怀安县怀安城镇实验小学

怀安城镇实验小学领导听课评课制度

一、学校领导必须强化教学意识，把听课评课工作纳入学校管

理规程的轨道，作为掌握教学动态，提高领导管理水平和业务素质，提高学校教学质量的规约性制度。

二、为了掌握教师的教学水平和专业素质，学校领导必须对全校任课教师分学段、分层次、分学科、分人进行听课评课活动。各年级、学科蹲点领导必须对其所属教师逐个进行听课评课活动。上级教育行政部门和学校内部举行的大型教改教研活动的听课评课，学校领导必须全员参加。

三、领导成员必须认真参加自己所任学科教研组织承担的教研听课评课活动，并在听课和评课活动中起组织、领导和带头的作用。 四、学校校级干部每学期听课评课不得少于30次，并在听课笔记本上认真作好听课评课记载。

五、每次听课后，领导必须参加教研组对授课的教学情况进行认真的评课，认真总结教师的教学经验，研究教学方法，指出改进教学的努力方向，以提高教师的业务素质。

六、为了调查了解教师的常规教学情况，领导应该根据实际情况，有针对性地对教师进行按课表随堂听课的工作，听课后进行具体的评课与交流活动。

七、学校教务处应随时掌握领导听课评课情况，了解教师教学情况，并有责任组织、邀请和

www.365gongwen.com 专业的公文写作平台

【粮食方案】怀安县粮食局二O一七年粮食质量安全

监督检查计划

怀安县粮食局二O一七年粮食质量安全监督检查计划

为进一步做好2017年粮食质量安全工作，结合我局实际，制定本计划。 一、目标要求

按照国务院深化“放管服”改革和商事制度改革的部署，坚持依法监督、公正高效、公开透明、协同推进原则，大力推广随机抽查和联合检查，规范监管行为，创新监管方式，强化市场主体自律和社会监督，着力解决群众反映强烈的突出问题，进一步提高监管效能，优化监管服务，创造良好的粮食流通环境。 二、主要工作

（一）完善“双随机一公开”抽查机制

我局2017年度随机抽查的四类事项包括：县级粮食储备、市级粮食储备、省级粮食储备、商品粮（原料）监督检查。“双随机一公开”抽查机制结合我局工作实际，按照粮食法律法规和其他粮食政策，不断提高随机抽查在检查工作中的比重。 1、建立市场主体名录库。根据随机抽查事项清单，建立随机抽查市场主体名录库，名录库内容在每年月3月20日前和12月20日前对监督检查情况进行动态更新。

2、建立执法检查人员名录库。根据随机抽查事项清单，建立按抽查事项分类的执法检查人员名录库，原则上由局具有行政执法资

怀安乡初中2018-2019学年初中七年级上学期数学第一次月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1． （ 2分 ） （2015?酒泉）中国航空母舰“辽宁号”的满载排水量为67500吨．将数67500用科学记数法表示为（ ） A. 0.675×105 B. 6.75×104 C. 67.5×103 D. 675×102 2． （ 2分 ） （2015?泰州）﹣的绝对值是（ ）

A. -3 B. C. - D. 3 3． （ 2分 ） （2015?衢州）﹣3的相反数是（ ）

A.

一、 寻找规律

（第1课时）

例1：找出下面数列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。

（1）1，5，11，19，29，（ ），55。

（2）2，4，6，8，（ ），（ ），??

（3）6，1，8，3，10，5，12，7，（ ），（ ），??

例2：先找规律，再按规律填空： （1）1，2，4，8，16，（ ），（ ）

（2）1，4，9，16，（ ），（ ）??（ ）第100个

（3）2，6，12，20，30，（ ），??，（ ）第88个

1

（第2课时）

例3：先找出规律，再按规律填空。

5 4 6 1 3 7 15 1 16

8 8 7 9 10 59 45 例4：下面的图形是按一定规律排列的，请你认真仔细地观察，画出第四幅图。

例5：计算1+2+3+4+??+999+1000+999+??+4+3+2+1。

2

二 、智破算

吉安县2012年中考实验操作考试

秩 序 册

二○一二年四月二十六日

目 录

一、组织机构

二、考试日期及分组安排 三、具体安排

四、考点、考室布置要求 五、考试操作程序表

六、中考实验操作加试工作人员守则 七、中考实验操作加试考生守则 八、各职能组工作职责

九、中考实验操作加试考生违纪处罚暂行规定

一、组织机构

巡视员：夏经智

总主考：曾宪锋 副总主考：曾聪根 第一考试组：

考 点：油田中学、北源中学、万福中学、桐坪中学、黄冈中学、凤凰中学、横江中学 主 考：王远祥

副主考：王春林、黄秀明、各考点学校校长 监 察：黄秀明（兼）

考 务：肖昭淦、易德亮、考点学校教导主任 后 勤：刘燕萍、考点学校安排1人

主监考兼登分员：朱陆根（物理）、彭家英（化学）

试卷收发、记时：考点学校1人（物理）、考点学校1人（化学） 引导员兼保卫：考点学校1人（物理）、考点学校1人（化学） 物理监考评分员：肖法胜（城关）王 懿（文山）陈克旭（固江） 李文广（城北）肖群慧（登龙）王唐力（永和） 化学监考评分员：刘成芳（固江）肖 骞（城关）常 江（文山）

刘 辉（城关）王

磐安县志新渥镇部份

一、地理位置。

新渥镇位于县境西南部。东靠深泽乡，南接仁川、冷水镇，西界永康市龙山镇，北连东阳市千祥镇。总面积52.28平方公里。

新渥镇镇政府驻地新渥村，离县政府驻地安文镇西南17公里，辖19个村委会，44个自然村，2005年底，全镇5005户，15333人，其中农业人口14914人，男性人口7494人，女性人口7420人，男女人口比为100:99，非农业户人口，419人。邮政编码：322305 类别 标准名称 户数 人口 驻地 村委会 新渥 370 1165 新渥 村 新渥 256 669 村 马汪塘 59 162 村 朱村 76 209 村 杜坑 43 125 村委会 宅口 460 1395 宅口 村 宅口 460 1395 村委会 岩上 230 652 岩上 村 岩上 210 566 村 大鲁 13 42 村 横山 7 22 2005年下山移民 村委会 古竹 277 804 古竹 村 古竹 125 368 村 杜家 21 60 村 甲榜 55 151 村 上仓 54 160 村 下园 22 65 村委会 大麦坞 317 965 大麦坞 村 大麦坞 132 393 村 方田 115 318

第一篇：浅谈城镇幼儿园教育小学化倾向问题

浅谈城镇幼儿园教育小学化倾向问题

【摘要】本文论述了城镇幼儿园在教育教学实践中幼儿教育小学化倾向问题，原因有家长、幼儿园、教育部门的责任。要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理的力度，加强宣传，树立科学的儿童教育观，提高幼儿教师教育水平，以尽量杜绝幼儿教育小学化倾向。

【关键词】幼儿园；教育；小学化

幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境．满足他们多方面发展的需要．使他们度过快乐而有意义的童年 幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点．充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习 幼儿园教育应重视幼儿的个别差异．为每一个幼儿提供发挥潜能．并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件”。然而在农村城镇化进程中小城镇幼儿园教育小学化倾向严重，教学定位、培养目标、教学内容到教学活动都全面小学化，重知识灌输、技能训练，轻主体意识、学习兴趣，忽视自我学习能力及其积极的情感体验等状况。幼儿教育小学化的不良倾向不仅增添了幼儿的心理压力．也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

1. 城镇幼儿园教育小学化的原因。

1．1 家长对幼儿教育的过度重视目前城镇家庭

新城镇中心小学干部选拔任用制度

一、指导思想

为贯彻落实“三个代表”重要思想，建立科学规范的学校中层干部任用制度二、选拔任用的范围

本办法适用于新选拔任用的学校中层干部。

学校其他干部的选拔任用可参照本办法。

三、选拔任用的原则

1、党管干部原则

2、民主集中制原则

3、依法办事原则

4、任人唯贤，德才兼备，在学校优秀教师中选拔原则

5、群众公认，注重实绩原则

6、公开、平等、竞争、择优原则

四、选拔任用的条件

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

五、选拔任用资格

1、具有五年以上的教育教学和班主任工作经历。大队辅导员至少有一年的班主任工作经历或相关经历。

2、具有在本校一年以上的工作经历（因上级组织调动的除外）；

3、具有大学专科及以上学历；

4、身心健康；

5、特别优秀的教师因工作需要，可破格任用。

六、选拔任用程序

1、民主推荐

（1）民主推荐由学校校委会负责实施。

（2）按组织推荐，群众互荐，毛遂自荐的方式进行。民主推荐以召开教职员工会议填

安县人民政府

2007年全县依法行政工作情况汇报

绵阳市人民政府：

2007年，我县按照省市政府全面推进依法行政工作的部署，认真贯彻全国市县政府依法行政工作会议精神，深入学习党的十七大，以推进依法行政，建设“法治政府”为目标，继续开展行政执法责任制工作。现将工作开展情况汇报于下：

一、认真贯彻执行《全面推进依法行政实施纲要》，深入推行行政执法责任制，夯实依法行政基础

（一）加强领导，精心组织

县政府高度重视依法行政工作，成立了推进依法行政工作领导小组，明确工作职责，由县政府法制办负责承担日常事务。全县41个县级行政执法部门，20个乡镇人民政府均成立了以行政首长为第一责任人，分管领导具体抓的部门执法责任制领导小组，落实专门机构和专门人员办理日常事务。真正做到了领导重视，责任明确，一级抓一级，层层抓落实。

（二）完善各项制度，落实执法责任制

1、建立健全行政执法主体资格制度。按照主体合法、职权法定、权责统一的原则，清理、确认81个具体行政执法主体资格的单位。

2、实行行政执法人员资格认证制度。严格执行行政执法人员资格认证制度，坚持对新上岗的行政执法人员进行严格考试，严把执法

1

人员的“入口关”，杜绝不合格执法人员进入行政执法队伍。严格执行行政执

福建省福州市闽清县梅城镇中心小学

办学基本情况

闽清县梅城镇中心小学（下辖大路小学和溪口小学两所完小、梅城镇文化技术学校和梅城镇中心幼儿园），位于闽清县梅城镇桂园里，是一所以小学教育为主的九年一贯制公办学校，始建于一九六四年，占地5265平方米，现有建筑面积8700多平方米。四十多年来，在各级党委、政府和有关部门的关怀、支持下，务实求真，奋发进取，积极推进学校教育事业的发展，我校走进了艰辛创业，从小到大，曲折反复，从稚气走向成熟，全面腾飞的不平凡历程。是福州市第十一、十二届文明学校。

一、学校办学现状。 1、办学条件日趋完善。

我校现有44个教学班（含幼儿园4个教学班），2150名学生，在职教职员工125人。我校配有：多媒体教室、计算机教室、音乐室、美术室、舞蹈室、自然实验室、图书阅览室等专用教室；2005年我校建成一个12台乒乓球桌规模的乒乓球训练专用场馆，学校设施齐全，环境雅致，校风严谨朴实。

2、师资队伍逐步提升。

我校有一个素质优良、结构合理、团结协作、廉洁高效的班子团队，形成了比较完善的现代管理机制；有一支敬业爱岗、德艺双馨、服务优质的教师队伍，现有小学（幼儿园）高级职称教师103人，福建省优秀教师1人，福州市级骨干教师15人，