互换性与测量技术试卷

互换性与技术测量

互换性与技术测量特点：专业技术课 重要性：承上启下 性质：互换性属于标准化的范围，而测量技术属于计量学， 本课程就是将理论和实践紧密结合的学科。参考书：《互换性与测量技术基础》,王伯平主编，机械工业出版社； 《互换性与测量技术》,陈于萍、高晓康编著，高等教育出版社； 《互换性与技术测量基础》,胡风兰主编，机械工业出版社。

互换性与技术测量

第1章 绪论 第2章 测量技术概论 第3章 圆柱公差与配合 第4章 形状和位置公差及检测 第5章 表面粗糙度及检测 第6章 光滑极限量规 第7章 滚动轴承的公差与配合 第8章 螺纹公差与配合 第9章 键和花键的公差与配合 第10章 圆锥的公差配合及检测 第11章 渐开线圆柱齿轮的传动的互换性

互换性与技术测量

第1章 绪论1.1.1 什么是互换性？1.定义：在制成的同一规格零件中，不需要作任何挑选或附加加工(如钳工修配)或再调整就可装上机器(或 部件)上，而且达到原定使用性能要求。

1.1 互换性概述

互换性与技术测量

2.分类按照不同的分类原则，互换性有不同的分类形式 1)按照互换的范围分为几何参数互换和功能互换 几何参数互换是指零部件的尺寸、形状、

■ 模拟试题二：

一、判断题〔正确的打√，错误的打×〕（10分）

1、为了使零件参数具有互换性，必须把零件的加工误差控制在给定的范围内。（ ） 答：×

2、零件的尺寸公差等级愈高，则该零件加工后表面粗糙度愈小。由此可知，表面粗糙度要求很小的零件，则其尺寸公差亦必定很小。（ ） 答：× 3、某基孔制配合，孔的公差为。21μm，最大间隙为16μm，则该配合一定是过渡配合。（ ） 答：√

4、间隙配合也可称为动配合，因此它们只能用于孔、轴间有相对运动的结合中。（ ） 答：×

5、圆度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。（ ） 答：√

6、轮廓的最大高度是取样长度内轮廓的最大峰高。（ ） 答：× 7、0级轴承应用于转速较高和旋转精度也较高的机械中。（ ） 答：× 8、孔的体外作用尺寸一定大于其局部实际尺寸。（ ） 答：×

9、某圆柱面的圆柱度公差为0.03mm,那么该圆柱面对基准轴线的径向跳动公差一定不小于0.03mm。（ ） 答：√

10、圆柱齿轮传动的振动和噪声是由于齿轮传递运动的不准确性引起的。 （ ） 答：×

二．选择题（20分）

1、基本偏差代号J、K、M的孔与基本偏差代号h的轴可以构成（ ）。 a．间隙

模拟试题三：

一、判断题〔正确的打√，错误的打×〕（10分）

1、只要零件不经过挑选或修配，便能方便地装配到机器上，则该零件就一定具有互换性。（ ） 答：×

2、φ10F7、φ10F8、φ10F9，这三种孔的上偏差各不相同，而它们的下偏差相同。（ ） 答：√

3、孔、轴配合的最大过盈Ymax=-0.056mm,配合公差Tf=0.041mm，可以分析判断该配合属于过盈配合。（ ） 答：√

4、评定表面粗糙度时规定取样长度的目的是限制和减弱其它截面轮廓形状误差，尤其是表面波纹度对测量结果的影响。（ ） 答：√

5、某轴图样上标注的同轴度公差为φ0.05mm，实际被测轴线对基准轴线的最近距离为0.01mm,最远距离为0.03mm，则它是符合要求的。（答：× ） 6、有两根轴各处的实际尺寸都相同，不管它们的形状误差为多少，它们的体外作用尺寸一定也相同。（ ） 答：×

7、采用包容要求时，若零件加工后的实际尺寸在最大、最小极限尺寸之间，同时形状误差小于尺寸公差，则该零件一定合格。（ ） 答：× 8、跳动公差带不可以综合控制被测要素的位置、方向和形状。（答：×） 9、优先选用基孔制是因为孔难加工，故先按孔公差带加工孔，后按轴公差带加工轴。（ ） 答

教案

机械工程系

机械教研室

1

互换性与测量技术

【首页】

课程类型 必修课 院级公共课（ ） 基础或专业基础课（√ ） 专业课( ) 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）； 考核方考查（）； 实践课（√ ） 式 考试（√ ）（机械） 总学时数 48学时 学时分配 课堂讲授 38 学时； 实践课8 学时；机动2学时。 教材名称 《互换性与测量技术》 出版社及作哈尔滨地图出版社 主编：宫波 者 指定参考书 作者 出版社 出版时间 《公差配合与测量技术》 宫波 大连理工大学 2005.8 《互换性与测量技术基础》 陈于萍 机械工业 2004.7 有关公差配合各项国家标准 国家技术监督局

2

第 周 第 1 次课 年 月 日 章节名称 授课方式 绪论 理论课（√ ）；实践课（ ）；实习（ ） 教学时数 1 教学目的及要求 本部分重点介绍互换性及其作用，加工误差、公差的概念，优先数的概念。可从生活中的实例入手，引出相关的互换性概念，并渐次深入到公差的概念，以使学生对学习本门课程的实际意义建立整体概念 互换性及其作用，加工误差、公差的概念

模拟试题三：

一、判断题〔正确的打√，错误的打×〕（10分）

1、只要零件不经过挑选或修配，便能方便地装配到机器上，则该零件就一定具有互换性。（ ） 答：×

2、φ10F7、φ10F8、φ10F9，这三种孔的上偏差各不相同，而它们的下偏差相同。（ ） 答：√

3、孔、轴配合的最大过盈Ymax=-0.056mm,配合公差Tf=0.041mm，可以分析判断该配合属于过盈配合。（ ） 答：√

4、评定表面粗糙度时规定取样长度的目的是限制和减弱其它截面轮廓形状误差，尤其是表面波纹度对测量结果的影响。（ ） 答：√

5、某轴图样上标注的同轴度公差为φ0.05mm，实际被测轴线对基准轴线的最近距离为0.01mm,最远距离为0.03mm，则它是符合要求的。（答：× ） 6、有两根轴各处的实际尺寸都相同，不管它们的形状误差为多少，它们的体外作用尺寸一定也相同。（ ） 答：×

7、采用包容要求时，若零件加工后的实际尺寸在最大、最小极限尺寸之间，同时形状误差小于尺寸公差，则该零件一定合格。（ ） 答：× 8、跳动公差带不可以综合控制被测要素的位置、方向和形状。（答：×） 9、优先选用基孔制是因为孔难加工，故先按孔公差带加工孔，后按轴公差带加工轴。（ ） 答

一、 选择题（每小题2分，共30分） 1．保证互换性生产的基础是 。 A．通用化 B. 系列化 C. 标准化 D. 优化 2．决定尺寸公差带大小的是 ，

A、公差等级 B、基本尺寸 C、实际偏差 D、基本偏差 3．?60+0.046 的孔与?60±0.015的轴的结合是 配合; 0

A. 间隙 B. 过渡 C. 过盈 D. 无法确定.

4． 对于尺寸公差带，代号为P-ZC的基本偏差为

A、上偏差, 正值 B、上偏差,负值 C、下偏差, 正值 D、下偏差, 负值 5． 考虑到孔、轴的工艺等价性，下列孔、轴配合中选用不合理的是＿＿。

A．H8／u8 B．H6／g5 C．H8／js8 D．H9／a9

6．当需要对某一被测要素同时给出定向公差和形状公差时，其形状公差值不得（ ）定向公差的一半。

A．大于 B. 等于 C.小于 D.小于等于

7．当被测要素是圆柱面时，其形位公差带的形状是 之间的区域。

A

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机械工程系

机械教研室

1

互换性与测量技术

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课程类型 必修课 院级公共课（ ） 基础或专业基础课（√ ） 专业课( ) 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）； 考核方考查（）； 实践课（√ ） 式 考试（√ ）（机械） 总学时数 48学时 学时分配 课堂讲授 38 学时； 实践课8 学时；机动2学时。 教材名称 《互换性与测量技术》 出版社及作哈尔滨地图出版社 主编：宫波 者 指定参考书 作者 出版社 出版时间 《公差配合与测量技术》 宫波 大连理工大学 2005.8 《互换性与测量技术基础》 陈于萍 机械工业 2004.7 有关公差配合各项国家标准 国家技术监督局

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第 周 第 1 次课 年 月 日 章节名称 授课方式 绪论 理论课（√ ）；实践课（ ）；实习（ ） 教学时数 1 教学目的及要求 本部分重点介绍互换性及其作用，加工误差、公差的概念，优先数的概念。可从生活中的实例入手，引出相关的互换性概念，并渐次深入到公差的概念，以使学生对学习本门课程的实际意义建立整体概念 互换性及其作用，加工误差、公差的概念

精度设计与质量控制基础 课程试题（A卷）

题号 分数 一 二 三 四 五 六 七 总分

合分人： 复查人： 分数 一、是非题(是打“√”，非打“×”，每题1分，共计10分) 1．（ ）互换性只适用于成批大量生产，对单件生产无互换性可言。 2．（ ）零件尺寸合格，必须满足实际尺寸在上下验收极限尺寸之内。 3．（ ）止规采用全形会产生误收而没有误废。

4．（ ）当滚动轴承其它条件相同时，如果套圈所受的负荷为循环负荷时，该套

圈的配合就应选用偏紧的配合。

5．（ ）为保证普通螺纹的互换性，国家标准分别规定了中径公差、牙型半角公

差和螺距公差来分别限制这三个实际要素的误差。

6．（ ）表面粗糙度的评定参数Ra，是在取样长度内，被测轮廓线上各点至基准

线距离的算术平均值。

7．（ ）未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。

8．（ ）Ф25E7、Ф25E8、Ф25E9，这三种孔的上偏差各不相同，而它们的下偏差相同。 9．（ ）齿圈径向跳动公差与公法线平均长度偏差的组合属第I 公差组的检验组。 10.( )影响齿轮运动精度的误差特性是长周期误差,而

第一章 绪 论

思 考 题

1-1 广义互换性的定义是什么？机械产品零部件互换的含义是什么？

1-2 互换性与公差的关系是什么？进行零件精度设计时，确定公差大小的原则是什么？ 1-3 互换性在机器制造业中有什么作用和优越性？

1-4 互换性原则是否在任何生产情况下都适用？试加以说明。 1-5 互换性可以分成哪两类，试述它们各自的特点和如何实现？ 1-6 何谓标准？何谓标准化？互换性生产与标准化的关系是什么？

1-7 按标准的使用范围，我国如何制定标准，并进行划分？试述不同使用范围的标准各自的特点？ 1-8 为什么说当选定一个数值作为某种产品的参数指标时，这个数值就会“牵一发而动全身”？ 1-9 GB-T321-1980规定什么数列作为优先数系，试述这个数列的特点和优点？ 1-10 GB-T321-1980规定的优先数系分哪五个系列，试述这五个系列的特点和优点？ 1-11 何谓几何量公差包括的内容和几何量检测工作的作用？

习 题

1 试按《几何量公差与检测》基本教材附表1-1写出基本系列R5中优先数从0.1到100的常用值。 2 试写出派生系列

第一章 绪 论

思 考 题

1-1 广义互换性的定义是什么？机械产品零部件互换的含义是什么？

1-2 互换性与公差的关系是什么？进行零件精度设计时，确定公差大小的原则是什么？ 1-3 互换性在机器制造业中有什么作用和优越性？

1-4 互换性原则是否在任何生产情况下都适用？试加以说明。 1-5 互换性可以分成哪两类，试述它们各自的特点和如何实现？ 1-6 何谓标准？何谓标准化？互换性生产与标准化的关系是什么？

1-7 按标准的使用范围，我国如何制定标准，并进行划分？试述不同使用范围的标准各自的特点？ 1-8 为什么说当选定一个数值作为某种产品的参数指标时，这个数值就会“牵一发而动全身”？ 1-9 GB-T321-1980规定什么数列作为优先数系，试述这个数列的特点和优点？ 1-10 GB-T321-1980规定的优先数系分哪五个系列，试述这五个系列的特点和优点？ 1-11 何谓几何量公差包括的内容和几何量检测工作的作用？

习 题

1 试按《几何量公差与检测》基本教材附表1-1写出基本系列R5中优先数从0.1到100的常用值。 2 试写出派生系列