葫芦岛市中小学教师师德师风考核鉴定表

葫芦岛市“十二五”中小学教师继续教育学分管理办法

发布时间：2012年06月15日 已被阅读 332 次 文章来源：政策法规科

第一章 总则

第一条 为进一步规范我市中小学教师继续教育管理工作，充分调动广大教师参加继续教育的积极性，提高教师培训工作的实效，根据教育部和省教育厅有关文件精神，按照《葫芦岛市中小学教师继续教育工作管理办法》的要求，制定本办法。

第二条 中小学教师继续教育全员培训实行学分制管理。

第三条 本办法适用于全市中小学在职教师。

第四条 中小学教师继续教育实行五年一周期的学分管理制度。本周期内，以学年为单位进行学分登记。

第二章 学分管理的程序和方法

第五条 中小学教师继续教育学分统一使用“葫芦岛市中小学教师继续教育信息管理系统”进行申报、登记，“管理系统”将赋予各级培训单位和中小学校不同的管理权限。

第六条 各级培训单位和中小学校要设立继续教育专兼职管理教师岗位，负责本单位教师继续教育的管理和学分登记工作。

第七条 中小学教师由学校统一到管理学分档案的培训院校报名注册。负责学分档案管理的培训院校对报名教师的资格进行审核，合格后予以注册。

培训院校注册时应依据教师所在行政区划、学校等情况统一编排教师培训代码，该代码即为教师继续教育培训、考核考

葫芦岛市“十二五”中小学教师继续教育学分管理办法

发布时间：2012年06月15日 已被阅读 332 次 文章来源：政策法规科

第一章 总则

第一条 为进一步规范我市中小学教师继续教育管理工作，充分调动广大教师参加继续教育的积极性，提高教师培训工作的实效，根据教育部和省教育厅有关文件精神，按照《葫芦岛市中小学教师继续教育工作管理办法》的要求，制定本办法。

第二条 中小学教师继续教育全员培训实行学分制管理。

第三条 本办法适用于全市中小学在职教师。

第四条 中小学教师继续教育实行五年一周期的学分管理制度。本周期内，以学年为单位进行学分登记。

第二章 学分管理的程序和方法

第五条 中小学教师继续教育学分统一使用“葫芦岛市中小学教师继续教育信息管理系统”进行申报、登记，“管理系统”将赋予各级培训单位和中小学校不同的管理权限。

第六条 各级培训单位和中小学校要设立继续教育专兼职管理教师岗位，负责本单位教师继续教育的管理和学分登记工作。

第七条 中小学教师由学校统一到管理学分档案的培训院校报名注册。负责学分档案管理的培训院校对报名教师的资格进行审核，合格后予以注册。

培训院校注册时应依据教师所在行政区划、学校等情况统一编排教师培训代码，该代码即为教师继续教育培训、考核考

附件二：

中小学教职工师德师风考核鉴定表（供参考）

( 2016 -2017 学年)

单位： 北湖区石盖塘中心学校 填表日期：2017年6月7日 姓 名 伍莉 工作职务或岗位 教务副主任 任教班级 85、86、87班 任教学科 化学 是否担任 否 班主任 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的各项学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与化学教学整合的教改尝试。在上完课后，我经常师德表现自我评价会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天阅读教育类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，和学生聊天，和学生做朋友，听学生

附件二：

中小学教职工师德师风考核鉴定表（供参考）

( 2016 -2017 学年)

单位： 北湖区石盖塘中心学校 填表日期：2017年6月7日 姓 名 伍莉 工作职务或岗位 教务副主任 任教班级 85、86、87班 任教学科 化学 是否担任 否 班主任 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的各项学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与化学教学整合的教改尝试。在上完课后，我经常师德表现自我评价会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天阅读教育类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，和学生聊天，和学生做朋友，听学生

葫芦岛市小学音乐教师学科专业素养二级考核样题-

模块二学科知识与技能

乐理部分试题

一、填空

1、由于音振动呈现的规则与不规则的状态，音被分为_______和_______两大类。 2、音的物理属性有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、 。 3、＿＿＿＿取决于发音体的性质、形状及泛音的多少。 4、＿＿＿＿就是用来记录音的不同长短．高低的符号。 5、升高或降低基本音级而得来的音叫做＿＿＿＿＿＿。 6、 是十二平均律组织中最小的音高距离。

7、一个全音符等于＿＿＿个二分音符，一个二分音符等于＿＿＿个十六分音符。 8、乐曲中的呼吸记号为＿＿＿＿，表示音乐气息的短暂断开而进行呼吸。 9、保持音记号为＿＿＿＿＿，记在音符的＿＿＿＿＿方。

10、记在谱号后面的变音记号叫做 ，记在音符前的变音记号叫做 。 11、乐曲或乐曲中的某一段由弱拍或强拍的弱部分开始，叫做＿＿＿＿小节，也叫＿＿＿＿小节．

12、记录乐曲的方法叫做记谱法，我们常用的记谱法有 、 。

13、音符右下方附加的小黑点被称为＿＿＿＿，带有附点的音符称为＿＿＿＿音符。 14、音乐进行的快慢叫 。

15、

葫芦岛市城市总体规划（2005-2020年）纲要公示

7/8/2007 AM 11:13:03

葫芦岛市城市总体规划（2005-2020年）纲要公示-——规划说明 第一部分 规划背景

1.1 城市总体规划编制历史回顾

89年升格省辖市以来，市政府共组织编制了两轮城市总体规划，第一轮规划（1989-2010）编制于1989年，经辽政[1990]90号文批复。1996年，市人民政府组织编制完成了第二轮城市总体规划（1996-2020），并经辽政[2001]285号文批复。

1.2 96版《葫芦岛城市总体规划（1996-2020）》概况

（1）规划期限：近期至2000年，中期至2010年，远期到2020年，远景至21世纪中叶。 （2）城市性质：以石油化工、冶金机械和港口为主体的海滨城市。

（3）城市规模：中心城区人口规模：2000年为40万人；2010年为50万人；2020年为65万人。中心城区建设用地：2000年， 44.8km2，人均建设用地112.0 m2；2010年， 52.5km2，人均建设用地105km2；2020年， 65.0km2，人均建设用地100 m2。

（4）城市建设用地发展方向：在“西移南下”

葫芦岛市小学品德与生活教师学科专业素养二级培训内容 模块一 教师的实践反思 模块二 学科知识与技能

《人民教育》上刊登了篇报道，我看过之后很受启发：

浙江省杭州第二中学被称为“谜”一样的学校。这里的学生从不补课，课余时间由学生自己安排，下午四点以后打球的打球、跑步的跑步，教室里几乎看不到人；这里的教师从不加班加点，每天按时回家，在上班时间健身还能得到学校的奖励??令人惊讶的是，在这么宽松的环境下，学生的高考成绩却连年提高，稳居浙江省第一。不仅如此，学生进入高校、走上社会后，还因为后劲足、持续发展能力强而受到广泛称赞。校长叶翠微说：“我们是凡人，不是大智慧家。我们只是选择平静地对待学生，老老实实把学校办成最本色的学校，排除一切干扰，真正为学生的可持续发展服务。高中三年，我们要扎扎实实地给学生打好三个基础。一是身体基础，健康第一；二是品德基础，做人要宽容、阳光、向上；三是学习基础，知识要扎实，思维要敏捷。”

我感觉这位叶校长的话，可以指导对我们的小学教育教学活动，尤其对我们品德与生活的教师更有借鉴意义，因为她的论述正好与品德与生活的课程性质相吻合。大家都知道，我们的品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为

中小学教师师德师风督查情况通报

2016-01-16 :1 手机版

按照《娄星区教育局关于进一步加强师德师风建设实行方案》(娄星教发[2010]36号)文件精神和工作要求，二0一0年12月20至29日区教育局师德师风工作小组由局党委委员、工会主席肖志泽同志带队，由办公室、教育股、人事股、教师股有关人员对全区各校师德师风建设开展情况进行了督查，先后明查暗访了30多所中小学校，到各校进教室查教师上课140余节。查阅了各学校开展加强师德师风建设的实行方案、活动台账、出勤记载及教师学习有关教育政策法规的学习笔记和对11.12事件的反思材料;特别是重点抽查了学校行政人员和教师的到校和上课的情况;并听取了部分学校行政领导和师生对这次全区开展师德师风集中教育整顿活动的意见。通过督查的情况看，我区教师师德师风开展的总体情况较好，绝大部分学校十分重视此项工作，从舆论宣传、学习教育、制度建设、监督考评等多方面入手，把师德师风建设有机纳入到了学校治理工作之中。绝大部分教师能遵守师德规范、敬业爱岗，在教书育人中努力践行“爱与责任”这一永恒的师德主题，为创建和谐教育做出了较大的贡献。但也发现少部分学校订此认识不够，发展不平衡，进展有差距，抓师德师风建设没有认真落实

最新2014年葫芦岛市公交线路

（具体线路、时间和票价以公交公司公布运行为准）

1路：葫芦岛火车站——龙湾海滨（城市公交客运有限公司） 早班：夏5：30冬5：末班：夏21：30冬21：00（无人售票1元）

葫芦岛火车站 三角公园 劳动大厦 市中心医院 宏运商厦 百货 三一三门诊 大桥 炼油厂 热电厂 莲花小区 少年宫 广发证券 市政府 广电大厦 市劳动局 实验2小 农发行 市委 天合医院 基地 边防派出所 碧海家园 海滨公园 龙湾海滨【25站】

2路：葫芦岛火车站——化机厂（城市公交客运有限公司） 早班：6：00 末班:18：00（有人售票0.5元；无人售票1元）

葫芦岛火车站 三角公园 劳动大厦 市中心医院 宏运商厦 百货 王字楼 二中小区 化机四小 跃进楼 化工街道 化工厂 化机厂【13站】

3路支线：葫芦岛火车站——望海寺海滨（五环公交客运有限公司） 早班：夏5:30冬5:40 末班：夏21:30冬21:00(无人售票1元）

火车站 三角公园 轻工市场 棉麻公司 渤海街道 连山公安分局 妇科医院 广霁医院 阳光建材家居 玉皇商城 富祥酒店 龙港区政府 稻池 茨山 老年公寓 世星药化 隆泰市场 老基地

师德师风学习心得

汉寿三中 黄静 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望，

三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！师德师风中有这样一条：身正为师，学高为范。2016年4月16日我有幸在县一中龙池大讲堂听了“汉寿县师德师风先进事迹报告会”。听了本次讲座，感受颇多，期间有赞叹的微笑，也有感动的泪水，坚定了为教育事业献身的决心。

三位老师的报告深深地感动了我。他们崇高的人生追求，高尚的师德情操，无私的奉献精神给了我很大的震撼，他们平凡而普通，默默无闻地工作，在平凡的岗位上却做出了不平凡的事，让人不禁受到教育。 （一）网络妈妈

谭兰霞把学生当作自己的亲生孩子一样对待，9年时间里，谭兰霞把大部分的双休日和假日都用在了家访上，她把无人照顾的特困孩子带回自己家里照料，把学生患病的母亲及时送到医院治疗。她所有的寒暑假都在山村里奔走，调查困难学生情况，把他们的资料发到网上去。她为此建立了“一个也不能少”助