国家精品资源共享课程网站

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高职国家精品资源共享课程建设的认识与实践

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高职国家精品资源共享课程建设的认识与实践

作者:郭红

来源:《职业教育研究》2014年第07期

摘要:针对国家精品资源共享课程和原国家精品课程之间的关系,提出了高职国家精品资源共享课程的建设策略:转型是国家精品资源共享课程建设的前提;衔接是国家精品资源共享课程建设的基础;升级是国家精品资源共享课程建设的核心。并通过“建筑装饰设计”课程的建设,总结了高职国家精品资源共享课程建设的理念、思路和方法。 关键词:高职;精品资源共享课程;建设装饰设计

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2014)07-0149-04

精品课程建设是“质量工程”的重要组成部分,从2003年至2010年,教育部已累计评审出国家精品课程3 892门,建设成效非常显著。精品课程建设对推动高校提高教学质量的重要作用可归结为:(1)引导各高校关注教学质量,关注人才培养的过程和结果,注重从规模到内涵的发展。(2)强制性地让高校加强课程建设及课程资源建设,推动教学改革与资源共享。(3)推动师资队伍建设,激励教师投入教学研究和课程建设。

精品课程中的网络教学资源共享问题研究——采用云技术解决精品课程资源共享

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精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建精品课程的共享资源是精品课程建设的重点和关键,对于真正达到精品课程建设的最终目的具有举足轻重的作用。从网络教学资源的内涵入手,讨论精品课程教学资源建设的现状,分析精品课程网络教学资源在共享方面存在的问题,提出用云技术来解决资源共享问题。

精品课程中的网络教学资源共享问题研究采用云技术解决精品课程资源共享朱晓红(城大学传媒技术学院,东聊城 225 )聊山 5 0 9

要:精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建精品课程的共享资源是精品课程建设的重点和关

键,于真正达到精品课程建设的最终目的具有举足轻重的作用。从网络教学资源的内涵入手,论精品课程教学对讨资源建设的现状,析精品课程网络教学资源在共享方面存在的问题,出用云技术来解决资源共享问题。分提 关键词:品课程;精网络教学资源;技术云中图分类号:4 4 G 3文献标识码: A文章编号:6 2 7 0 (0 0 0— 0 6 0 17— 80 2 1 ) 5 0 8— 2

1网络教学资源的内涵 网络教学资源是指能够应用于网络教学环境中.并能支持和改善教学科研活动的所有信息资源。这是一种广义的系统化概念,深刻的内涵和外延,包括按一定的教学目标、学策有既教略

运动生理学精品资源共享课程刘国华 - 图文

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附件5:

安徽省高等学校省级精品开放课程

推 荐 书

所 属 学 校 安徽体育运动职业技术学院 推 荐 形 式 □选题 √□课程

选题/课程名称 《运动生理学》精品资源共享课程 所 属 学 科 体 育 学 课程负责人 刘国华 申 报 日 期 2012.8

推 荐 单 位 安徽体育运动职业技术学院

安 徽 省 教 育 厅 制

填 写 要 求

1.以word文档格式如实填写各项。

2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

3.本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 4.如表格篇幅不够,可另附纸。

1

1.课程负责人情况

姓 名 学 历 1-1 基本 信息 专业技 术职务 院 系 地 址 是否本校 专任教师 课程名称 运动生理学 刘国华 本科 副教授 性 别 女 出生年月 1972.1 电 话 传 真 18919601597 学 位 硕士 行 政 职 务 E-mail 体育教育管理系 13527

精品资源共享课建设工作实施办法

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教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知

教高厅[2012]2号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),解放军总参谋部军训部,部属各高等学校:

根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高〔2011〕8号)精神,为保证精品资源共享课建设工作顺利实施,制定《精品资源共享课建设工作实施办法》。现印发给你们,请按照执行。

附件:精品资源共享课建设工作实施办法

教育部办公厅

二○一二年五月二十一日

附件:

精品资源共享课建设工作实施办法

为深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,落实教育规划纲要和全面提高高等教育质量工作会议具体要求,根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)和《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高〔2011〕8号),制定本实施办法。

一、精品资源共享课建设的目标与任务

精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分,旨在促进教

对高职精品资源共享课建设的思考

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对高职精品资源共享课建设的思考

作者:刘聃

来源:《职教通讯》2015年第03期

摘要:2012年,教育部启动国家精品资源共享课建设项目,包括高职院校在内的一些高等学校纷纷进行了精品资源共享课建设。然而,在课程建设过程中发现,存在重评审、轻维护,功利思想严重;高职特色体现少,学习资源不够丰富;推广使用力度不够,共享利用率低等问题。必须转变建课观念,加强课程管理;优化课程设计,丰富课程资源;加强课程的推广应用和商业化运作力度。

关键词:高职院校;精品资源;课程;共享;建设

作者简介:刘聃,男,四川省眉山职业技术学院讲师,硕士,主要研究方向为职业教育管理。

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-7747(2015)03-0015-03

自2002年国务院下发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)以来,我国的高等职业教育得到了快速发展,高等职业学校的数量和招生人数显著增长。然而,在高职教育规模发展的同时,也暴露出了其内涵建设不足、人才培养质量不高、发展不均衡等问

河南省高等学校精品资源共享课

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第四届“中国移动校讯通杯” ——中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目全国教师论文大赛等级奖省份 辽宁 广东 广东 广西 广西 四川 江苏 江苏 江苏 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 四川 四川 四川 四川 四川 辽宁 辽宁 辽宁 作者姓名 杜娟;石雪飞 朱越强;杨运娇 何一茹 龙云 张倬倩 向 兰 易 难 曹之杰 单信 顾雄 杨运娇;黄艳芬;黄 开;贺元红;肖琼 高芬芳 肖琼;黄艳芬 王月霞 赖艳;赵姣姣 李永秀 吴慧燕 贺元红 罗艳文 朱越强;李永秀 梁娟 于玉锋 曾正敏;叶世江 陈 熹 易 佳 魏容开 黄敬东 刘桂清 金洪娟 衣娜 论文标题 默会知识视域下的一对一数字化课堂教学 信息技术环境下,城乡结合学校管理方式及其变革研究 小学英语“1对1”数字化学习资源应用研究 “一对一”式教学的课堂活动设计研究 试论“互联课堂”环境下学习过程的设计策略 数学教师专业洞察力研究初探——基于教学视频分析的视角 学习方式变化不可替代的双重性 ——常州市局前街小学“e学习”研究探索之路 数字化学习工具助推课堂变革 让数学小软件成为促进学生数学学习的正能量 ——浅谈课堂中使用数学小软件的几点策略 国际背景下培养小

河南省高等学校精品资源共享课

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第四届“中国移动校讯通杯” ——中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目全国教师论文大赛等级奖省份 辽宁 广东 广东 广西 广西 四川 江苏 江苏 江苏 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 四川 四川 四川 四川 四川 辽宁 辽宁 辽宁 作者姓名 杜娟;石雪飞 朱越强;杨运娇 何一茹 龙云 张倬倩 向 兰 易 难 曹之杰 单信 顾雄 杨运娇;黄艳芬;黄 开;贺元红;肖琼 高芬芳 肖琼;黄艳芬 王月霞 赖艳;赵姣姣 李永秀 吴慧燕 贺元红 罗艳文 朱越强;李永秀 梁娟 于玉锋 曾正敏;叶世江 陈 熹 易 佳 魏容开 黄敬东 刘桂清 金洪娟 衣娜 论文标题 默会知识视域下的一对一数字化课堂教学 信息技术环境下,城乡结合学校管理方式及其变革研究 小学英语“1对1”数字化学习资源应用研究 “一对一”式教学的课堂活动设计研究 试论“互联课堂”环境下学习过程的设计策略 数学教师专业洞察力研究初探——基于教学视频分析的视角 学习方式变化不可替代的双重性 ——常州市局前街小学“e学习”研究探索之路 数字化学习工具助推课堂变革 让数学小软件成为促进学生数学学习的正能量 ——浅谈课堂中使用数学小软件的几点策略 国际背景下培养小

新闻信息资源共享(转)

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新闻信息资源共享(转)

一、中文优秀信息源

首先需要说明的是,新浪这样的网站并不是新闻源,只是一个新闻分类自由市场,因为新浪本身没有记者和新闻队伍,根本不对所登载的其他媒体的新闻进行查证,特别是国际新闻。

1、新加坡《联合早报》即时新闻fff2e6c728ea81c758f5788d/special/realtime/news

在这里你基本上能看到相对真实的世界全貌,而且关心的角度和中国人比较相似。不过它对热点问题的分析和评论很一般,这恐怕和新加坡华人中缺乏高手有关。

2、中新社fff2e6c728ea81c758f5788d

3、《德国之声》http://dw-world.de/chinese

相当不错的中文新闻网站,分析也体现德国人的水平,严谨,不带激情,柏林墙倒了都不激动。

4、美国国务院《美国参考》fff2e6c728ea81c758f5788d/regional/ea/mgck/

代表美国政府声音的电子杂志,这里可以看到中美文件的美国官方中文翻译,那种sorry 算不算道歉的问题就此可以解决了。

5、日本共同社http://china.kyodo.co.jp

日本亲华通讯社,最大的好处就是能原汁原味地看到日本新闻,以及小泉发言日本官方中文翻译版本。

6、韩

新闻信息资源共享(转)

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新闻信息资源共享(转)

一、中文优秀信息源

首先需要说明的是,新浪这样的网站并不是新闻源,只是一个新闻分类自由市场,因为新浪本身没有记者和新闻队伍,根本不对所登载的其他媒体的新闻进行查证,特别是国际新闻。

1、新加坡《联合早报》即时新闻fff2e6c728ea81c758f5788d/special/realtime/news

在这里你基本上能看到相对真实的世界全貌,而且关心的角度和中国人比较相似。不过它对热点问题的分析和评论很一般,这恐怕和新加坡华人中缺乏高手有关。

2、中新社fff2e6c728ea81c758f5788d

3、《德国之声》dw-world.de/chinese

相当不错的中文新闻网站,分析也体现德国人的水平,严谨,不带激情,柏林墙倒了都不激动。

4、美国国务院《美国参考》fff2e6c728ea81c758f5788d/regional/ea/mgck/

代表美国政府声音的电子杂志,这里可以看到中美文件的美国官方中文翻译,那种sorry 算不算道歉的问题就此可以解决了。

5、日本共同社china.kyodo.co.jp

日本亲华通讯社,最大的好处就是能原汁原味地看到日本新闻,以及小泉发言日本官方中文翻译版本。

6、韩国《朝鲜日报》fff2e6c

信息资源共享复习资料

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图书馆复习资料

1信息资源的概念:广义的信息资源是指信息活动中各要素的总称,既包括信息的本身,也包 括与信息有关的人员,设备,技术和资金等。狭义的的信息资源是指文献资源和数据资源,或者各种媒介和形式的信息的集合,包括文字,图像,印刷品,电子资源,数据库等、 2信息资源共享的本质特性:知识性、共享性

3图书馆藏书室一个集合概念,是指图书馆收集,整理,保存并未读者利用的各种文献的总 4藏书建设就是图书馆根据其性质,任务和读者需求,制定相应的有关藏书收集范围,采访原则,采访标准,采访计划等基本政策,有计划的科学的进行选择,收集,组织,保管,复选,踢出文献等全部业务工作。简而言之,就是图书馆系统的规划,建立,组织。和发展藏书体系的全部业务工作。

6文献资源建设的内容:1、文献资源体系规划。2、文献的选择与搜集。3、藏书组织管理。

4、文献资源建设基本理论与方法的研究。

7信息资源建设与文献信息资源建设不同的是,建设的主题已经不再是图书馆,信息中心等机构,还包括信息资源生产商。

8美国图书馆学家肯特:“信息资源”最确切的意义是指互惠,意既一种每个成员都有一些可以贡献给其他成员的有用事物,并且每个成员都愿意和能够早其他成员需要时提供这些事物的伙伴关系。

第二章 基本定