关注单亲孩子成长

关注单亲孩子的心理危机

时代在发展，社会在变迁，随着中国人口的迁移，离婚率的不断上升，造成了这样一种社会现象：单亲家庭在不断增多，单亲孩子数量骤然上升。如何关注单亲孩子的心理危机，如何加强单亲家庭的子女教育，已成为一个不容忽视的社会问题。

离婚对于夫妻双方或者某一方而言，这可能是一种解脱。但是对于孩子来说，父母离婚就像天塌下来一样，往日温馨的家轰然倒塌，孩子们再也不能在父母的关心、爱护下长大了。这可能会成为影响他一生的阴影。大量的事实和研究表明，单亲家庭的孩子往往会因为缺少父爱或者母爱而变得心理扭曲。他们常常感到孤独、忧虑、自卑、性格孤僻。这种心态如果不及时纠正，就会使孩子性格扭曲，心理失衡，严重影响其人格的发展。

如果说父母离异，孩子能够跟随一个关心他、爱护他、懂得教育他的一方，还算是一种幸运。如果孩子被视作一种负担、一种累赘而被当作皮球踢来踢去，最终将会酿成一个悲剧。如何教育单亲孩子，对于谁来说，都是一个不容忽视的全新的课题。同时，我们也欣慰地看到，不少人在处理单亲家庭和单亲孩子教育方面，已作出了有益探索。我们甚至也听到单亲孩子幸福的欢笑声。今天，把单亲家庭子女教育作为一个话题，目的在于希望这个问题能够引起社会、家长乃

关注单亲孩子的心理危机

时代在发展，社会在变迁，随着中国人口的迁移，离婚率的不断上升，造成了这样一种社会现象：单亲家庭在不断增多，单亲孩子数量骤然上升。如何关注单亲孩子的心理危机，如何加强单亲家庭的子女教育，已成为一个不容忽视的社会问题。

离婚对于夫妻双方或者某一方而言，这可能是一种解脱。但是对于孩子来说，父母离婚就像天塌下来一样，往日温馨的家轰然倒塌，孩子们再也不能在父母的关心、爱护下长大了。这可能会成为影响他一生的阴影。大量的事实和研究表明，单亲家庭的孩子往往会因为缺少父爱或者母爱而变得心理扭曲。他们常常感到孤独、忧虑、自卑、性格孤僻。这种心态如果不及时纠正，就会使孩子性格扭曲，心理失衡，严重影响其人格的发展。

如果说父母离异，孩子能够跟随一个关心他、爱护他、懂得教育他的一方，还算是一种幸运。如果孩子被视作一种负担、一种累赘而被当作皮球踢来踢去，最终将会酿成一个悲剧。如何教育单亲孩子，对于谁来说，都是一个不容忽视的全新的课题。同时，我们也欣慰地看到，不少人在处理单亲家庭和单亲孩子教育方面，已作出了有益探索。我们甚至也听到单亲孩子幸福的欢笑声。今天，把单亲家庭子女教育作为一个话题，目的在于希望这个问题能够引起社会、家长乃

请关注孩子们的成长空间

李芳芳

每个孩子都是父母的宝贝，父母也都希望他们能够健康成长，幸福生活，当然，还有不少父母更希望自己的孩子能够成才，正所谓望子成龙，盼女成凤。然而，有一天，当你看到他们其实并没有你们想象当中那么乖巧，那么听话，甚至还沾染了一些不良习气，你们会作何感想？

前不久，在单位附近的一家烧烤店吃饭，遇见邻桌有三位十二三岁模样的小女孩也在就餐，长相十分清秀，看着乖巧极了，正叹其父母的福气时，她们“彪悍”的行为，顿时让我大吃一惊：三位小女孩竟喝下了两瓶啤酒（经我再三确认确实是啤酒），这还不是最严重的，最让人震惊的是，小女孩们出口\狂\言，有些言语甚至是我们成年人都无法启齿的，是她们太前卫了，还是我太落伍了？

见我一脸诧异的表情，老板告诉我，这几个小女孩是附近一家小学六年级的学生，经常逃课到店里消磨时间，今天的表现已经收敛了许多，之前还要严重，不是一起商量对策应付老师和家长，就是带着一帮社会小青年推推搡搡，打打闹闹。她劝说了好几次但都效果不佳。“难道家长们不管吗？”一位顾客问，老板苦笑道：“家长压根儿不知道，因为平时一起来的时候孩子表现的特别乖巧！”

从其他顾客的表情中可以看出我绝非大惊

关注小学生让每个孩子快乐成长

心理健康

据了解，忽视儿童心理健康是当前家长普遍存在的一个误区。他们错误的以为，小学生不懂事就不会有心理问题，事实上心理疾病近年来有明显低龄化的趋向。根据数据显示，我国有20％的儿童有抑郁症状，其中4％的儿童被诊断为临床重症抑郁。重症抑郁最大的潜在危险是自杀行为，这便是现在青少年自杀事件不断发生的重要原因之一。这些问题不能及时解决，将会对这些学生的健康成长产生不良影响，严重的会使这些学生出现行为障碍或人格缺陷。

剖析当今小学生生活的社会现状，就不难发现为什么有那么多的小学生会产生心理问题。他们大都是独身子女，父母的溺爱，加上爷爷奶奶、外公外婆的过分宠爱，使他们养成了娇生惯养、自私任性的性格，且依赖思想特别严重。同时他们又正处在身心发育时期，对任何新事物感到新奇，电视游戏的惊险刺激，他们都想去尝试模仿，但他们又缺乏理性的判断能力，脑海里还没有形成正确的表象，只是随着自己的意愿行事，遇到顺心的事就开怀大笑、遭受一丁点的挫折就萎靡不振，甚至还与家长闹矛盾。而家长在此时若缺乏正确的引导，缺乏与孩子的沟通、交流，那他们在心理上往往容易产生盲目的自满、自卑、厌烦等反常现象；在行为举止上出现暴躁、偏激

关注小学生让每个孩子快乐成长

心理健康

据了解，忽视儿童心理健康是当前家长普遍存在的一个误区。他们错误的以为，小学生不懂事就不会有心理问题，事实上心理疾病近年来有明显低龄化的趋向。根据数据显示，我国有20％的儿童有抑郁症状，其中4％的儿童被诊断为临床重症抑郁。重症抑郁最大的潜在危险是自杀行为，这便是现在青少年自杀事件不断发生的重要原因之一。这些问题不能及时解决，将会对这些学生的健康成长产生不良影响，严重的会使这些学生出现行为障碍或人格缺陷。

剖析当今小学生生活的社会现状，就不难发现为什么有那么多的小学生会产生心理问题。他们大都是独身子女，父母的溺爱，加上爷爷奶奶、外公外婆的过分宠爱，使他们养成了娇生惯养、自私任性的性格，且依赖思想特别严重。同时他们又正处在身心发育时期，对任何新事物感到新奇，电视游戏的惊险刺激，他们都想去尝试模仿，但他们又缺乏理性的判断能力，脑海里还没有形成正确的表象，只是随着自己的意愿行事，遇到顺心的事就开怀大笑、遭受一丁点的挫折就萎靡不振，甚至还与家长闹矛盾。而家长在此时若缺乏正确的引导，缺乏与孩子的沟通、交流，那他们在心理上往往容易产生盲目的自满、自卑、厌烦等反常现象；在行为举止上出现暴躁、偏激

甘肃电大教育管理（本科）专业

毕业论文

论文标题：浅析单亲家庭孩子的教育

分校（工作站）教 学 点 甘谷电大工作站 届 别 2009秋教育管理本科 姓 名学 号指 导 教师是否申请学位论文完成时间 2011年 10月 10 日

甘肃电大开放教育 汉语言文学 专业（本/专科）2007 级

毕业论文成绩评定表

2.此表附于毕业论文封面之后。

3.此表由分校、工作站自行复制。

目录

内容摘要和关键词.................................................... 1

一、单亲家庭学生的特点.............................................. 2

（一）具有心理自卑 .............................................. 2

（二）自我约束力和学习成绩下降 .................................. 2

（三）远离群体，我行我素 ........................................ 3

二、分析单身家庭孩子教育的误区...

关注孩子心理健康

标题: 关注孩子心理健康—儿童肝郁案例连载

作者: 雪山来客

时间: 2009/7/30 10:25

文章来源： 民间中医网 ，更多精彩内容，请访问民间中医网/ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

现在有许多家长，极度地关怀孩子的身体健康与发育，营养、体重、防污染、饮食搭配、看病，等等，是伴随着年轻爸爸妈妈的日常主旋律。孰知，还有比这些话题更重要得多的问题，还没有引起丝毫的关注，而孩童期的这些问题，却足以影响到孩子终生的前程，这个就是孩童期的心理健康问题。等到孩子长大，上了大学，或者已经大学毕业，走上了就业之路，幼童时期埋藏的心理问题凸显出来，就木已成舟，为时晚矣。如今，笔者已经是一个当上了爷爷的老者，这些就算是一个过来人的某些对人生问题的某些反思而已。

对身体健康卫生保健，体育锻炼，食品营养搭配等等方面的极度关注，而对孩子心理健康的极度忽视，甚至于缺乏最最限度的心理保健意识，这种极度扭曲的社会现象心理形态，这是当今中国的传统观念受到西方科学文明、工业文明与西医知识残害与影响必然结果！以至于见怪不怪，习以为常了。

为什么孩子总会表现得逆反，跟爸妈的希望反着来？为什么孩子脾气暴躁，动辄发火（

如何关注孩子的优点

盱眙县城南实验小学 ： 修士将 戴宇

常见到一些家长，在谈及自己的孩子时，总会不经意地去评价他们，而

且评价时大多会避好就差。因孩子们有一点或几点的缺点而否定他们，说他们这儿不好，那儿也不行，似乎不这样做就会使孩子产生骄傲情绪，结果让孩子很难堪，严重挫伤孩子自尊心。

孩子由于生活经验、知识水平和审美观点等处于发展阶段，存在着缺陷或不足，会产生一些错误和问题，甚至还会出现倒退等现象，这是很正常的。那么如何改变这种不良心态，有效地促进孩子健康成长呢？ 一、全面地分析评价自己的孩子。

其实，孩童时期的一次表扬，很可能改变一个人的成长轨迹。让我们不再吝惜赞美之词，肯定孩子的长处，放大孩子的优点，树立孩子的自信，让肯定和赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越好。曾听说过一个故事，对我们做家长的很有启发意义。没有失败的孩子，只有失败的老师、家长。每个孩子都有他的长处，做家长的要善于发现和放大孩子身上的优点、亮点。

有一位学者曾经呼吁：“哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。家长对孩子客观、肯定的评价，是孩子自信心形成的重要因素之一。做家长的

关注成长 共育希望--家长会发言稿

各位家长：

大家好！

首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们工作的最大支持！请允许我对你们的到来表示衷心的感谢！

这是我所带时间最长的一个班，自一年级开始，我跟孩子们已经共同度过近五年的时光，感情自不必说，是最深厚的。这期间，有欢笑，有泪水；有成长，有进步。可以说，我是在跟孩子们一同成长起来，成熟起来。现在孩子们已经是五年级的学生了，可以说五年级是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此，我对孩子们的要求会更加细化和严格。

关于班级情况，本次家长会就目前孩子们的课堂状态、作业以及品行方面跟大家谈一谈。

首先来说一说课堂状态。开学第一周，尽管寒假刚过，又赶上新年，很多孩子还是能够提前做好学习的各项准备，在最短的时间内把精力投入到学习中来，这与家长们的帮助是分不开的。以语文课为例，第一课是篇精读课文，里面的内容很多，孩子们在课上能够认真听讲，及时做笔记，有部分同学能够做到积极思考，踊跃发言。但是，之后的语文课这种状态很少见了。现在，在课堂上，不听讲的孩子极少，不发言的孩子却很多。本学期，语文课上积极发言的孩子有：张旖兰、杨昀凡、周泽林、闫舜尧、翟宇飞、张若

倾听孩子共同成长

洧川镇马庄幼儿园 园长刘付兰

在一篇文章中有这样一段话：“倾听花开的声音，我们能读懂花

儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵。” 因此，要想使孩子内心世界更丰富多彩，五彩斑斓，心理健康、阳光，我认为，作为孩子教师首先要学会倾听，才能更好的伴随孩子共同成长。

在我班上，有一个像“上了发条”的孩子，他叫刘亚奇。有一天下午，我刚要下班，小梁气冲冲跑来：“老师，刘亚奇打我。”我听了，心头一紧。刘亚奇这孩子人很聪明，头脑反应也很灵活，就是上课爱做小动作，左顾右盼，常常趁老师不注意，欺负周围的同学。对于这个孩子，我真有点头疼，早就很想找他谈谈，今天机会来了。 我把刘亚奇叫到办公室，问清楚是怎么回事。原来是因为小梁帮他检起钻笔刀，但那时钻笔刀已经损坏了，刘亚奇以为是小梁弄坏的，没等事情弄清楚，就打了小梁。了解整个事情的经过后，我让刘亚奇向小梁承认错误。但刘亚奇不肯承认错误，反而委屈的哭了。“老师，你偏心，经常批评我。”刘亚奇说。我听了，心里好象被揪了一下，这孩子怎么有这样的想法。我细想了一下，确实平时因为他的行为习惯不好，少不了说他。此时我把心中的火气压了下来，拿来一把椅子让他坐下，准备