新编日语第一册第三课单词
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新编日语第一册单词word版
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新编日语第一册
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第一课 五十音图
本课重点:
平仮名
あ い う
か き く
さ し す
た ち つ
な に ぬ
は ひ ふ
ま み む
や い ゆ
ら り る
わ い う ん
片仮名
? ? ウ
カ キ ク
サ シ ス
タ チ ツ
ナ ニ ヌ
お こ そ と の ほ も よ ろ を オ コ ソ ト ノ えけせてねへめえれえエケセテネハ ヒ フ ヘ ホ
マ ミ ム メ モ
ヤ ? ユ エ ヨ
ラ リ ル レ ロ
ワ ? ウ エ ヲ ン
课程讲解
日语专业基本能力要求
1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养)
2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)
3中日语言文化比较。
4语言的实践应用。
1五十音图
2日语的表记
3日语的词汇
4日语的词类
5日语的句子
6日语的语法
7日语的声调
五十音图
v日语的基本文字叫做“假名”,它是一种标音文字。日语的假名共有七十一个,包括清音、
浊音、半浊音和拨音
新编日语第三册第三课教案 - 图文
潍 坊 学 院 教 案
课题 第三課 お祭り 课时 2 日本はお祭りが多い国で、昔からそれを重視してきたのである。日本には、どんなお祭りがあるか、またどのようにお祭りをおこなっているのか、さらに日本人の思想の中でどういうような存在なのか、学生に理解してもらうこと。 教学目的 与 要 求 かと言うと 教学重点 与 难 点 てはじめて もしかしたら だの…だの に対して 主 要 内 容 及 步 骤 一、導入:日本のお祭りについて 二、新しい言葉 三、文法 教 学 过 程 1、かと言うと 2、ちょうちん 3、てはじめて 4、もしかしたら 5、だの…だの 6、に対して 7、さて 8、名 四、本文、会話、応用文の読解 五、練習 六、まとめ 七、宿題 注:教师每次课都要写一份教案,放在该次课讲稿前面。 授 课 效 果 分 析 总 结 备注 潍坊学院 外国语学院 讲稿专用纸
第三課 お祭り
単語
太鼓 鼓,大鼓.
? 太鼓のばち/鼓槌. 太鼓を打つ/打〔击,擂〕鼓. ? 太鼓をたたく 随声附和『成』;逢迎;奉承.
御輿(1)〔神体を安置した〕神轿;祭祀时装上神牌位抬着游街的轿子.
? 御輿をかつぐ/
最新版新编日语第一册单词
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楽 理解 留守 歴史 六 私 悪い 寝室 日本 布団 本 万年筆 アクセント インク クラス タオル テキスト トイレ ナイフ ハンカチ ホテル レモン 第二課 外国 技師 具合 元気 ご飯 一月 鍵 家具 髭 林檎 座席 事故 地図 ゼミ 俗語 大学 縮む
らく りかい るす れきし ろく わたし わるい しんしつ にほん ふとん ほん まんねんひつ Accent Ink Class Towel text Toilet Knife Handkerchief Hotel Lemon はじめまして がいこく ぎし ぐあい げんき ごはん いちがつ かぎ かぐ ひげ りんご ざせき じこ ちず 德 seminar ぞくご だいがく ちぢむ
形动 名 名 名 名 代 形 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名
快乐、轻松;舒服 的 他サ 理解 外出、不在家 历史 六 我 坏的 寝室 日本 被褥 书 钢笔 声调 墨水 班级 毛巾 教科书 厕所 小刀 手帕 旅馆、宾馆 柠檬 外国 技师、工程师 情况 精力;健康 饭、米饭 一月 钥匙;锁 家具 胡子 苹果 座位
新编日语第三册第三课教案 - 图文
潍 坊 学 院 教 案
课题 第三課 お祭り 课时 2 日本はお祭りが多い国で、昔からそれを重視してきたのである。日本には、どんなお祭りがあるか、またどのようにお祭りをおこなっているのか、さらに日本人の思想の中でどういうような存在なのか、学生に理解してもらうこと。 教学目的 与 要 求 かと言うと 教学重点 与 难 点 てはじめて もしかしたら だの…だの に対して 主 要 内 容 及 步 骤 一、導入:日本のお祭りについて 二、新しい言葉 三、文法 教 学 过 程 1、かと言うと 2、ちょうちん 3、てはじめて 4、もしかしたら 5、だの…だの 6、に対して 7、さて 8、名 四、本文、会話、応用文の読解 五、練習 六、まとめ 七、宿題 注:教师每次课都要写一份教案,放在该次课讲稿前面。 授 课 效 果 分 析 总 结 备注 潍坊学院 外国语学院 讲稿专用纸
第三課 お祭り
単語
太鼓 鼓,大鼓.
? 太鼓のばち/鼓槌. 太鼓を打つ/打〔击,擂〕鼓. ? 太鼓をたたく 随声附和『成』;逢迎;奉承.
御輿(1)〔神体を安置した〕神轿;祭祀时装上神牌位抬着游街的轿子.
? 御輿をかつぐ/
新编基础日语_第一册
目 次
第一課 あさです第二課 いってまいります 第三課 きょうしつは あかるいです 第四課 おげんきですか 第五課 学生がいます
第六課 あいさつ 第七課 あついですね 第八課 プラットホームで
第九課 病気 第十課 待ち合わせ
第十一課 食事 第十二課 授業 第十三課 先生訪問
第十四課 買い物 第十五課 冬休み
第一課 あさです班 级 2003级日语2班 第一课 あさです 课 时 程 间 精 读 教 学 内 容 2003.9.272003.10.8 挨拶の表現(おはよう、こんにちは、こんばんは、おや すみなさいなど) 日本語の文の構成 助詞「は」、「の」、「も」助動詞 「です」の用法。 学生に挨拶の表現 助詞 助動詞 判断を表す文の用法 を教える。 启发式 八時間 新课――单一课
教材 分析
重点
难点
教学目的要求 教 课 法 时
课程 类型
【新しい単語】
もう(副詞)用法① ②
▲すでに「もう十時です。」 さら に「もう一度」
③
間もなく「もう来るでしょう」
~さん(接尾語)①
「様」の口語的表現。「様」より親しみの気持ちを含めて、人の名前や人を表わす言葉などのあとにつけて
敬意を表わす。また、動植物などを擬人化して言う場合にも用いられる。例:「山田さん 息子さん
新编日语第一册语法
第二課
1、 は です、“。。是。。”①これは地図です。それは電話です。
2、 は ですか、“。。是。。吗?”②これはナイフですか。それはタオルですか。
3、 はなんですか どれですか どなたですか。“。。是。。、是哪个、是哪位”
③それはなんですか。これは家具です。
4、格助词〔の〕、接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表示后续名词的所属、所有、时间、状态等。“的”
④日本語科の李さん、歴史の本、
5、提示助词〔も〕、接在名词、助词等后面,“也”
⑤これはレモンです。それもレモンです。
6、事物指示代词〔これ〕、〔それ〕、〔あれ〕、〔どれ〕
指示代词(指示代名詞〔しじだいめいし〕):指示事物、场所、方向的代词。
〔これ〕指说话人身边的事物,属近称;〔それ〕指听话人身边的事物,属中称;〔あれ〕指既不在说话人身边,也不在听话人身边的事物,属远称;〔どれ〕表示疑问,“哪一个”。在对话时要根据对话者和事物之间的位置选用适当的事物指示代词。
⑥それはあなたの服ですか。はい、これは私の服です。李さんの服はどれですか。李さんの服はあれです。
7、接尾词〔さん〕、接在听话人或第三者的人名后面表示敬称,“先生”“老。。”“小。。”
第三課
1、 は にあります。表示“(什
新概念英语第一册第三课教案+练习
新概念英语
新概念英语
Lesson 3 Sorry,sir!
新概念英语
一. Listen to the tape .
新概念英语
My coat and my umbrella please!请把我的大衣和雨伞拿给我。
此处省略了动词:give给 give sb. sth.Give me my coat and my umbrella please.
新概念英语
这是我的的新雨伞。That's my new umbrella.这是你的新雨伞吗? Is that your umbrella. 这不是我的雨伞。 That's not my umbrella.
新概念英语
请(可用于句首,也可用于句末。) Come in please.=Please come in.
求求你(重读) Don't tell my mother about it,please. 不要把这件事告诉我妈妈,求求你了。 Help me, please.帮帮我,求你了。
新概念英语
Here is my ticket.这是我(寄存东西)的牌子。 Thank you, sir. 谢谢你,先生。Number five. 五号。
新概念英语
Here is my ticket.为倒装句。副词here这儿、
新编日语第一册第17课详解
だい
第5単元 留学生活
かぜ
やす
たんげんりゅうがくせいかつ
だい
第17課 風邪をひいたので 休んでもいいですか。
か
我来到日本以后,生活一直很顺利。
但是,终于碰到了“重大问题”!黄金周之后开学,我就感冒了(笑)。虽然,中国人在外国生活不会像自己国家一样方便,但是日本学校的安排很周到,我生病他们给我介绍医院,而且日本的医院服务态度非常好。
对了,因为我感冒了,第一天向老师请假。对我来说,那也是第一次给老师打电话呢,很紧张哦。
「風邪をひいたのでやすんでもいいですか。」
しんしゅつたんご
新出単語
風邪 でんわかぜ0 ○0 ○① ① ③② ② ② 感冒 电话 喂喂 早晨很早的时候 早晨 头 痛 不行 (发)烧 微热 慢慢地、好好地 不方便 商量 生病 名 名 感 名 名 名 形 句 名 名 副 形动 名 名 かぜひ風邪を引く患感冒 ~てはいけません ねつ電話 もしもし あさはや朝早く 今朝 あたまけさ頭 いた痛い いけません ねつ熱 熱がある のんびり びねつ微熱 0 ○③ ① ゆっくり ふべん不便だ そうだん相談 病気 0 ○0 ○びょうきかえ帰り ③ 回来 医院 不要紧 口、嘴 很、非常 喉咙 药 饭后 晚上很晚的时候
新编日语第一册第17课详解
だい
第5単元 留学生活
かぜ
やす
たんげんりゅうがくせいかつ
だい
第17課 風邪をひいたので 休んでもいいですか。
か
我来到日本以后,生活一直很顺利。
但是,终于碰到了“重大问题”!黄金周之后开学,我就感冒了(笑)。虽然,中国人在外国生活不会像自己国家一样方便,但是日本学校的安排很周到,我生病他们给我介绍医院,而且日本的医院服务态度非常好。
对了,因为我感冒了,第一天向老师请假。对我来说,那也是第一次给老师打电话呢,很紧张哦。
「風邪をひいたのでやすんでもいいですか。」
しんしゅつたんご
新出単語
風邪 でんわかぜ0 ○0 ○① ① ③② ② ② 感冒 电话 喂喂 早晨很早的时候 早晨 头 痛 不行 (发)烧 微热 慢慢地、好好地 不方便 商量 生病 名 名 感 名 名 名 形 句 名 名 副 形动 名 名 かぜひ風邪を引く患感冒 ~てはいけません ねつ電話 もしもし あさはや朝早く 今朝 あたまけさ頭 いた痛い いけません ねつ熱 熱がある のんびり びねつ微熱 0 ○③ ① ゆっくり ふべん不便だ そうだん相談 病気 0 ○0 ○びょうきかえ帰り ③ 回来 医院 不要紧 口、嘴 很、非常 喉咙 药 饭后 晚上很晚的时候