作业辅导算不算学科培训

《宫锁心玉》算不算抄袭

湖南卫视2011年初推出一部清装穿越剧《宫锁心玉》，该剧的收视率不亚于同类的《寻秦记》《神话》《古今大战秦俑情》，取得如此好的成绩当然得益于湖南卫视长期以少男少女作为突破对象的策略。我开始并没有注意，直到很多女孩不约而同地谈论《宫》的剧情，才引起我的兴趣。从一月三十日开播以来，随着情节的深入，一部分观众脑中闪现一系列似曾相识的画面（当然也包括我）：八阿哥、九阿哥、十阿哥、四阿哥有《流星花园》中F4的影子，晴川也颇具“杉菜”风格。不仅如此，青川还多少带点《还珠格格》中小燕子的影子。后来，我在百度搜更新的时候发现晴川逃亡时的情形像《越狱》，网友更是指出具体台词与《流星花园》进行对比，相似度高达70%以上，这引起了我极大兴趣。我后续了解到，《宫锁心玉》还似乎借鉴《步步惊心》和《宫心计》，这两部电视剧我没有看过，网友评论说剧情结构颇为相似。这就引出一个关键性的话题：《宫锁心玉》算不算抄袭？

湖南卫视历来以新颖独特幽默而在各个地方卫视排名中名列前茅，其自制片《还珠格格》《又见一帘幽梦》《一起来看流星雨》受广大青少年的追捧，其中不乏借鉴学习其他影视而于正编的这部《宫锁心玉》借鉴穿越剧情，参照《流星花园》台词，模仿小燕子典型形象，渗入越

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【海外留学生招聘】海归到底算不算应届生？

参加国内校招的海归小伙伴们，不免都对应届生这个概念有所疑问。国内国外本身毕业时间就不一致，很多小伙伴担心自己回国后就不是“应届生”，无法参加公司的校园招聘，从而错失dream offer。其实小伙伴们大可不必担心，因为广义来说，即使你回国时已经是第二年的秋天或者冬天，你依然可以参加这一年的校招，甚至出去gap一年回来，你依然可以参加下一年的校招。

因为应届生这个概念，本来就是针对国内的当年毕业生的。而证明你是“应届生”的关键材料，往往并不是毕业生上写的那个毕业时间，而是你去参加工作时，由学校就业办或当地的人才管理中心，为你开具的“报到证”或者“派遣证”，这个证就是国内的学校或者就业管理中心，把你从学校送到公司的一个证明，也是从公司的角度来说，看待你是一个“应届生”的身份证明。

而在国外读书的小伙伴，在回国后，可以前往教育部留学服务中心，为你开具就业报到和落户手续等，这样在材料和相关规定上，你就等同于当年毕业的国内应届毕业生。而国家为了鼓励海归回国就业创业，同时也是考虑到国外不同的毕业时间，把回国办理就业报道手续

中化学骨干教师应具备的几种能力

——区级预备骨干教师学科培训心得

九月二十二日我参加了南岗区级骨干教师初中化学培训。面对新课程体系及新课程理念，化学教师必须具备扎实的教学基本功和基本素养，根据自己的特点，我觉得应该从以下几方面提高，以便更好地适应新课程需要，进而逐步形成自己的教学风格，成为一名合格的骨干教师。 一、理解教材和驾驭教材的能力

教师要在全面领会新课程理念的前提下，从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材、理解教材。只有认真研究教材、理解教材，才能由浅入深、通俗易懂地向学生解释教材中所包含的思想和方法，针对学生的实际情况，根据学生的认知心理，科学、正确地传授知识。同时还要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，游刃有余，灵活掌握和支配教材，提高自己驾驭教材的能力。

二、根据课程目标体系和教材内容选择教法的能力

选择科学合理的教法，是教师教学能力的重要组成部分。教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值，把握课程模块的特点，依据学生情况及教学条件，选择有针对性的教学方式，优化教学策略，提高教学质量。

三、增强探究意识，强化探究实验教学的能力

要培养和提高学生的创新实践能力，就要强化学生探究意识，开展探究性实

中化学骨干教师应具备的几种能力

——区级预备骨干教师学科培训心得

九月二十二日我参加了南岗区级骨干教师初中化学培训。面对新课程体系及新课程理念，化学教师必须具备扎实的教学基本功和基本素养，根据自己的特点，我觉得应该从以下几方面提高，以便更好地适应新课程需要，进而逐步形成自己的教学风格，成为一名合格的骨干教师。 一、理解教材和驾驭教材的能力

教师要在全面领会新课程理念的前提下，从学科系统的角度出发，下大力气去深入地钻研教材、理解教材。只有认真研究教材、理解教材，才能由浅入深、通俗易懂地向学生解释教材中所包含的思想和方法，针对学生的实际情况，根据学生的认知心理，科学、正确地传授知识。同时还要善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到心中有数，游刃有余，灵活掌握和支配教材，提高自己驾驭教材的能力。

二、根据课程目标体系和教材内容选择教法的能力

选择科学合理的教法，是教师教学能力的重要组成部分。教师应注意领会每个课程模块在课程中的地位、作用和教育价值，把握课程模块的特点，依据学生情况及教学条件，选择有针对性的教学方式，优化教学策略，提高教学质量。

三、增强探究意识，强化探究实验教学的能力

要培养和提高学生的创新实践能力，就要强化学生探究意识，开展探究性实

优生语文学科辅导记录Prepared on 21 November 2021

优生语文学科辅导记录第五周

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第 九

周

优生语文学科辅导记录第十周

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希望小学2008――2009学年度下学期

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第十五周时间月日

希望小学2008――2009学年度下学期

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希望生语文学科辅导记录第十三周

希望生语文学科辅导记录第十四周

希望生语文学科辅导记录第十五周

校本研修计划

一、指导思想：

以新课程为导向，以促进每个学生为发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，紧围课程改革通过校本教研提高校本教研管理水平，不断提升学校办学理念和水平。

二、目标：

使教师领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到的问题提升教师教学水平。

树立良好的师德师风！

三、校本教研形式

1、集体备课：主备教师提前一天把教案发到组内教师手中，所有教师认真阅读教案并提出修改意见。在集中讨论时进一步完善教案，上完课后写出教后反思再做调整。

2、主题教研：以教学中的问题为研究内容确立一个主题进行研究，每人围绕主题选择重点上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法、共同提高。

3、理论学习：围绕教学主题做到组内学习和自己自学相结合通过理论来指导教育教学实践不断提高教育教学水平。

四、研修措施：

1、认真做好群众备课工作。

2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研

究解决。不断积累课改工作经验。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自我的教育教学水平。

5、学

宝宝何时开始说话不算迟

宝宝何时开始说话不算迟

现在很多小宝宝都是两岁后才讲话，虽然听得明白，心思也活，但就是守口如瓶，怎么逗都不肯开口。对此，不少老人表示：“贵人语迟”是好现象，孩子将来一定聪明又富贵!但不少年轻父母却提心吊胆，眼见别人家孩子说话那么溜，自家孩子怎么还不舍得吭声呢。。 对此，儿科专家表示，此类现象要分两类情况分析：大部分孩子的“晚开口”属于正常范畴，仅仅因为孩子语言发育稍晚，可能与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。如何让宝宝早点正确清晰发音?专家建议父母、监护人都得做点功课，随时随地配合宝宝“牙牙学语”非常重要。。

而另一种情况则可能提醒：小部分孩子存在听力或发音、智力障碍，对于这类患儿，要尽早识别，一旦确诊应该尽快治疗，或可挽回部分甚至大部分语言能力。。

释疑。

宝宝说话晚与聪明富贵没关系。

“贵人语迟”，每当孩子开口说话晚时，不少老人经常会道出这样的安慰性俗语。对此，儿童神经内分泌专科主任表示：说话晚的孩子很可能是因个体差异等原因所致，其智商其实与说话早的孩子没有多大差别，但由此推断出其会更聪明或更命好，这种说法毫无科学依据，只是大人的美好寄愿。。

“贵人语迟”出自论语的“贵人语迟，敏于行却不讷于言，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于

A卷 保险精算学试题

（2004级统计学专业）

一、 名词解释（20分，每小题1分） 1、

生存函数 2、生存年金 3、取整余命 4、n年定期生存

年金

5、趸缴纯保费 6、附加保费 7、精算现值 8、亏损随机变量 9、n年期两全保险 10、利力

二、 已知：q56?0.01,d55?62,l57?6435,求1q55（20分）

1三、 计算保险金额为15000元的下列保单，在30岁签发时的趸缴

纯保费。设死亡给付发生在保单年度未，利率为6%。 1、

终身寿险 2、30年定期寿险 3、30年期储蓄保险。已知：

M30?14730.19,D30?170037.78,M60?9301.66,D60?26606.02（20分）

四、 分别计算一现年50岁者购买期未及期初付金额1500元的终身

生存年金的精算现值。已知：N50?695386 .27,D50?51090.52.（20分）五、 用换算函数计算（写出公式）30岁的人购买如下终身寿险的

初始年保费。若被保险人在前10年内死亡，则可得到死亡保险金为15000元。若被保险人在10年后死亡，则可得到死亡保险金为30000元。已知保险费按年交纳至被保险人60岁

困难，这对我们来说真是无处不在。在生活中会遇到困难；在学习上会遇到困难；在日常交际中也会遇到困难；在困难还会使我们失去信心。但是，我却战胜了困难！

那天，我和弟弟一如既往地去上美术辅导班，我小心翼翼地走进了教室。呵，还挺早！我便削好了笔，拿好了纸，在教室里晃悠。

过了一会儿，门吱呀”一声。嘿，老师来了。我便跑去问老师：老师，请问我今天要画什么？”我满脸期待。老师看了看，说：你今天就画这个吧。”说着就将手中的画递给了我。我一看，便怔住了。想道：这么难，我可是从来没有画过这个呀！到底画不画呀？好吧，试一试，我要在困难中成长起来！

我架起画板，鼓足了气，便开始构图。嗯，不错，画作文得很好呀！”老师对我赞扬道。不错，是说的我吗？我在心里暗喜。

上调子了！（美术用语，画明暗）”我小声对自己说道。嘿咻，嘿咻”终于画完了！我甩甩手，累死啦！可是当我整体看看我画得怎么样时，便傻了眼。

哦，不！天哪我的画怎么这样啦？老师走了过来，温柔地对我说：嗯，明暗关系有点乱”老师让我自己改改。我便开始认真地修改，老师也帮我改了一点儿，一分一秒过去了嘿！丑小鸭”变成白天鹅”了吗

我的妈妈不算漂亮，但是她做的鸡翅确是最美味的，一看到就让人想流口水，因为不管是鸡翅的色、香还是味道，我的妈妈都做到了最好！

我的妈妈不算漂亮，但是她干家务活干得非常漂亮。地板常被她擦得如镜子一样明亮，桌子也被她擦得如新买来的一样！

我的妈妈不算漂亮，但是她有着助人为乐、拾金不昧的好品质。如果我的妈妈捡到了一个装满了钱的钱包，她一定会亲手将它还给失主。

我的妈妈不算漂亮，但是她总会坐在我的书桌边为我指引方向。只要我遇到不会的题目，她从不会像有些家长一样直接告诉我答案，而是耐心的教给我解题思路，直到我听懂了，会做了为止！

我的妈妈不算漂亮，但是每次我在图书馆静静的看书时，她不会像其他家长一样去逛街或者玩手机，她却会静静地坐在我身边陪我一起看书。

我的妈妈不算漂亮，但是她会在我考试之前一遍遍不厌其烦的叮嘱我所有需要注意的事项，并且会耐心的帮助我复习。

我的妈妈不算漂亮，但是在我的心中漂亮不仅仅是外表上、容貌上的美，更是心灵上的美，就像妈妈拾金不昧、助人为乐的品质一样，所以妈妈在我的心目中就是最漂亮的人！