财务巡视整改自查报告

篇一：办公用房清查自查报告

XXXXX医院办公用房清理整治自查报告 为认真贯彻落实中央、省、市关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房精神，按照县委县政府规范县级机关办公用房管理的具体要求，我院积极组织学习，及时行动，对办公用房进行了自查清理。经自查，我院办公用房符合文 件规定。现将我院开展办公用房清理工作报告如下：

一、加强领导，提高认识

清理整改办公用房是加强党风廉政建设的重要内容，是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好党政机关清理办公用房有关工作，我院在接到上级通知后，立刻组织全体干部职工进行学习，并成立了由党支部书记、院长XXXX同志为组长的清理办公用房整改工作领导小组。严格落实责任制，确保相关会议及文件精神落到实处，进行了全面清理、整改。

二、自查整改情况

我院关于清理整顿办公用房工作在医院领导小组的领导下，精心组织、认真排查，确保落实上级精神，让自查自纠不走过场。

我院现有XXXXX层楼房，1层为XXXX，2层为XXXXX......。我院按照上级要求，对于面积超标的办公室进行了清理，组建综合行政办公室，多个部门科室一起办公，人均办公面积不到5平方米，未超出标准，符合要求。这样做既符合上级

要求，又方便了群众办事，减少路程和时

篇一：办公用房清理自查工作报告

文峰小学办公用房清理自查工作报告

根据渭教体发（2013）741号文件，渭源县教育体育局关于在全县教育系统开展办公用房专项清理的通知及会川学区的安排部署，我校积极组织学习，并开展办公用房清理整顿工作。现将我校开展办公用房清理整改工作情况汇报如下:一、学校基本情况

会川镇文峰中心小学创建于1934年，学校占地9835.6平方米，现有学生829人，教师49人。生均11.86平方米，校舍建筑总面积5226平方米，生均4.3平方米。现有18个教学班.近年来，学校积极争取项目，加强硬件建设，基本排除了学校的危房，修建了明德教学楼一栋，面积1554平方米；校安工程教学楼一栋，面积1818平方米，500平方米农村薄弱学校改建项目食堂一栋。

二、提高认识，加强领导

清理办公用房是加强党风廉政建设的重要内容，是密切党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好清理办公用房有关工作，我校成立了清理办公用房整顿工作小组，严格落实责任制，确保本通知精神落到实处，进行了全面清理。

组长：樊培田

组员：陆建平 王晓琴赵淑霞黄怀赟段晓玲

三、自查情况

两栋教学楼的的使用情况，明德教学楼，建筑面积1554平方米，设教室9个，每个面积58平方米；图书室1个、

巡视整改回头看自查报告

按照舒办明电[2016]52号通知要求，我局对不按规定滥发津补贴、违规设立小金库、“酒桌办公”、基层党组织长期不换届、不按规定缴纳党费以及违规经商办企业、协会管理不规范以及省委第二巡视组反馈意见整改等方面认真开展自查，现将有关自查情况报告如下：

一、四个专项整治方面 一是严格执行财经纪律

1.规范津补贴发放。自今年3月7日县政府关于清理滥发津贴、补贴动员会后，我局未发放任何津贴、补贴。

2.杜绝任何形式小金库。所有收入、支出全部纳入财务帐目统一核算，无侵占截留坐支行为、无设置帐外帐、无以个人名义私存公款现象。

二是严格控制公务接待

严格控制公务接待标准和公务接待费用支出，坚决杜绝“酒桌办公”现象发生。上级部门来我局调研和检查的公务接待活动，一切从简，原则上就近安排工作餐，工作餐不提供酒水，坚决杜绝铺张浪费。各类接待用餐，必须先由承办股室填写派餐单，报分管领导审批后方可实施。局主要负责人在参加中央巡视组巡视“回头看”反馈意见整改暨专项整治推进电视电话会会议后，及时向局中层以上干部传达了会议精神，规定：自2016年6月17日起，公务接待一律不准饮酒(包括所有含酒精类饮品)。

三是切实加强基层党组织建设

1.按期换届。20x

关于查摆四风问题整改自查报告参考范文【一】

　　为贯彻落实好《关于深化“四风”整治、巩固和拓展全省党的群众路线教育实践活动成果的实施方案》（黔党办发〔2016〕11号）和《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》（x群组发〔2016〕10号）精神，县政府党组按照省委、市委和县委的统一部署，针对“四风”方面存在的突出问题，认真开展整改工作，取得了阶段性成效。现将有关情况通报如下：

　　一、精心部署，细化职责，认真做好整改落实工作

　　县政府党组坚持高标准、严要求，不讲条件，不打折扣，全力做好整改落实各项工作。

　　一是高度重视，明确目标任务。对县政府党组“四风”方面存在

第1篇：乡镇财务自查报告

按照郊区工委《关于在农口开展三重三抓一监督活动的安排意见》，我镇本着实事求是的原则对镇政府、镇综合站、镇经委、镇计生站、镇经管站财务进行了全面自查。切实把财务管理和实际情况相结合，对好的经验，进行总结，对存在的问题，积极改进，从而夯实我镇各单位的财务基础工作，同时为XX年财务工作的科学管理奠定基础。现将自查情况汇报如下：

一、总体工作情况

(一)加强综合管理，健全财务管理岗位职责设置

XX年的工作中我镇严格执行财务工作规程，全面提升财务工作质量，明确各个岗位责职，使财务管理的各项制度进一步得到落实。能够按照《会计法》的有关规定从事会计工作，配备财务人员，财会人员具有一定的专业理论素质和较强业务工作能力，工作中真正做到报表的及时性，数据的真实性，资料的完整性，分析的针对性，财务的规范性，从而进一步提高工作质量，通过考核来促进基础管理。

为了提高我镇财务管理水平和会计核算质量，制订了工作目标考核办法，量化、细化考核内容，实行工作目标考核责任制。

(二)完善财务管理制度，规范财务管理行为

XX年的财务管理工作中，我镇以抓制度建设为重点,完善了会计人员岗位责任制、财务处理程序制度、内部牵制制度、稽核制度、原始记录管理制度、财产保管清查制

自查报告及整改措施

中心小学 李莉

经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一、责任意识和师德师风

1、认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教育规律，为学生的终身发展奠基。爱岗敬业，无私奉献。我校教师全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教育教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。

2、注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。尊重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。

3、能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时

最新巡视整改“回头看”自查报告+剖析

材料+民主生活发言

省地税局党组认真传达学习了省纪委机关、省委组织部《关于召开以“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”为内容的县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的的通知》（以下简称《通知》）和省直工委的要求，召开党组扩大会，组织处以上领导干部传达学习了省委中央第三巡视组“回头看”反馈意见整改落实动员大会精神，原原本本学习了省委李希书记在大会上的重要讲话、中央巡视工作领导小组成员杨晓超同志对辽宁省巡视“回头看”情况反馈会上的重要讲话和省委主要领导同志表态发言，学习了省委《中央第三巡视组开展巡视“回头看”情况反馈整改方案》。按照《通知》部署要求，党组成员深入学习，开展谈心谈话，对照中央巡视反馈指出的问题和提出的意见建议，认真查找、深入思考自身存在的问题和不足，剖析原因，明确努力方向。

一、存在的问题和不足

党组同志对照中央巡视“回头看”指出的党的领导弱化、违反政治纪律问题严重，党的建设缺失、政治生态恶化，全面从严治党不力、两个责任不落实等方面问题，把自

己摆进去深入查摆。总的感到，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，党组抓党管党意识明显增强，党

自查报告和整改措施

自查报告

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，自查报告如下：

1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：

一是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;

二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、责任意识不够强由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

3、教学工作创新不够因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

4、对工

教师自查报告及整改措施

孙锐

本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下： 一、在个人修养方面：

1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。 二、在教育教学方面：

1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，

在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重

教师个人自查报告及整改措施

一学期就要结束了，下面是我对自己的工作作风、教学行为和教育思想作如下报告：

主要存在以下问题：

1、工作积极性不够高，对学校的一些集体活动不是很关心，也不太有积极的团队意识

2、业务有待提高，之前没有上专业课，初步接触专业课，还有很多地方没有专研透彻，不能适应现在的教学。

3、爱岗敬业做得不够，没有积极的向其他老师学习先进的教学方法及教学资源的利用；

4、平时的工作中与同事之间相处太过于拘谨，不够大方主动，与组内老师，上课班级老师及班主任沟通较少。

5、对学生的要求不够严厉，思想品德教教育有所欠缺。

6、有时学生旷课和违反纪律的情况没有积极的与家长和班主任沟通，觉得自己能解决就行了。

原因分析：

思想觉悟不高，认识不够。认为自己刚来学校不久，很多事情得慢慢去适应，该做的做好，其他的不多管就行，管好学生不出事就行，团队合作的事情只有熟悉了才能进行，等到了一定的时间自然会合作得很好，凡是都少了一点积极的心态；缺乏积极进取精神，喜欢上网，业务上的书很少看，总觉得应付学生已经足够了。还有就是觉得本学科不用考试，平时上课也没有严格要求学生，自己也

没认识到本学科的重要性。

整改措施

1、 加强业务知识的学习，每天看看自己专业的书籍，多看其

他课外书或电