初三数学辅导1对1

高一数学期末复习幂函数、指数函数和对数函数

1、若函数y?(a2?3a?3)?ax是指数函数，则有（ ）

A、a?1或a?2 B、a?1 C、a?2 D、a?0且a?1

2、指数式bc=a（b>0，b≠1）所对应的对数式是（ ）

A．logca=b B．logcb=a C．logab=c D．logba=c 3、若xy?0，那么等式4x2y3??2xyy成立的条件是（ ）

A、x?0,y?0 B、x?0,y?0 C、x?0,y?0 D、x?0,y?0 4、函数y=log1(2x?1)的定义域为（ ）

2A．（

11，+∞） B．［1，+∞) C．（ ，1] D．（－∞，1） 22

5、若函数log2(kx2+4kx+3)的定义域为R，则k的取值范围是（ ）

A．?0,? B．?0,? C．?0,? D．(??,0]??,???

4444??3???3????3????3???6、已知ab>0，下

初三数学中考复习辅导资料 一．《数与式》

考点1 有理数、实数的概念

【知识要点】

1、实数的分类：有理数，无理数。

2、实数和数轴上的点是___________对应的，每一个实数都可以用数轴上的________来表示，反过来，数轴上的点都表示一个________。 3、______________________叫做无理数。一般说来，凡开方开不尽的数是无理数，但要注意，用根号形式表示的数并不都是无理数（如4），也不是所有的无理数都可以写成根号的形式（如?）。 【典型考题】

1、把下列各数填入相应的集合内：

?7.5,15,4,8,132,338,?,0.25,?5? 0.1有理数集{ }，无理数集{ }

正实数集{ } 2、在实数?4,3,20,2?1,64,327,1中，共有_______个无理数 2723、在3,?3.14,?,sin45?,4中，无理数的个数是_______

34、写出一个无理数________，使它与2的积是有理数

【复习指导】

解这类问题的关键是对有理数和无理数意义的理解。无理数与有理数的根本区别在于能否用

初三数学教学反思1：李春玲

作为城关逸夫学校的今天，全面提高教学质量是我校教师的首要任务。本人深知作为一名初三数学教师，所教学生的教学成绩的好坏，直接关系到下学期我校初一的“生源”问题，因此，这个任务就显得更为重要。然而，我班学生数学成绩的现状却令人十分的担忧。虽然经过本人和同学们的共同努力，学生进步比较大，但是，随着年级的升高，知识难度的加大，已有相当一部分学生由于自身能力的有限而不同程度的掉队，两极分化及其严重，在上学期末的县统考中，平均分竟然下降到第十七名，本人为了在本期的教学过程中有更大的进步，争取在七月份中考时取得较好成绩，我对本期的教学工作简要地作如下的分析和思考：

一、缺乏新的教学方法和现代教学理念。

新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，追求平等、合作、对话的师生关系。在数学教学中，通过不同的数学活动的教学，不断完成师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在数学课堂教学中，要创设有助于学生自主学习的生活情景，激发学生的探究欲望，引导学生通过实践、思考、探索、交流，从而获得知识，形成技能，培养学生的发散思维能力，让他们学会学习，从中认识到学习的乐趣。这些我都做得不是很好，还在自觉不自觉地运用成旧的教学方法，没有做到激发学生的学习的

优等生训练卷（1）

四、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分） 27、若|x|?2,|y|?5，则|x?y|＝_________ 28、设a?b?0，且a?b?3ab，

22a?b那么的值为_________ a?b29、在△ABC中，∠BAC的平分线交BC于D，若AC＝AB+BD，且∠C＝400，那么∠B＝ 30、方程x2?2?1?a?x?a2?0有实数根α、β，M=α+β，那么M的取值范围是_________ 31、已知二次函数y?ax2?bx?c在x＝2时有最小值，记

f?2??a?2??b?2??c?4a?2b?c，f?1??p，f?4??q，f??1??r，那么p、q、r的

2大小关系是_________

?11??1??xy五、解答题（本大题有4小题，共40分）32、（8分）解方程组?

?xy?1?6?33、（10分）如图，小艇沿南偏东150的方向以每小时46海里的速度航行，在A处测得航标

C在南偏东450，半小时后在B处测得航标C在南偏东750。 （1）分别求A，B到航标C的距离（精确到0.1海里，3?1.73）

（2）若小艇从B继续航行，航向和速度都不变，再经过多少分钟，小艇离航标C最近：这时C在什么方向？（精确到1分钟，

初三数学教学反思1：李春玲

作为城关逸夫学校的今天，全面提高教学质量是我校教师的首要任务。本人深知作为一名初三数学教师，所教学生的教学成绩的好坏，直接关系到下学期我校初一的“生源”问题，因此，这个任务就显得更为重要。然而，我班学生数学成绩的现状却令人十分的担忧。虽然经过本人和同学们的共同努力，学生进步比较大，但是，随着年级的升高，知识难度的加大，已有相当一部分学生由于自身能力的有限而不同程度的掉队，两极分化及其严重，在上学期末的县统考中，平均分竟然下降到第十七名，本人为了在本期的教学过程中有更大的进步，争取在七月份中考时取得较好成绩，我对本期的教学工作简要地作如下的分析和思考：

一、缺乏新的教学方法和现代教学理念。

新课程倡导自主、探究、合作的学习方式，追求平等、合作、对话的师生关系。在数学教学中，通过不同的数学活动的教学，不断完成师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在数学课堂教学中，要创设有助于学生自主学习的生活情景，激发学生的探究欲望，引导学生通过实践、思考、探索、交流，从而获得知识，形成技能，培养学生的发散思维能力，让他们学会学习，从中认识到学习的乐趣。这些我都做得不是很好，还在自觉不自觉地运用成旧的教学方法，没有做到激发学生的学习的

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初中 数学

九年级数学练习（一） 2010.04

注意事项：

1．本试题满分150分，考试时间为120分钟.

2．选择题、填空题可直接写出结果，解答题应写出文字说明、推理过程或演算步骤.

一、选择题( 本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1．2-的相反数是

A ．－2

B ．

12 C ．－12 D ． 2 2．计算32x x ?的结果是

A ．x

B ．5x

C ．6x

D ．9

x

3．一元二次方程2210x x --=的根的情况为

Ａ．有两个相等的实数根

Ｂ．有两个不相等的实数根 Ｃ．只有一个实数根 Ｄ．没有实数根 4．不等式20x -≤的解集在数轴上表示正确的是

A ．

B ．

C ．

D ．

5. 如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的，则这个几何体的俯视图是

6. 已知，在Rt ABC △中，90C ∠= ，3AC =，4BC =，则

sin A 的值为

A .

34

B .43

C .35

D . 45

7．如图，在Rt ABC △中，90C ∠= ，BAC ∠的角平分线AD 交BC 于点D ，

2CD =，

（第5题图

) A

． B ． Ｃ． D ．

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初中 数学

则点D 到AB 的距离是

A

初三数学教研组工作计划

教研活动是教学工作中开展的一项重要的教研活动，它是旨在通过教师相互之间的交流、学习和提高。进一步提高教学质量，促进学生全面发展的有效途径，本学期是初三课程改革的第一年，为了更好的适应新课程改革工作的顺利进行。特制定初三数学教研组工作计划： 一、教研目标、任务具体措施与要求

新的学期主要是结合新课程改革的要求，进一www.liuxue86.com步更新教育观念，改革教法，更新学法，从课堂教学和评价入手，切实提高学生运算能力的培养，多方面、多角度的提高学生的运算能力。促进学生的全面发展。具体措施如下：

1、认真领会我市关于进一步加强学生的运算能力的培养。大力推进学生的运算能力的培养。

2、在平日的教学过程中，每节课前拿出三到四分钟的时间对学生运算能力进行测试，每两周进行一次运算能力竞赛。

3、 认真组织好教师进行集体备课，本学期的集体备课内容为分式、二次根式和繁分式的教学和化简。

4、认真做好听课活动，评价要求客观公正，实事求是/

5、深入研讨教材，钻研教材，并创造性的使用教材，多方面、多角度的搜集课程改革信息。

6、及时将教研活动中取得的教学成果应用到教学中去。 二、教研活动的具体

射阳县实验初中2017年秋初三数学综合练习（一）

考试时间：120分钟 卷面总分：150分 考试形式：闭卷

一、选择题（本大题共有6小题，每小题3分，共18分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1.数据﹣1，0，1，2，3的平均数是（ ）

A．﹣1

B． 0

C． 1

C．(x+1)2=5

D． 5

D．(x-1)2=4

2.用配方法解方程x2-2x-4=0时，原方程应变形为 （ ）

A．(x-1)2=5 B．(x-2)2=0

3.在一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球，它们除颜色不同外，其余均相同，从中随机摸出一个球，摸到红球的概率是 （ ）

A．

1135 B． C． D． 5388

4.在直角坐标系中，函数y= 3x与y= －x2+1的图像大致是（ ）

A B C D

5．已知抛物线y=ax2+bx+c如图所示

初三英语综合试卷(1)

一．首字母填空：

1.We had a lively d ________ about our studies yesterday.

2.. Can you tell me if you were n__________ about your first trip abroad?

3.Friendship first, c_________ second. 4.Proffessors are language e________. 5.I hope you will remember our friendship f_______. 6.Mother is f________ her baby on milk.

7.The e_______ number of the people is one thousand and six. 8.There are too many a________ on TV. We are tried of them. 9.There are many flowers and trees in this s________.

10.The boy c_________ me to hav

初三语文复习设计1

古诗文名句的积累与默写

学习目标搜索

1.课程标准要求7—9年级学生背诵80篇（段）文言诗文，但推荐的只有50篇。

2.其余30篇在不同的考区可能有所不同，考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。 自学方法点击

1.要重视“三名”的背诵

在“名篇、名段、名句”这“三名”中，“名句”尤其值得关注。纵观全国各地中考试卷，无不在“名句”上下功夫，因为无论题型怎样千变万化，最后总是万变不离其宗。

2.要熟悉中考的常见题型

中考主要有以下几种题型：

①补充型默写，这是以“死记硬背”为主的传统题型。此类试题或空前或空后或空中间或空两边留给考生作答，无论怎样变化，难度都是很低的，不过也因为难度低而常被考生忽视，结果丢分不少，令人深感遗憾。究其原委，大多是考生没有认真细读各地的评分标准——有任何一处错误均不得分。因此复习时必须做到“课文要仔仔细细地读，文句要认认真真地写”，否则易题也变为难题。

②归类型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行归纳和总结，使学过的知识融为一体的好题型。其特点是从某一角度出发，按一定的标准，分门别类归纳总结，有助于知识的深化。

③理解型默写，这是在“死记硬背”的基础上把学过的知识进行正确的理解，使学过的知识真正成为自