湖南师范大学专科考研
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湖南师范大学、2013级、专科、汉语--陈果玉
宁波大学 理学院毕业论文 第１页
教师的个人素质对学生成长的影响
湖南师范大学 2013级 汉语 陈果玉 学号：2013511096
摘要：本文分析了教师的个人素质对学生成长的影响，教师的举动潜移默化地影响着
学生成长。怎样让学生有正确的人生观、世界观，塑造学生健全的人格，是我们教师的首要责任，本文从学生的心理、学业、情感、道德等方面阐述教师人格对学生成长的影响。
关键字：教师的素质 学生成长 影响
第一章、绪论
在长期与同学网络聊天的时候，因为本人是属于教师行业，即将走向教师岗位，因此以前的同学都十分支持。在相关的讨论中，许多的同学谈到自己目前的个人成就和教师的关系上，很大一部分同学认为自己目前的状况和前教师的个人素质的影响有关，因此引起了群内很多的讨论。本文认为，教师的个人素质对学生有影响是很确定的，但是影响在短时间内很难表现出来，需要一定的时间的考验。因此选取了初中的大部分同学在群众做了一些访问和探讨，遂选取了现在的课题。
随着科学技术的迅猛发展，社会经济结构发生巨大的变化。作为教育的主体——教师的职业特点也发生了显著的变化。教师“教”的特点已不仅仅局限于“
湖南师范大学、2013级、专科、汉语--陈果玉
宁波大学 理学院毕业论文 第１页
教师的个人素质对学生成长的影响
湖南师范大学 2013级 汉语 陈果玉 学号：2013511096
摘要：本文分析了教师的个人素质对学生成长的影响，教师的举动潜移默化地影响着
学生成长。怎样让学生有正确的人生观、世界观，塑造学生健全的人格，是我们教师的首要责任，本文从学生的心理、学业、情感、道德等方面阐述教师人格对学生成长的影响。
关键字：教师的素质 学生成长 影响
第一章、绪论
在长期与同学网络聊天的时候，因为本人是属于教师行业，即将走向教师岗位，因此以前的同学都十分支持。在相关的讨论中，许多的同学谈到自己目前的个人成就和教师的关系上，很大一部分同学认为自己目前的状况和前教师的个人素质的影响有关，因此引起了群内很多的讨论。本文认为，教师的个人素质对学生有影响是很确定的，但是影响在短时间内很难表现出来，需要一定的时间的考验。因此选取了初中的大部分同学在群众做了一些访问和探讨，遂选取了现在的课题。
随着科学技术的迅猛发展，社会经济结构发生巨大的变化。作为教育的主体——教师的职业特点也发生了显著的变化。教师“教”的特点已不仅仅局限于“
湖南师范大学文件
湖 南 师 范 大 学 文 件 校行发学生字[2012]15号
关于表彰2012年暑期社会实践活动先进集体和个人的 决 定
各二级单位：
今年暑期，我校广大师生围绕“青春九十年，报国永争先”这一主题，深入贯彻落实科学发展观，开展了志愿者暑期“三下乡”、社会调查以及暑期就业见习、实习等社会实践活动，充分展现了我校学子奋发向上的良好精神风貌，取得了丰硕的成果。
为巩固社会实践的成果，表彰在活动中涌现出来的优秀集体和个人。学校决定对在2012年学生暑期社会实践活动中成绩突出的先进集体、个人进行表彰，希望受表彰的单位和个人再接再厉，在今后的工作中更好地发挥示范带动作用，使我校大学生暑期社会实践活动广泛、深入地开展下去。
附件：
1、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动先进单位 2、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动十佳实践团队 3、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀实践团队 4、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀指导教师 5、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动十佳标兵 6、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀个人 7、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀调研报告
二〇一二
湖南师范大学文件
湖 南 师 范 大 学 文 件 校行发学生字[2012]15号
关于表彰2012年暑期社会实践活动先进集体和个人的 决 定
各二级单位：
今年暑期，我校广大师生围绕“青春九十年，报国永争先”这一主题，深入贯彻落实科学发展观，开展了志愿者暑期“三下乡”、社会调查以及暑期就业见习、实习等社会实践活动，充分展现了我校学子奋发向上的良好精神风貌，取得了丰硕的成果。
为巩固社会实践的成果，表彰在活动中涌现出来的优秀集体和个人。学校决定对在2012年学生暑期社会实践活动中成绩突出的先进集体、个人进行表彰，希望受表彰的单位和个人再接再厉，在今后的工作中更好地发挥示范带动作用，使我校大学生暑期社会实践活动广泛、深入地开展下去。
附件：
1、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动先进单位 2、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动十佳实践团队 3、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀实践团队 4、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀指导教师 5、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动十佳标兵 6、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀个人 7、2012年湖南师范大学学生暑期社会实践活动优秀调研报告
二〇一二
湖南师范大学现当代文学考研经验
湖南师范大学现当代文学19考研经验分享
备考过程中看了很多前辈的经验贴，收获颇丰，感恩一路遇到的
温暖。今天，我终于也有机会写下自己的经验和教训，希望能给20的同学们提供些许的参考和借鉴。（只是参考和借鉴哦，学习方法还是因人而异，适合自己的才是最好的！）
基本情况介绍
我本科就读于山东省内一所普通二本院校，汉语言文学专业。四月份选定了报考的院校和专业，开始复习。因为我是师范生，3--6月份在实习支教，所以可利用的时间只有不上课的时候以及周末。七月份留校全身心备考。
专业课一：文学原理
文学原理分为两个大部分，一个是100分的基础知识考查，题型是填空、名词解释、简答、论述；一个是给一篇文章，大多是小说，写文学评论800--1000字。
第一部分呢，都是课本上的基础知识，就一个字：背~ 当然啦，是在看过几遍书的基础上理解着背。关于背书，我是从暑假开始，把历年真题标注在书上，一天一节，反复背。文学原理大部分都是历年真题的重复。在把历年真题掌握的基础上，可以多看看课本上的其他没考过的考点，基本上历年真题已经把考点们包含的差不多了。背书的遍数呢，因人而异吧，有的人背三遍，有的人背五遍，有的人背十几遍。最终目的都是一个，
湖南师范大学体育学院考研真题资料
湖南师范大学体育学院考研真题
二〇〇一年
（运动生理学）
一、名词解释（8×3=24分） 1.运动单位
2.张力-速度曲线 3.非乳酸氧债 4.红细胞比容 5.前庭能稳定性 6.运动技能 7.负荷域
二、单选题（10×1.5=15分）
1.人体各器官系统生长发育的速度呈现（ ） A不均衡性 B均衡性 C非匀速性 D匀速性
2.有训练者在完成极量负荷时功能反应的特点是（ ） A动员快 B潜力小 C恢复慢 D生理指标变化大 3.年龄越小，全面身体训练所占的比重应该（ ） A越大 B越小 C不变 D适中
4.发展磷酸原系统功能能力，要求运动强度大，而最合适的持续时间是（A 10S以内 B 10S-20S C 20S-30S D 30S-1min 5.多级跳和跳深属于（ ）
A离心训练 B超等长训练 C等动训练 D等张训练 6.运动后恢复最快的物质是（ ）
A CP B肌糖原 C氧合血红蛋白 D肝糖原 7.赛前状态时，血压与心率（ ）
A不变 B都上升 C都下降 D心率升高，血压下降 8.呼吸与心血管中枢在（ ）
A都在大脑皮层 B脑桥 C丘脑 D延髓
湖南师范大学体育学院考研真题资料
湖南师范大学体育学院考研真题
二〇〇一年
（运动生理学）
一、名词解释（8×3=24分） 1.运动单位
2.张力-速度曲线 3.非乳酸氧债 4.红细胞比容 5.前庭能稳定性 6.运动技能 7.负荷域
二、单选题（10×1.5=15分）
1.人体各器官系统生长发育的速度呈现（ ） A不均衡性 B均衡性 C非匀速性 D匀速性
2.有训练者在完成极量负荷时功能反应的特点是（ ） A动员快 B潜力小 C恢复慢 D生理指标变化大 3.年龄越小，全面身体训练所占的比重应该（ ） A越大 B越小 C不变 D适中
4.发展磷酸原系统功能能力，要求运动强度大，而最合适的持续时间是（A 10S以内 B 10S-20S C 20S-30S D 30S-1min 5.多级跳和跳深属于（ ）
A离心训练 B超等长训练 C等动训练 D等张训练 6.运动后恢复最快的物质是（ ）
A CP B肌糖原 C氧合血红蛋白 D肝糖原 7.赛前状态时，血压与心率（ ）
A不变 B都上升 C都下降 D心率升高，血压下降 8.呼吸与心血管中枢在（ ）
A都在大脑皮层 B脑桥 C丘脑 D延髓
湖南师范大学2011-2014考研复试分数线
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考研初试结束后，我们考研只是过去了一半，更为关键的复试备考绝对不能松懈。中公考研为广大考生提供考研复试分数线、复试时间、复试资料等信息，并可以根据学生的情况提供考研复试辅导。考研复试要保险，不要冒险。想要保险录取，就选中公考研复试辅导。
2011年湖南师范大学考研复试分数线
中公考研，让考研变得简单考研复试辅导，就是让你过!
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2012年湖南师范大学考研复试分数线
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云南师范大学考研真题
2006年研究生入学考试专业课试卷
第一部分 考试科目及代码：运动生理学317
一、名词解释（每小题3分，共30分） 1、时值 2、动作电位 3、晶体渗透压 4、Hb氧合作用 5、心率储备 6、氧亏 7、消退抑制 8、运动动力定型 9、超量恢复 10、等动练习
二、简答题（每小题8分，共80分）
1、肌肉的生理特性有哪些？
2、简述神经的兴奋是如何传递给肌肉的。 3、血液是怎样维持酸碱平衡的？
4、简述心电图各波形意义及运动员安静时的心电图特点。 5、肌红蛋白与血红蛋白有哪些不同生理特征。 6、简述ATP分解供能的主要机制。 7、简述决定力量大小的生理因素。 8、判断疲劳的方法主要有哪些。
9、建立条件反射有哪些条件。
10、简述影响力量训练效果的因素有哪些。
三、论述题（每小题20分，共40分）
1、论述有氧耐力的生理基础。
2、第二信号系统在形成运动技能过程中有什么作用？
第二部分 考试科目及代码：学校体育学411
一、 名词解释（每小题5分，共30分） 1、 体育教学 2、 分解法 3、 适量性原则 4、 重复法 5、 战术 6、 持续训练法
二、 简答题（每小题10分，共30分） 1、 对学校体育目标多元化的认识？ 2、 体育教学过程
2014年湖南师范大学翻译硕士考研真题笔记
才思教育网址：www.caisiedu.com
2014年湖南师范大学翻译硕士考研真题笔记
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
英语翻译基础：
词语翻译：opec,GNP,CAT,qualitative analysis，moonsoon climate，fossil fuel，科学发展观，the eiffel tower ,the united states senate,victoria queen,Los Angeles,小康社会，家庭暴力，环境保护，学龄儿童，通货膨胀，经济全球化， 应试教育中翻英：查了一下，考的是缪崇群的花床里的一段 冬天，在四周围都是山地的这里，看见太阳的日子真是太少了。今天，难得雾是这么稀薄，空中融融地混合着金黄的阳光，把地上的一切，好像也罩上一层欢笑的颜色。
我走出了这黝黯的小阁，我扬着脖子，张开了我的双臂，恨不得要把谁紧紧地拥抱起来。
由一条小径，我慢慢地走进了一个新村。这里很幽静，很精致，像一个美丽的园子。