带的物品。 4，微夫人之力不及此 古：那个人；

今：尊称一般人的妻子。

《勾践灭吴》

7．南至于句无 句，通“勾”。

8．将帅二三子夫妇以蕃 帅，通“率”，率领。 9．令壮者无取老妇 取，通“娶”，娶妻。 10．将免者以告 免，通“娩”，分娩。 11．三年释其政 政，通“征”，征税。

12．而摩厉之于义 摩厉，通“磨砺”，切磋。 13．无不铺也 铺，通“哺”，给人食物吃。 14．无不歇也 欼，通“啜”，给人水喝。 15．衣水犀之甲者亿有三千

有，通“又”，用于整数与零数之间。

5．然谋臣与爪牙之士，不可

【定义】

文言文是以古汉语为基础，经过加工的书面语。

言文是相对白话文而来的。

文言文的意思就是指用书面语言写成的文章。

【翻译手段】

录：

凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名、物名、度量衡单位、器具、数量词、庙号、谥号、特殊称谓、专门术语等专有名词，都可照原文抄录。此外，古今词义一致，如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等，也无需翻译。

添：

在原文有省略的地方，增添必要的内容，使译文通顺、明确。如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（《口技》），其中“抚尺”和“一下”之间缺一个动词“响”，翻译应加上。又如“尝贻余核舟一，……”（《核舟记》），译文时，句前应加主语“王叔远”，“一”字之后应加量词“枚”。

释：

这是用得最多的一种手段；运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用，用法多样的一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。

理：

调整、理顺译文的词序。大多数文言词句的词语排列次序和现代汉语是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛于虎也’”（《捕蛇者说》），原次序译作“苛酷的统治凶狠比老虎”，这不符合现代语习惯，应把“比老虎”调整到“凶狠”之前。

删：

有些词语仅有语法作用而无法译出的，可删去不译。如“夫大

屈原列传原文

屈原列传（选自《史记·屈原贾生列传》）◇原文屈原者，名平，楚之同姓也①。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿，稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功曰，以为‘非我莫能为’也。②”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》③。

“离骚”者，犹离忧也④。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也⑤。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣！信而见疑，忠而被谤，能无怨乎⑥？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣⑦。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见⑧。其文约，其辞微，其志洁，其行廉⑨。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也⑩

桃花源记

陶渊明

【人物介绍】

陶渊明（约365年-427年），字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

【全文】

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！”

既出，得其船，便扶

2013中考文言文知识点集锦

范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤）

作者Emil：nhm123456789@http://www.77cn.com.cn QQ:541862943

三峡 郦道元【北魏】

一、文学常识

1. 课文选自《水经注》。本文作者郦道元，北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿县人。 2. 三峡，指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。 二、理解性默写

1. 写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2. 写出三峡山高峡深的特点的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 3. 从正面写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。

4. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分，不见曦月。 5. 三峡夏季江水的特点是：① 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ② 虽乘奔御风，不以疾也。 6. 写水势凶险特点的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 7. 写水流湍急特点的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 8. 写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 9. 烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。

10. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

11

2013中考文言文知识点集锦

范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤）

作者Emil：nhm123456789@ QQ:541862943

三峡 郦道元【北魏】

一、文学常识

1. 课文选自《水经注》。本文作者郦道元，北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿县人。 2. 三峡，指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。 二、理解性默写

1. 写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2. 写出三峡山高峡深的特点的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 3. 从正面写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。

4. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分，不见曦月。 5. 三峡夏季江水的特点是：① 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ② 虽乘奔御风，不以疾也。 6. 写水势凶险特点的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 7. 写水流湍急特点的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 8. 写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 9. 烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。

10. 引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

11. 文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命

“高考考纲”要求掌握的120个文言实词

一组

1．爱

(1)爱其子，择师而教之________(《师说》)

(2)不爱珍器重宝肥饶之地________(《过秦论》)

(3)项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之________(《陈涉世家》)

(4)向使三国各爱其地________(《六国论》)

(5)予独爱莲之出淤泥而不染____________(《爱莲说》)

答案：(1)疼爱(2)吝惜(3)爱护(4)爱惜，珍惜(5)爱慕，欣赏

2．安

(1)风雨不动安如山____________(《茅屋为秋风所破歌》)

(2)安能屈豪杰之流，扼腕墓道________(《五人墓碑记》)

(3)然后得一夕安寝________(《六国论》)

(4)思国之安者，必积其德义________(《谏太宗十思疏》)

(5)固一世之雄也，而今安在哉！____________(《赤壁赋》)

(6)衣食所安，弗敢专也________(《曹刿论战》)

(7)既来之，则安之________(《论语》)

答案：(1)安稳(2)怎么(3)安逸(4)安定(5)哪里(6)养生(7)使……安

3．被

(1)曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒________(《琵琶行》)

(2)将军身被坚执锐________(《陈涉世家》)

(3)被发行