人教版新目标九年级英语全一册知识点

新目标九年级英语 单元知识点及配套练习

Unit 1 How do you study for a test？ 1.一般现在时(特别是单数第三人称作主语)； 2.动词作主语的形式(现在分词和不定式)； 3.介词(for/about/at/in…)后面的动词形式(~ing)； 4.What about+~ing；How about+~ing；

5.too+形(副)+to(不定式)=so..that+句子=not…adj enough to do sth； 6.find it adj to do sth；

7.not…at all=not… in the slightest； 8.get+形容词；get tired /noisy

9.某些动词后面的动词mind/enjoy/practice/can’t stand..必须用~ing； 10.unless条件状语从句→if条件状语从句→…，or…（并列句）；

11.instead／instead of sth/doing sth代替 12.listen to听…/hear听见

hear sb doing sth听见某人正在做某事 hear sb do sth听见某人经常做某事 13.ask(sb．

新目标九年级英语 单元知识点及配套练习

Unit 1 How do you study for a test？ 1.一般现在时(特别是单数第三人称作主语)； 2.动词作主语的形式(现在分词和不定式)； 3.介词(for/about/at/in…)后面的动词形式(~ing)； 4.What about+~ing；How about+~ing；

5.too+形(副)+to(不定式)=so..that+句子=not…adj enough to do sth； 6.find it adj to do sth；

7.not…at all=not… in the slightest； 8.get+形容词；get tired /noisy

9.某些动词后面的动词mind/enjoy/practice/can’t stand..必须用~ing； 10.unless条件状语从句→if条件状语从句→…，or…（并列句）；

11.instead／instead of sth/doing sth代替 12.listen to听…/hear听见

hear sb doing sth听见某人正在做某事 hear sb do sth听见某人经常做某事 13.ask(sb．

九年级物理总复习应背知识点

热和能

1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、

　　★重点单词

　　1.textbook n.教科书;课本

　　2.conversation n.交谈;谈话

　　3.aloud adv.大声地;出声地

　　4.pronunciation n.发音;读音

　　5.sentence n.句子

　　6.patient adj.有耐心的 n.病人

　　7.expression n.表达(方式);表示

　　8.discover v. 发现;发觉

　　9.secret n.秘密;adj.秘密的

　　10.overnight adv.一夜之间;在夜间

　　11.grammar n.语法

　　12.repeat v.重复;重做

　　13.note n.笔记;记录 v.注意;指出

　　14.partner n.朋友;伙伴

　　15.pattern n.模式;方式

　　16.physics n.物理;物理学

　　17.chemistry n.化学

　　18.partner n.搭档;同伴

　　19.pronounce v.发音

　　20.increase v.增加;增长

　　21.speed n.速度 v.加速

　　22.ability n.能力;才能

　　23.brain n.大脑

　　24.active adj.

九年级物理总复习应背知识点

热和能

1．分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。 5．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

6．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。 7．所有能量的单位都是：焦耳。 8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（也称比热）。（物理意义就类似这样回答）。比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

新目标九年级英语知识点汇总

九年级英语Unit1

1. by + doing 通过……方式 如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等

如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.

2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生

们常常在课后讨论电影。

talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.?

如：What/ How about going shopping?

②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t yo

精品文档

初中化学公式概念方程式汇总

一.基本概念

1、化学变化：生成了其它物质的变化。

2、物理变化：没有生成其它物质的变化。

3、物理性质：不需要发生化学变化就表现岀来的性质。

（如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等）

4、化学性质：物质在化学变化中表现岀来的性质。

（如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等）

5、纯净物：由一种物质组成的物质。

6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成的物质，各物质都保持原来的性质

7、元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。

8原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分。

9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分。

10、单质：由同种元素组成的纯净物。

11、化合物：由不同种元素组成的纯净物。

12、氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素。

13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子。

1

14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的12作为标准，其它原子的质量跟它比较所得的值。

某原子的相对原子质量质子数+中子数（因为原子的质量主要集中在原子核）

15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。（注意加上原子系数计算）

16、离子: 带有电荷的原子或

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每