用递归非递归两种方法遍历二叉树C语言

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

数据结构（双语）

——项目文档报告

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

专 业： 计算机科学与技术 班 级： 指导教师： 姓 名： 学 号：

- 1 -

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

目 录

一、设计思想……………………………………………………….03 二、算法流程图…………………………………………………….04 三、源代码………………………………………………………….06 四、运行结果……………………………………………………….12 五、遇到的问题及解决…………………………………………….14 六、心得体会……………………………………………………….15

- 2 -

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

一、设计思想

1．递归：

（1）主函数main（）主程序要包括：定义的二叉树T、建树函数、先序遍历函数、中序遍历函数、后序遍历函数。

（2）建树函数定义一个输入的数是字符型的，当ch为空时，T

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

数据结构（双语）

——项目文档报告

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

专 业： 计算机科学与技术 班 级： 指导教师： 姓 名： 学 号：

- 1 -

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

目 录

一、设计思想……………………………………………………….03 二、算法流程图…………………………………………………….04 三、源代码………………………………………………………….06 四、运行结果……………………………………………………….12 五、遇到的问题及解决…………………………………………….14 六、心得体会……………………………………………………….15

- 2 -

用递归、非递归两种方法遍历二叉树

一、设计思想

1．递归：

（1）主函数main（）主程序要包括：定义的二叉树T、建树函数、先序遍历函数、中序遍历函数、后序遍历函数。

（2）建树函数定义一个输入的数是字符型的，当ch为空时，T

二叉树非递归遍历 算法文档内有简要概括

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

typedef struct BitNode
{
char data;
BitNode *lchild,*rchild;
int ltag,rtag;
}BitNode,*BitTree,ElemType; //树的结构体定义

typedef struct node
{
ElemType stack;
struct node *next;
}linkstack; //栈的结构体定义

int initstack(linkstack **s)//初始化一个带头结点的空栈
{
*s=(linkstack *)malloc(sizeof(linkstack));
if(*s==NULL)exit(-1);
(*s)->next=NULL;
return 1;
}

int push(linkstack *s,ElemType *x)//入栈操作，将x的数据元素插入栈s中，使x成为新的栈顶元素
{
linkstack *p,*q;
q=s;
p=(linkstack *)malloc(sizeof(linkstack)

#include "iostream.h"

#include "string.h"

#include "malloc.h"

#include "stdio.h"

typedef struct btree

{

int data;//树结点的值域

int ltag,rtag;//树结点的左右线索

struct btree *left,*right;//树结点的左右指针，ltag，rtag=1时指向前驱和后继，否则指向左右孩子

}node;

node *SearchNode(node *q,node *r)

{//在根结点地址为q的中序线索二叉树中查找结点r将要插入的结点

node *p;

p=q;

while(1)

{

while(r->data<p->data&&p->ltag!=1){p=p->left;}//一直向左寻找

while(r->data>p->data&&p->rtag!=1){p=p->right;}//一直向右寻找

if(r->datadata&&p->ltag==1||r->dat

#include "iostream.h"

#include "string.h"

#include "malloc.h"

#include "stdio.h"

typedef struct btree

{

int data;//树结点的值域

int ltag,rtag;//树结点的左右线索

struct btree *left,*right;//树结点的左右指针，ltag，rtag=1时指向前驱和后继，否则指向左右孩子

}node;

node *SearchNode(node *q,node *r)

{//在根结点地址为q的中序线索二叉树中查找结点r将要插入的结点

node *p;

p=q;

while(1)

{

while(r->data<p->data&&p->ltag!=1){p=p->left;}//一直向左寻找

while(r->data>p->data&&p->rtag!=1){p=p->right;}//一直向右寻找

if(r->datadata&&p->ltag==1||r->dat

数据结构》实验报告

◎实验题目: 创建并遍历二叉树◎实验目的：熟悉二叉树存储结构，熟悉二叉树的三种遍历方法，并能用非递归的方法建立并且遍历二叉树。

◎实验内容：用先序和中序建立二叉树，用后序遍历并输出二叉树，要求算法非递归。

一、需求分析

该程序用非递归的方法，利用先序和中序建立二叉树，然后用后序遍历的方法输出二叉树的

1、输入的形式和输入值的范围；程序运行时输入二叉树的先序和中序序列，为字符型元素。

2、输出的形式；运行结果为输出二叉树的后序序列，亦为字符型元素。

3、程序所能达到的功能；本程序可以建立一个二叉树存储结构，并且访问其结点元素。

4、测试数据：输入：先序：abcde

中序：edcba 输出：后序：edcba

二概要设计

1. 本程序中首先需定义二叉树的节点类型，节点为一个含有数据与和指针域的结构体。

2. 其次，本程序中需要用两个栈，一个用来存放指针，一个用来存放数组元素的下标。

3. 主程序中，分别输入两个字符串，作为二叉树的先序和中序序列；两个子函数分别实现创建二叉树和后序遍历输出二叉树的功能。而在子函数中还调用了例如出栈入栈等子函数。

三详细设计

1. 定义二叉树节点类型

struct node

{

char data;

struct node *lchil

遍历二叉树课程教案

授课方式 （请打√） 教学目的： （1）掌握树的各种术语，例如根、叶子、度、深度； （2）掌握二叉树的定义； （3）掌握二叉树的遍历方法； 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 授课题目：遍历二叉树 要求：（1）提高学生的认知能力； （2）培养学生自主学习和团结协作的能力； 教学重点及难点： 重点：（1）二叉树的定义； （2）二叉树的遍历方法。 难点：二叉树的遍历 教 学 基 本 内 容 遍历二叉树 一、二叉树的定义： 树基本定义： 树：包含N个结点的有穷集合；（N>0） 根：没有父母的结点； 叶子：没有孩子的结点或者度为0的结点； 度：某个结点孩子的个数； 深度：二叉树的层数 1.二叉树是每个结点的度都为2的有序树，它的特点是每个结点至多有两棵子树。 二叉树与树有区别：树至少应有一个结点，而二叉树可以为空；树的子树没有顺序，但如果二叉树的根结点只有一棵子树，必须明确区分它是左子树还是右子树，因为两者将构成不同形态的二叉树。因此，二叉树不是树的特例。它们是两种不同的数据结构。 二叉树有5种基本形态： (a) (b) (c)

武汉理工大学课程设计

课 程 设 计

题 目 按层次遍历二叉树 学 院 计算机科学与技术 专 业 计算机科学与技术

班 级 姓 名

指导教师

年

月

日

武汉理工大学课程设计

课程设计任务书

学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位：

题 目: 按层次遍历二叉树 初始条件：

编写按层次顺序（同一层自左至右）遍历二叉树的算法。 （1）二叉树采用二叉链表作为存储结构。

（2）按严蔚敏《数据结构习题集(C语言版)》p44面题6.69所指定的格式输出建立的二叉树。 （3）输出层次遍历结果。 （4）自行设计测试用例。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

课程设计报告按学校规定格式用A4纸打印（书写），并应包含如下内容： 1. 问题描述

简述题目要解决的问题是什么。 2. 设计

存储结构设计、主要算法设计（用类C/C++语言或用框图描述）、测试用例设计； 3. 调试报告

调试过程中遇到的问题是如何解决的；对设计和编码的讨论和分析。 4. 经验和体会

武汉理工大学课程设计

课 程 设 计

题 目 按层次遍历二叉树 学 院 计算机科学与技术 专 业 计算机科学与技术

班 级 姓 名

指导教师

年

月

日

武汉理工大学课程设计

课程设计任务书

学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位：

题 目: 按层次遍历二叉树 初始条件：

编写按层次顺序（同一层自左至右）遍历二叉树的算法。 （1）二叉树采用二叉链表作为存储结构。

（2）按严蔚敏《数据结构习题集(C语言版)》p44面题6.69所指定的格式输出建立的二叉树。 （3）输出层次遍历结果。 （4）自行设计测试用例。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

课程设计报告按学校规定格式用A4纸打印（书写），并应包含如下内容： 1. 问题描述

简述题目要解决的问题是什么。 2. 设计

存储结构设计、主要算法设计（用类C/C++语言或用框图描述）、测试用例设计； 3. 调试报告

调试过程中遇到的问题是如何解决的；对设计和编码的讨论和分析。 4. 经验和体会

二叉树的建立与遍历,叶子结点的数目以及树的深度的求法,采用递归求解

二叉树的建立与遍历,叶子结点的数目以及树的深度的求法,采用递归求解.txt我不奢望什么，只希望你以后的女人一个不如一个。真怀念小时候啊，天热的时候我也可以像男人一样光膀子！是我个人写的，很简单的记录下来了，呵呵呵。

我的百度空间:/heihei_shaweiwei/blog/item/eec5a3de6bb28c0462279805.html

#include <iostream>

using namespace std;


//定义树的结构
typedef struct _binTree
{
char data;
_binTree *lNode,*rNode;
}binTree;

//创建二叉树
void createT(binTree *&rootNode,binTree *tempNode)
{
if(rootNode==NULL)
{
rootNode=tempNode; return;
}
else
{
if(rootNode->data > tempNode->data)
{
createT(rootNode->lNode,tempNode);
}
else if(ro