人教版高中语文通假字总结

不错

高中语文文言文通假字
A
案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”

B
罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”
颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”
板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”
暴：同“曝”；晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”
暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”
暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”
桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。”
倍：通“背”；背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”
倍：同“背”；背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”
被：通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。”
被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”
被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”
被：同“披”；覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”
俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”
辟：通“避”；躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”
辟：通“僻”；行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”
弊：通“敝”；困顿，失败。形容词。“秦有余力

《<论语>十则》：

不亦说乎 “说”通“悦”，愉快。

由，诲女知之乎 “女”通“汝”，你。

《扁鹊见蔡桓公》：

扁鹊望桓侯而还走 “还”通“旋”，回转、掉转。

疾在腠里，汤熨之所及也 “汤”(tàng)通“烫”，意思是用热水焐。

在肠胃，火齐之所及也 “齐”(jì)通剂。

《乐羊子妻》：

日知其所亡 “亡”通“无”。

《为学》：

屏弃而不用 “屏”通“摒”。

《卖油翁》：

但手熟尔 “尔”通“耳”。

《西江月》：

路转溪头忽见 “见”通“现”

《桃花源记》：

便要还家 “要”通“邀”，邀请。

《口技》：

满坐寂然 “坐”通“座”。

《伤仲永》：

日扳仲永环谒于邑人 “扳”通“攀”，牵，引。

《愚公移山》：

河曲知叟亡以应 “亡”通“无”，意思是没有寒暑易节，始一反焉 “反”通“返”，还，返回。

甚矣，汝之不惠 “惠”同“慧”，聪明。

一厝朔东，一厝雍南 “厝”(cuò)通“措”，放置。

《观书有感》：

问渠那得清如许 “那”通“哪”，怎么 《三峡》：略无阙处 “阙”通“缺”。

《闲情记趣》：

项为之强 “强”通“僵”，僵硬。

《晏子故事两篇》：

傧者更道 “道”通“导”，引导。

缚者曷为者也 “曷”通“何”。

圣人非所与熙也 “熙”通“嬉”。

初中中考语文古今异义词，通假字总结归纳汇总

一、古今异义词

1. 鄙：（古义：边境。今义：品质低下。）蜀之鄙有二僧（《为学》）

2. 顾：（古义：反而，难道。今义：有看的意思;还有照管、注意的意思。）顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）

3. 爷：（古义：指“父亲”。今义：指“爷爷”。）卷卷有爷名（《木兰诗》）

4. 但：（古义：只、只不过。今义：转折连词）但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）

5. 安：（古义：疑问代词“怎么”。今义：常用于“安静”、“安全”）尔安敢轻吾射（《卖油翁》）

6. 再：（古义：专指第二次。今义：常用于重复，表“又一次”的意思。）如是

再三（《宋定伯促鬼》）

7. 交通：（古义：交错相通。今义：泛指交通运输或邮电事业。）阡陌交通

（《桃花源记》

8. 妻子：（古义：是妻子和儿女。今义：是专指男子的配

）率妻子邑人来此偶

绝境（《桃花源记》）

9. 无论：（古义：更不必说。今义：表示条件关系的关联词。）无论魏晋（《桃花

源记》）

10. 如此：（古义：像这样。今义：“这样”的意思。）诣太守，说如此（《桃花源记》）

11. 识：（古义：记今义：知道，认识）默而识之（《论语》十则）

12. 居：（古义：停留、过了。今义：居住、住所。）居十日，扁鹊复见（《扁鹊见蔡桓公》

初中文言文通假字总结

1．说

[例]学而时习之，不亦说乎。(《论语》) [释]“说”通“悦”，高兴。 2．女

[例]诲女知之乎。(《论语》)

[释]“女”通“汝”，人称代词，你。 3．知

[例]知之为知之，不知为不知，是知也。(《论语》)

[释]“知”通“智”，智慧，明智。 4．不 [例]尊君在不？ [释]“不”通“否”。 5．要

[例]便要还家。(《桃花源记》) [释]“要”通“邀”，邀请。 6．转

[例]哀转久绝。(《三峡》) [释]“转”通“啭”，鸣叫。 7．阙

[例]两岸连山，略无阙处。(《三峡》) [释]“阙”通“缺”，中断。 8．反

[例]窥谷忘反。(《与朱元思书》) [释]“反”通“返”，返回。 9．强

[例]昂首观之，项为之强。(《童趣》) [释]“强”通“僵”，僵硬。

10．属

[例]属予作文以记之。(《岳阳楼记》) [释]“属”通“嘱”，嘱咐。 11．坐

[例]满坐寂然。(《口技》) [释]“坐”通“座”，座位。 12．少

[例]意少舒。(《口技》) [释]“少”通“稍”，稍微。 13．指

[例]指通豫南，达于汉阴。(《愚公移山》)

[释]“指”通“直”，一直。 14．惠

[例]甚矣，汝之不惠。(《愚公移山》) [释

高考语文复习之文言文

高中文言文

通假字集锦

高考语文复习之文言文

古字通假，是古代汉语书面语言里音同或音近的字互相借用的现象，又简称通假、通借、 假借。古人在使用文字时，常常不用有其本义的 本字，却用了与本字音同或音近的字替代。尽管 借字与本字的字形、字义不同，但字音一定相同 或相近，所以又有一种更确切的称谓，叫做“古 音通假”。那些被本字借来的字就叫假借字，又 叫通假字、通借字、假字、借字、假音、借音。

高考语文复习之文言文

例如： 《列子· 黄帝》:“状者疏而畏之。”

“童”是“同”的假借 与我童者近而爱之，状与我异字。

“谓”是“畏”的假借 《诗· 召南· 行露》:“岂不夙 字。

夜？谓行多露。”

《愚公移山》:“甚矣，汝之“惠”是“慧”的通假字， 是“智慧”的意思。 不惠！”不能理解成蓝溪的水厌恶 李贺《老夫采玉歌》:“蓝溪生疏的人。句中的“厌” 之水厌生人。” 是“餍”的假借字，诗说 蓝溪的水饱餐活人，即多

高考语文复习之文言文

通假字的读音和被通假字的读音本来是相同 或者相近的，因为语音的发展，一部分通假字在 现代汉语里的读音和被通假字的读音已经不同了， 一部分通假字和被通假字的读音依然相同。一般 说来，通假字应当读被通假

高考复习之通假字

高中文言文通假字集

案：同“按”；审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

板：同“版”；字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”

蜯: 同“蚌”；河蚌。“民食果损蜯蛤。

暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。”

暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”

暴：同“曝”；暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”

暴：同“曝”；晒。动词。“盛夏力作，而穷冬暴露，”

桮：同“杯”；酒器。名词。“沛公不胜桮杓，不能辞。”

倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

倍: 同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”

被: 通“被”；顶。动词。“被明月兮珮宝璐。”

被：同“披”；穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”

被：同“披”；覆盖在肩背上。动词。“同金生皆被绮绣，”

被: 同“披”；覆盖在肩背上动词. “廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚被: 同披; 覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”

俾倪：同“睥睨”；斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”

通假字和古今异义词

文言文通假字和古今异义词梳理

第一册

通假字

《 兰亭集序》

(1)悟言一室之内(通“晤”)

《赤 壁 赋》

(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)

(2)山川相缪(通“缭”，环绕)

(3)举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)

(4)举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒)

《游褒禅山记》

1.长乐王回深父 父，通“甫”，名字下加的美称。

第二册

《离骚》

(1)

(2)

《烛之武退秦师》

(1)今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了)

(2)共其乏困(通“供”，供给)

(3)夫晋，何厌之有(通“餍”，满足)

(4)若不阙秦，将焉取之(通“缺”，侵损，削减)

(5)秦伯说，与郑人盟(通“悦”，高兴)

(6)失其所与，不知(通“智”，明智)

《荆轲刺秦王》

1.秦王必说见臣 说，通“悦”，ｙｕè，高兴。

2.使工以药淬火 淬，通“焠”，ｃｕì，淬火，烧刃使红，渍于水中。

3.日以尽矣 以，通“已”，已经。

4.而燕国见陵之耻除矣 陵，通“凌”，凌辱。

5 今日往而不反者 反，通“返”。

6 请辞决矣 决，通“诀”，诀别。

7燕王诚振怖大王之威 振，通“震”，震慑。

8故振慑 同上。

9 设九宾 宾，通“傧”，傧相 (ｂīｎ ｘｉàｎɡ) ，

精品

古今异义词、通假字与人物传记类文言文常用词语教学目标：

理解并熟记常用的古今异义词、通假字与人物传记类文言文常用词语

教学时间：四课时

第一、二课时

一、解题方法点拨

(一) 理解常见文言实词在文中的含义的方法：

1．注意词的古今义

文言实词，有的与现代汉语意义完全相同，有的完全不同。这两类词都可以不去管它，重点应放在古今既有联系又有差别的实词上。如"食已与与如也"的"已"今作"已经"，这里是"罢""完"的意思；如"偷"，古义有苟且、马虎、刻薄等意，今为偷窃。理解时不能不辨古今差别而随便地以今义释古义。

2．注意单音词和双音词

文言以单音词居多，汉语以双音词居多。不要把两个连用的单音词误判白话文中的双音词，如"妻子"、"地方"、"指示"等。

3．注意通假现象

古代汉语常有通假字。一是音同音近通假，如"蚤"通"早"，"要"通"邀"，"裁"能"才"，"禽"通"擒"，"卒"通"猝"；二是形近通假，如"说"能"悦"，"谕"通"喻"。因此，理解时不要误把通假字作为本字。如 "以身徇国" ，"乃是天子报尔先人之徇命也"中的"徇"通"殉"，看不出来，就会解错。

4．注意偏义复词现象

所谓偏义复词，京是由两个意思相近、相对或相反的语素构成的词，其中一个词素表示意义，另一个只作陪衬

《古代汉语》部分通假字、古今字、异体字列举

第二单元

《郑伯克段于鄢》 通假字：

寤：通“ ”,倒逆。注P97 例句：“ 公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。”

无：通“毋”,不要。注P99 例句：“不如早为之所,无使滋蔓。” 阙：通“掘”,挖掘。注P103 例句:“若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?” 古今字:

大:今字“太”,表示尊称。注P98 例句: “请京, 使居之,谓之京城大叔。” 辟:今字“避”,避免。注P99 例句：“公曰：姜氏欲之，焉辟害?” 厌:今字“餍”,满足。注P99 例句: “对曰:姜氏何厌之有!”

尝:今字“ ” ,副词,品尝,体会滋味。注P102 例句：“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。” 异体字:

佗:同“他”,其也,另外的。注P98 例句: “佗邑唯命,请京,使居之,谓之京城大叔。”

:同“昵”,亲近。注P100 例句: “公曰: “不义不,厚将崩。”

《公 孙 无 知 之 乱》 通假字：

绌:通“黜”,贬低。注P109 例句: “衣服礼秩如 ,襄公绌之”。 游:通“ ”,出行, 乐。注P110 例句：“齐侯

中考语文文言文通假字识记集锦 七年级（上册）

1、项为之强 《童趣》

2、不亦说乎 《〈论语〉十则》

3、诲女知之乎 《〈论语〉十则》

4、不知为不知，是知也 《〈论语〉十则》

5、路转溪头忽见 《西江月》

6、一切乌有 《山市》

7、裁如星点 《山市》

8、尊君在不 《陈太丘与友期》

七年级（下册）

9、日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》

10、贤于材人远矣 《伤仲永》

11、对镜帖花环 《木兰诗》

12、孤岂欲卿治经为博士邪 《孙权劝学》

13、孰为汝多知乎 《两小儿辩日》

14、满坐寂然 《口技》

15、止有剩骨 《狼》

八年级（上册）

16、便要还家 《桃花源记》

17、身首尾长约八分有奇 《核舟记》

18、诎右臂支船 《核舟记》

19、虞山王毅书远甫刻 《核舟记》

20、左手倚一衡木 《核舟记》

21、盖简桃核修狭者为之 《核舟记》

22、选贤与能 《大道之行也》

23、矜、寡、孤、独 《大道之行也》

24、荡胸生曾云 《望岳》

25、略无阙处 《三峡》

八年级（下册