用edta测定ca2+ mg2+

Mg2+和EDTA混合液中的组分含量测定

Mg2+和EDTA混合液中的组分含量测定

摘要：

本实验目的在于培养在络合滴定理论及实验中解决问题的能力,并通过实践加深对理论课程的理解;掌握返滴定,置换滴定等的技巧,掌握分离掩蔽等理论和实验内容;培养阅读参考资料的能力,提高设计水平和独立完成实验报告的能力。 本实验设计方案测定混合液中Mg2+和EDTA的含量，根据Mg2+与EDTA络合和Zn2+和EDTA络合的稳定常数差异，lgKMgY=16.5 ,lgK(ZnY)=8.7先用标准EDTA溶液滴定其中的Mg2+含量，再用标准Zn液准确滴定出混合液中EDTA的含量，根据变色范围分别选用铬黑T和二甲酚橙作指示剂。

关键词：

EDTA溶液、Zn2+标准液、指示剂、返滴定、置换滴定

Summary:

This experiment is designed to develop the theory and experiment of complex catalysis; problem-solving abilities, practice, and better understand these theoretical courses; grasp th

Mg2+和EDTA混合液中的组分含量测定

Mg2+和EDTA混合液中的组分含量测定

摘要：

本实验目的在于培养在络合滴定理论及实验中解决问题的能力,并通过实践加深对理论课程的理解;掌握返滴定,置换滴定等的技巧,掌握分离掩蔽等理论和实验内容;培养阅读参考资料的能力,提高设计水平和独立完成实验报告的能力。 本实验设计方案测定混合液中Mg2+和EDTA的含量，根据Mg2+与EDTA络合和Zn2+和EDTA络合的稳定常数差异，lgKMgY=16.5 ,lgK(ZnY)=8.7先用标准EDTA溶液滴定其中的Mg2+含量，再用标准Zn液准确滴定出混合液中EDTA的含量，根据变色范围分别选用铬黑T和二甲酚橙作指示剂。

关键词：

EDTA溶液、Zn2+标准液、指示剂、返滴定、置换滴定

Summary:

This experiment is designed to develop the theory and experiment of complex catalysis; problem-solving abilities, practice, and better understand these theoretical courses; grasp th

EDTA-K2抗凝剂致假性血小板减少2例报道

发表时间：2012-04-01T09:21:38.763Z 来源：《中外健康文摘》2012年第5期供稿作者：胡云霞

[导读] 血细胞分析仪的结果仅仅是初筛，不能完全代替显微镜检查。

胡云霞（平凉市第二人民医院检验科甘肃平凉 744000)

【中图分类号】R446.1【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）5-0165-02

【关键词】 EDTA-K2抗凝剂血小板计数假性血小板减少

全自动血细胞分析仪具有快速、方便、重复性好、工作效率高等优点，目前已广泛应用于各医院检验科进行临床血常规分析。随着全自动血细胞分析仪的推广和普及，EDTA-K2也作为较理想的血常规的抗凝剂被广泛应用，乙二胺四乙酸二钾（EDTA-K2）是国际血液学标准化委员会（ICSH）推荐使用的对血细胞影响较小的血液抗凝剂。最近我科在血常规检验中发现2例由EDTA-K2抗凝剂引起的血小板假性减少病例，现进行报道。

1 资料与方法

1.1 仪器：日本Sysmex公司生产的XT-2000i和Kx-21全自动血细胞分析仪（两台仪器已进行了比对试验）；与仪器配套的试剂及质控品；奥林巴斯显微镜；改良牛鲍氏计数板。

1.2 材料

EDTA-K2

Pb含量分析

第#$卷!第!期"$$#年!月

理化检验化学分册&

#>?1%!/?GC)(,(DJE,?<?3?<BAEA

^WY2#$!3W2!

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0/?%滴定法快速测定铅基合金中铅

高风光

!中国铝业公司山西分公司技术开发部"河津$##99$$

中图分类号!!#.1!>295!!!文献标识码!)!!!文章编号!5$$5&#$"$"$$#$!&$"@%&$5

!!铅基轴承合金因为磨擦阻力小$

贴服性优良$铸造性能好等优点广泛用于中小负荷机械设备的轴瓦

上%然而铅基合金在用酸溶解&5’

$稀释时极易产生

沉淀"给分析带来困难%铅基试样的溶解是铅基各元素分析的关键%本文着重研究了用盐酸&硝酸混合酸溶解试样"加入一定量氯化钠防止铅析出"用氯化钠和盐酸稀释液稀释"在微酸性溶液中"用D’C?

滴定法&"’测定铅的含量%该法无需分离"测定速度

快"终点变色敏锐"准确度高"重现性好"用于铅基合金中铅的测定"结果满意%

水泥稳定材料中水泥含量测定原来采用直读式钙测定仪,测量数据波动非常大.改用化学分析方法比较稳定,能反映实际含量.

JTG E51-2009（T 0809-2009）

1、目的和适用范围

（1）本实验方法适用于在工地快速测定水泥和石灰稳定土中水泥和石灰的剂量，并可用以检查拌和的均匀性。用于稳定土可以是细粒土，也可以是中粒土和粗粒土。工地水泥和石灰稳定土含水量的少量变化（±2%），实际上不影响测定结果。用本方法进行一次剂量测定，只需10min左右。

（2）本方法也可以用来测定水泥和石灰稳定土中结合料的剂量。

3. 试剂

（1）0.1mol/L乙二胺四乙酸二钠（简称EDTA二钠）标准液；准确称取EDTA二钠（分析纯）37.226g，用微热的无二氧化蒸馏水溶解，待全部溶解并冷却至室温，定容至1000mL。

（2）10%氯化铵溶液：将500g氯化铵（分析纯或化学纯）放在10L聚乙烯桶内，加蒸馏水4500mL,充分振荡，使氯化铵完全溶解。也可以分批在1000mL的烧杯内配制，然后倒入塑料桶内摇匀。

（3）1.8%氢氧化钠（内含三乙醇胺）溶液：用100g托盘天平称取18g氢氧化钠（分析纯），放入洁净干燥的1000mL烧杯中，加入1000mL蒸馏水使其全部溶解，待

冷却水中钙、镁离子的测定——EDTA法

一、概述

度包括碳酸盐硬度（暂时硬度）和非碳酸盐硬度（永久硬度）。暂时硬度是指与碳酸盐

、、

相结合的Ca2+Mg2+离子的总量，而永久硬度是指与硫酸盐、氯化物相结合的Ca2+Mg2+的

、

总量。因此，Ca2+Mg2+是循环冷却水分析中经常要分析的项目，它是判定水的结垢、腐蚀倾向的一个重要指标。 二、方法提要

钙离子测定是在PH值为12~13时，以钙-羧酸为指示剂-羧酸为指示剂，用EDTA标准滴定液测定水中钙离子的含量。滴定时EDTA与溶液中游离的钙离子仅应形成络合物，溶液颜色变化由紫红色变为亮蓝色时即为终点。

镁离子测定是在PH值为10时。以硌黑T为指示剂，用ETDA标准滴定液测定钙镁离子含量，溶液颜色由紫红色变为纯蓝色时即为终点，由钙镁含量减去钙离子含量即为镁离子含量。

三、试剂和材料

（1） 硫酸溶液（1+1） （2） 过硫酸钾（40g/L）：储存于棕色瓶中（有效期1个月） （3） 三乙醇胺溶液（1+2） （4） 氢氧化钾溶液（200 g/L）

（5） 钙-羧酸指示剂：0.2g-羧酸指示剂〔2-羧基-1-（2-羧基-4-蟥基-1-萘偶氮）-3-萘

甲酸〕与100g氯化钾（GB646）混合研磨均匀，

表内除法(一)

用2~6的乘法口诀 求商(2)

一、复习导入填一填，并说出用哪句乘法口诀。 12÷6= 28÷ 4= 2

6÷ 2= 39÷ 3= 3

12÷4= 310÷2= 5

3×7= 216×6= 36

7×2=144×8=32

5×6= 307×4= 28

二、理解乘除法的关系(一)情境导入，发现信息

1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。

从图中你发现了什么 数学信息？

二、理解乘除法的关系(二)根据信息，提出问题

1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。 乘 除以4

任意选择两个信息，你 能提出一个数学问题并 解答么？ 除以6

二、理解乘除法的关系(三)解决问题

每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？ 1. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？ 4×6=24 求6个4是多少。 四六(二十四)

返回

二、理解乘除法的关系(三)解决问题

一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？ 1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？ 24÷4=

Pb含量分析

第#$卷!第!期"$$#年!月

理化检验化学分册&

#>?1%!/?GC)(,(DJE,?<?3?<BAEA

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0/?%滴定法快速测定铅基合金中铅

高风光

!中国铝业公司山西分公司技术开发部"河津$##99$$

中图分类号!!#.1!>295!!!文献标识码!)!!!文章编号!5$$5&#$"$"$$#$!&$"@%&$5

!!铅基轴承合金因为磨擦阻力小$

贴服性优良$铸造性能好等优点广泛用于中小负荷机械设备的轴瓦

上%然而铅基合金在用酸溶解&5’

$稀释时极易产生

沉淀"给分析带来困难%铅基试样的溶解是铅基各元素分析的关键%本文着重研究了用盐酸&硝酸混合酸溶解试样"加入一定量氯化钠防止铅析出"用氯化钠和盐酸稀释液稀释"在微酸性溶液中"用D’C?

滴定法&"’测定铅的含量%该法无需分离"测定速度

快"终点变色敏锐"准确度高"重现性好"用于铅基合金中铅的测定"结果满意%

第二节用样本估计总体

一、基础知识 二、例题讲解

【1】概念

1.(教材习题改编)在如图所示的茎叶图表示的数据中，众数和中位数分别是( ) A．23与26

B．31与26 C．24与30

D．26与30

1 2 3 4 2 0 0 1 4 3 1 2 5 1 6 2．(教材习题改编)把样本容量为20的数据分组，分组区间与频数如下：[10,20)，2；[20,30)，3；[30,40)，4；[40,50)，5；[50,60)，4；[60,70]，2，则在区间[10,50)上的数据的频率是( ) A．0.05 B．0.25 C．0.5

D．0.7

3．(2012·长春模拟)从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高(单位：厘米)数据绘制成频率分布直方图由图中数据可知身高在[120,130]内的学生人数为( ) A．20

B．25 C．30

D．35

4．(教材习题改编)甲、乙两人比赛射击，两人所得的平均环数相同，其中甲所得环数的方差为5，乙所得环数如下：5、6、9、10、5，那么这两人中成绩较稳定的是________．

5．(2012·山西大同)将容量为n的样本中的数

第二节用样本估计总体

一、基础知识 二、例题讲解

【1】概念

1.(教材习题改编)在如图所示的茎叶图表示的数据中，众数和中位数分别是( ) A．23与26

B．31与26 C．24与30

D．26与30

1 2 3 4 2 0 0 1 4 3 1 2 5 1 6 2．(教材习题改编)把样本容量为20的数据分组，分组区间与频数如下：[10,20)，2；[20,30)，3；[30,40)，4；[40,50)，5；[50,60)，4；[60,70]，2，则在区间[10,50)上的数据的频率是( ) A．0.05 B．0.25 C．0.5

D．0.7

3．(2012·长春模拟)从某小学随机抽取100名同学，将他们的身高(单位：厘米)数据绘制成频率分布直方图由图中数据可知身高在[120,130]内的学生人数为( ) A．20

B．25 C．30

D．35

4．(教材习题改编)甲、乙两人比赛射击，两人所得的平均环数相同，其中甲所得环数的方差为5，乙所得环数如下：5、6、9、10、5，那么这两人中成绩较稳定的是________．

5．(2012·山西大同)将容量为n的样本中的数