创新经营高级研修班

战略经营高级研修班

招生简章

汇集中西文化精粹，实现智慧创新经营，培养造就杰出企业家

管理与经营是企业运营的两个层面，管理是相对的主题，经营才是绝对的主题，经营是决定企业生死存亡最重要的影响因素。战略经营总裁高级研修班充分整合清华大学及其他知名学府的优势资源，面向企业高层管理者设立的全新高端培训课程。课程以经营为核心，汇集了中国五千年优秀传统文化，同时汲取了西方现代管理的精华，学贯古今，中西合璧。高级研修班涵盖并提升了经济管理类及工商管理类的精品核心课程，是“第二代”总裁班。 【课程特色】

1、学习重点突出，围绕企业经营战略开展课程的设计和学习。

2、课程融会中国五千年优秀传统文化的大智慧，把中国传统文化的哲学思想、战略之道、谋略之术和用人之法，与西方现代经营管理理念相结合，帮助企业家开阔思路，激发灵感，解析经营之道，增强企业核心竞争力。

3、引进国外先进的EDP教学理念，采取案例教学、学员互动的授课模式，本着提高实战能力的要求，为企业经营战略把脉。 【学习收益】

1、培养企业领导者在知识经济条件下参与国内外竞争的创新意识和变革能力，全面掌握

企业经营战略和实战技能；

2、师从中国顶尖商学院的经营大师、著名教授、知名企业家和国学大师，站在巨人

战略经营高级研修班

招生简章

汇集中西文化精粹，实现智慧创新经营，培养造就杰出企业家

管理与经营是企业运营的两个层面，管理是相对的主题，经营才是绝对的主题，经营是决定企业生死存亡最重要的影响因素。战略经营总裁高级研修班充分整合清华大学及其他知名学府的优势资源，面向企业高层管理者设立的全新高端培训课程。课程以经营为核心，汇集了中国五千年优秀传统文化，同时汲取了西方现代管理的精华，学贯古今，中西合璧。高级研修班涵盖并提升了经济管理类及工商管理类的精品核心课程，是“第二代”总裁班。 【课程特色】

1、学习重点突出，围绕企业经营战略开展课程的设计和学习。

2、课程融会中国五千年优秀传统文化的大智慧，把中国传统文化的哲学思想、战略之道、谋略之术和用人之法，与西方现代经营管理理念相结合，帮助企业家开阔思路，激发灵感，解析经营之道，增强企业核心竞争力。

3、引进国外先进的EDP教学理念，采取案例教学、学员互动的授课模式，本着提高实战能力的要求，为企业经营战略把脉。 【学习收益】

1、培养企业领导者在知识经济条件下参与国内外竞争的创新意识和变革能力，全面掌握

企业经营战略和实战技能；

2、师从中国顶尖商学院的经营大师、著名教授、知名企业家和国学大师，站在巨人

北京大学经营创新与管理方略（EMBA）高级研修班

北大，百战归来再读书 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合

性大学，也是当时中国最高教育行政机关。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

百余年来，这里汇聚着中国历代最优秀的学者，“这是一块圣地，民主与科学已成为这圣地的不朽灵魂。”在这旖旎的燕园里，不仅有学贯中西、学识渊博的名师风流，更有胸怀天下的青年学子，这一切，又与未名湖的灵气氤氲在一起，云蒸霞蔚，折射出璀璨的光辉。

北大汇丰商学院，2004年成立以来，一直以来按照世界一流商学院标准，重点培养适应经济全球化需求的管理高端人才，凭借远见卓识和不懈努力，力争成为“新一代商界的黄埔军校”。

【课程背景】

今天的中国经济乃至世界经济，处在一个跌宕起伏的多变之秋，企业势必面临经营的创新和发展的变革。 同时中国的发展处于可以大有

北京大学经营创新与管理方略（EMBA）高级研修班

北大，百战归来再读书 北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合

性大学，也是当时中国最高教育行政机关。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

百余年来，这里汇聚着中国历代最优秀的学者，“这是一块圣地，民主与科学已成为这圣地的不朽灵魂。”在这旖旎的燕园里，不仅有学贯中西、学识渊博的名师风流，更有胸怀天下的青年学子，这一切，又与未名湖的灵气氤氲在一起，云蒸霞蔚，折射出璀璨的光辉。

北大汇丰商学院，2004年成立以来，一直以来按照世界一流商学院标准，重点培养适应经济全球化需求的管理高端人才，凭借远见卓识和不懈努力，力争成为“新一代商界的黄埔军校”。

【课程背景】

今天的中国经济乃至世界经济，处在一个跌宕起伏的多变之秋，企业势必面临经营的创新和发展的变革。 同时中国的发展处于可以大有

2017年无锡市基础教育课程改革

高级研修班

学 员 手 册

二O一七年七月

目录

培训日程…………………………………………. 学员名单…………………………………………. 注意事项………………………………………… 院校介绍……………………………………….. 主讲老师………………………………………..

我的笔记…………………………………………

培训日程

时间 7月18日 星期二 课程名称 报到 8:30-9:00 开班仪式 上午 9:00-11:30 专题讲座 7月19日 星期三 下午 14:30-17:00专题讲座 《教师专业发展与职业自我》 《让“选考”更有意义》 主讲人 无锡市教育局领导 徐和平，杭州市萧山区 教研室主任 吴卫东，浙江省干训中心副主任、浙江省外国语学院教师培训学院院长、教授、博士。 8:30-10:30考察学校 7月20日 上午 浙江省杭州高级中学 星期四 10:30-11:30 小组讨论 下午 小组自学 08:30-11:00专题讲座 7月21日 上午 《学生生涯规划和课程改革》 星期五 11:00-12:00 培训总结 下午 离会

尚可，浙江省杭州高级中学校长、书

质量经理系列课程

质量经理高级研修班Advanced Workshop for Quality Manager

培训目标与收获

帮助企业系统提升质量经理、主管的专业能力及意识； 系统掌握实用的质量管理策略、工具与方法，改善工作成效；

提升质量经理、主管的管理视野，真正从经营的角度重新审视质量管理工作； 能够树立整体的大局观，有效处理与其他职能之间的配合与工作上的互动； 对顾客关系管理及供应商质量管理的策略与方法有系统的认知； 能够透彻理解质量管理如何为公司经营目标的实现提供支持；

培训对象

总经理、质量总监、运营总监、质量经理、生产经理、研发经理、质量主管、工程师以及其他对质量管理感兴趣的专业人士

培训时间

三整天，晚上有作业

培训形式

课堂讲授形式； 课堂演练； 案例讨论； 软件操作； 分组学习的形式

模块一：现代企业的质量经营（0.5天）

质量管理的机遇与挑战

企业当前的经营环境分析；

中国与日本质量与生产率之比较； 质量管理如何为公司可持续经营发挥作用；

质量管理的机遇和挑战；

模块二：现场质量管理实务 A（0.5天）

理念与策略

现场质量管理的特点与挑战

现场质量管理的使命； 人的因素与启示；

质量经理系列课程

质量经理高级研修班Advanced Workshop for Quality Manager

培训目标与收获

帮助企业系统提升质量经理、主管的专业能力及意识； 系统掌握实用的质量管理策略、工具与方法，改善工作成效；

提升质量经理、主管的管理视野，真正从经营的角度重新审视质量管理工作； 能够树立整体的大局观，有效处理与其他职能之间的配合与工作上的互动； 对顾客关系管理及供应商质量管理的策略与方法有系统的认知； 能够透彻理解质量管理如何为公司经营目标的实现提供支持；

培训对象

总经理、质量总监、运营总监、质量经理、生产经理、研发经理、质量主管、工程师以及其他对质量管理感兴趣的专业人士

培训时间

三整天，晚上有作业

培训形式

课堂讲授形式； 课堂演练； 案例讨论； 软件操作； 分组学习的形式

模块一：现代企业的质量经营（0.5天）

质量管理的机遇与挑战

企业当前的经营环境分析；

中国与日本质量与生产率之比较； 质量管理如何为公司可持续经营发挥作用；

质量管理的机遇和挑战；

模块二：现场质量管理实务 A（0.5天）

理念与策略

现场质量管理的特点与挑战

现场质量管理的使命； 人的因素与启示；

北京大学经营方略(E M B A)总裁高级研修

班

融汇最新管理理念辨析企业成长机遇

开学时间2012年3月22日

【课程综述】

金融硝烟已去，新一轮经济升温已经开始，“十二五”规划建议，综合判断国际国内形势，中国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战,中国企业将面临大的发展机遇与风险并存的局面；然而当多数企业家埋首于企业管理的具体事务以及局限于行业红海竞争中无法自拔时，只有少数商界精英在仰望经营方略。“中国物联网”的强势推出已然有改变企业经营模式的势头，在此变幻万千的经济形势之下，只有不断随经济变化梳理自己的商业模式，才有可能异军突起，从红海中脱颖而出。欲顺势而立，信心比黄金更珍贵！而坚定的信心只能来源于正确的学习和判断！在这个历史拐点，让我们汇聚在中国思想策源地的百年名校——北京大学，聆听大师们的谆谆教导，倾听多位专家对当下时局的剖析以及企业应对的良策。

面对不确定的经济动荡，让我们从国学中获取智慧，应对企业经营的困惑；让我们从经营之道中寻觅对策，内外兼修，让企业家的领导魅力得到升华。叩开当前复杂经济环境条件下企业经营方略之门，让我们共同走向机遇与挑战并存的“十二五”征程。

【课程特色】

首创

北京大学艺术品投资与经营高级研修班

——剖析历史经典艺术品 开创中国投资新领域 把握时机 铸就功底 明确方向 强化策略 挖掘效益

2014年5月24日开学

官网：http://pkuceo.embayx.org/

【前 言】

信息社会，知识经济。随着科技的发展、文化市场的繁荣和对外开放的深入以及管理手段的多样化、信息化、柔性化，艺术品的投资与经营面临着新的挑战与机遇。

艺术品是属于社会上层建筑的东西，是人们在满足物质生活需要之后所追求的精神生活的组成部分。经济繁荣、生活水平越高，艺术品的需求量越大，艺术品的市场价格就越高。艺术市场也会随之发展和成熟起来，专门从事艺术品拍卖的机构和经营艺术品的机构会增多，其活动会趋于活跃。而要让市场保持持续旺盛的生命力，还需要找准定位、抓住特色，不断融入一些新的元素，让群众更广泛地参与进来。只有喜爱艺术品收藏的人越来越多，这个市场才会越做越大。

“机不可失，时不再来”。对艺术品投资如同其他任何一种投资方式一样，必须把握住投资时机，否则贸然投入，难免血本无归。因此，在艺术品投资与运营过程中，对信息的搜集、整理和应用显得十分重要。

面对全球经济一体化的进程和知识经济的发展，以及网络技术的普及，艺术品投

中小学名师项目高级研修班研修心得（一）

姓名：张美琴 日期： 2012-12-10 单位： 六中教育集团 班组号：二班2组024号 非常荣幸地参加了由我市组织的“北京师范大学中小学名师项目高级研修班”的培训。通过今天的培训，我得反思自我，寻找自己与名师之间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？平时我疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和反思，我觉得自己还有很多不足: 1、教研分离。“教师在行动研究中成长”要想成为一个名师，光会教不行，还得研。要由“工”“匠”向“师”发展，必须在平时的教学活动中多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。 2、缺乏激情和创新。通过聆听两位专家的讲座，通过与其他学员的交流，我更清醒地认识到自己的贫乏，我觉得自己安于现状，惰性大，闯劲少，课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。教师的成长离不开广博的知识，离不开先进的现代教育理论和教育科学技术。通过学习我的思想有了极大地转变，以后的教学中我要将此次培训学到的新理念，新方法，运用到教学中，我要把所学的教学理念，咀嚼消化，内化为自己的教育思想，指导自己的教育思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业