高二物理沪科版选修3-1

第1节

电流

1.回路中存在自由电荷和导体两端存在电压是形成电流的条

件。

2．电荷定向移动时，在单位时间内通过导体任一横截面的电荷量称为电流。

3．物理学中把方向不随时间改变的电流叫直流电，方向和强弱都不随时间改变的电流叫做恒定电流。

[自学教材]

1．电流的形成

(1)形成电流的条件：①回路中存在自由电荷；②导体两端有电压。 (2)导体中形成持续电流的条件：导体两端有持续电压。

(3)电流形成的原因：当导体两端加以电压时，两端就形成电势差，导体中就有了电场，所以导体中的自由电荷在这个电场力的作用下发生定向移动，从而形成电流。当在导体两端施加持续的电压时，就会形成持续的电流。

2．电流的速度

(1)电流的速度是电场的传播速度，它等于光速为 3.0×108 m/s。

(2)电子热运动的平均速率：是构成导体的电子在不停地做无规则热运动，常温下电子热运动的平均速率数量级为105 m/s。

(3)电子定向移动速率：自由电子在电场的作用下做整体的定向移动，其移动速度相当慢，数量级大约是105 m/s。

－

电流的形成和速度

1．以下说法正确的是( )

A．电流的传导速率就是导体内部自由电子的定向移动速率

精 品 试 卷

高中物理学习材料

（灿若寒星**整理制作）

2、4 电容器 电容 同步测试

一、选择题

1．关于电容的说法中正确的是（ ）

A. 由C＝Q／U可知．电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关． B. 电容器带电量多，说明它容纳电荷的本领大． C．由Q＝CU可知，当U增大时．Q可以无限增大．

D. 两个相互靠近彼此绝缘的人，虽然不带电，但它们之间有电容．

2．对于一个电容器，下列说法正确的是（ ） A. 电容器两板间电压越大，电容越大．

B. 电容器两板间电压减小到原来的一半，它的电容就增加到原来的2倍． C. 电容器所带电量增加1倍，两板间电压也增加1倍．

D. 平行板电容器电容大小与两板正对面积、两板间距离及两板间电介质的相对介电常数有关

3．将可变电容器动片旋出一些（ ）

A. 电容器的电容增大． B. 电容器的电容减小． C. 电容群的电容不变． D. 以上说法都有可能．

4．平行板电容器两极板与静电计金属球和外壳分别连接，对电容器充电，使静电计指针张开某一角度，撤去电源后以下说法正确的是 ( )

A. 增大两板间距离，静电计指针张开角度

篇一：高中物理选修3-1 知识点总结

物理选修3-1 知识总结

第一章 第1节 电荷及其守恒定律

一、起电方法的实验探究

1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。

2．两种电荷

自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷．如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷；用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷．同种电荷相斥，异种电荷相吸．（相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗？）不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电．

3．起电的方法

使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电

1摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同．两种物体相互摩擦时，○

束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电．（正负电荷的分开与转移）

2接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会○

使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电)．（电荷从物体的一部分转移到另一部分）

3感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移○

动．（电荷从一个物体转移到另一个

高二物理选修3-1综合训练

一、单项选择题：本题共5小题，每小题6分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．

1．如题1图所示，小磁针正上方的直导线与小磁针平行，当导线中有电流时，小磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是( )

A．物理学家伽利略，小磁针的N极垂直转向纸内 B．天文学家开普勒，小磁针的S极垂直转向纸内 C．大物理学家牛顿，但小磁针静止不动 D．物理学家奥斯特, 小磁针的N极垂直转向纸内

2.两带电荷量分别为q和－q的点电荷放在x轴上，相距为L，能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的是图( )

3．通电矩形线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如题3图所示，bc边与MN平行，以下关于线框四个边受到安培力的说法正确的是( )

A．线框只有两个边受力，合力向左 B．线框只有两个边受力，合力向右 C．线框四个边都受力，合力向左 D．线框四个边都受力，合力向右

I

S N

a b M d c N

题5图 题3图 题1图 题4图

4．如题4图所示是某款理发

2010－2011学年第一学期物理选修3－1(沪科版)期末复习（一）

一、教学内容

复习选修3—1 第一章《电荷的相互作用》、第二章《电场与示波器》、第三章《从电表电路到集成电路》

二、考点点拨

这三章是电磁学的基本内容，是历年高考的必考内容。

三、跨越障碍 （一）电荷

1、种类：正电荷、负电荷

2、相互作用特点：同种电荷相斥，异种电荷相吸 3、库仑定律——计算真空中点电荷间相互作用力的大小：

?19F?kQ1Q2r2

4、元电荷：e?1.6?10C

5、电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。

（二）电场力的性质

Fq（矢量）1、电场强度：，单位：N／C

QE?k2r 2、真空中点电荷场强公式：

3、电场力：F?Eq

E?4、真空中两点电荷间电场力：

5、电场线：假想曲线。切线方向都跟这点的电场强度方向一致，疏密反映电场强弱，顺着电场线电势依次降低，电场线总垂直于等势面。

（三）电场能的性质

F?kQ1Q2r2

E电q（标量）1、电势：，单位：V

?EWUAB??A??B?AB?电qq 2、电势差：

??3、等势面：面上各点电势均相等

4、电场力做的功与路程无关，即WA

高二物理选修3-1知识点总结[1]

电容 带电粒子在电场中的运动

知识要点：

1．电荷 电荷守恒定律 点电荷

⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。

19基本电荷e。带电体电荷量等于元电荷的整数倍（Q=ne） 1.6 10C

⑵使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种：①摩擦起电 ②接触带电 ③感应起电。

⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。

带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。

2．库仑定律

高二物理选修3-1知识点总结[1]

（1）公式 F QQ12 （真空中静止的两个点电荷） 2r

在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，数学表达式为F QQ12，其中比例常数K叫静电力常量，2r

92。（F:点电荷间的作用力(N)， Q1、Q2:两点电荷K 9.010NC

的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电

2010－2011学年第一学期物理选修3－1(沪科版)期末复习（一）

一、教学内容

复习选修3—1 第一章《电荷的相互作用》、第二章《电场与示波器》、第三章《从电表电路到集成电路》

二、考点点拨

这三章是电磁学的基本内容，是历年高考的必考内容。

三、跨越障碍 （一）电荷

1、种类：正电荷、负电荷

2、相互作用特点：同种电荷相斥，异种电荷相吸 3、库仑定律——计算真空中点电荷间相互作用力的大小：

?19F?kQ1Q2r2

4、元电荷：e?1.6?10C

5、电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。

（二）电场力的性质

Fq（矢量）1、电场强度：，单位：N／C

QE?k2r 2、真空中点电荷场强公式：

3、电场力：F?Eq

E?4、真空中两点电荷间电场力：

5、电场线：假想曲线。切线方向都跟这点的电场强度方向一致，疏密反映电场强弱，顺着电场线电势依次降低，电场线总垂直于等势面。

（三）电场能的性质

F?kQ1Q2r2

E电q（标量）1、电势：，单位：V

?EWUAB??A??B?AB?电qq 2、电势差：

??3、等势面：面上各点电势均相等

4、电场力做的功与路程无关，即WA

大德高中部 邱老师

第一章 恒定电流

一、电源和电流 1、电流产生的条件：

（1） 导体内有大量自由电荷（金属导体——自由电子；电解质溶液——正

负离子；导电气体——正负离子和电子） （2） 导体两端存在电势差（电压）

（3） 导体中存在持续电流的条件：是保持导体两端的电势差。 2电流的方向

电流可以由正电荷的定向移动形成，也可以是负电荷的定向移动形成，也可以是由正负电荷同时定向移动形成。习惯上规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。

说明（1）负电荷沿某一方向运动和等量的正电荷沿相反方向运动产生的效

果相同。金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反。

（2）电流有方向但电流强度不是矢量。

（3）方向不随时间而改变的电流叫直流；方向和强度都不随时间改变的电流叫做恒定电流。通常所说的直流常常指的是恒定电流。 二、电动势 1．电源

（1）电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。 （2）非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。 【注意】在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。 2．电动势

高二年级第一次月考物理试题

第Ⅰ卷 （选择题 共40分）

一、选择题（本题共10小题，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有错选的得0分）

1. 如图所示，A、B、C、D为匀强电场中相邻的两个等势面，一个电子垂直经过等势面D时的动能为20eV，经过等势面C时的电势能为－10ev，到达等势面B时的速度恰好为零，已知相邻等势面间的距离为5cm，不计电子的重力，下列说法中正确的是（ ） A.C等势面的电势为10V B.匀强电场的场强为200V/m

C.电子再次经过D等势面时，动能为10eV D.电子的运动是匀变速曲线运动

2. 某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示，可以判定（ ）

A.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度 B.粒子在A点的动能小于它在B点的动能 C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能 D.A点的电势低于B点的电势

3. a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点.电场线与矩形

2010-2011学年度上学期第一学段考试试卷

高二理科 物理选修3-1

(考试时间：120分钟；满分：100分)

一、选择题（本题包括12小题,每小题3分,共36分。每题所给的选项中有的只有一个是正确的，有的有几个是正确的，将所有正确选项的序号选出，并填入括号中。全部选对的得4分，部分选对的得2分，有错选或不选的得0分）

1. 如图所示, Q是带负电的点电荷, P1和P2是其电场中的两点, 一个电子在P1和P2两点所受

A. F1＞F2，EP1＜EP2

来源学科网的电场力分别为F1和F2, 所具有的电势能分别为EP1和EP2, 则（ ）

B. F1＞F2，EP1＞EP2

来源学科网C. F1＜F2，EP1＜EP2 D. F1＜F2，EP1＞EP2

来源:Z,xx,k.Com]

2、图中的甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是 ( )

A．甲表是电流表，R增大时量程增大