人教版七年级下册英语unit11教案

Unit11 精品教案

目标与活动

一、目标

1. 课标要求的话题和功能

话题：School activities (school trips)

功能：Talk about past events

2. 课标中相关的词汇

aquarium, shark, seal, souvenir, ate (eat),else, win (won, won), autograph, got, speech contest, school trip, birthday party, basketball game, off, hardly, cross, whole, phone, myself, rock, soldier, area, wake, tent, cable, view, top, path, waterfall, plant, pull, airplane, coach, departure lounge, transport, set off, nod, tear, towards, cigarette, though, get off, step

3. 课标中相关的句型

(1) Did you go to the zoo? Yes, I did. No

英语人教七年级下Unit11 How was your school trip

单元测评

（分数：100分 时间：90分钟）

Ⅰ．单项选择（10分）

1．He ______ to Beijing with his parents last spring.

A．go B．goes C．went D．going 2．—What did you do at home last Sunday? —I ______ an English book.

A．read B．reads C．readed D．reading 3．He put his book down and ______ me pick up my pen.

A．help B．helped C．helps D．helping

4．I told my parents I didn’t worry about(担心) the test. But in fact（事实上）I ______. A．is B．was C．did D．am

5．It ______ rainy last

Made of canruohanxing

Unit 11 单元测试题

Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分)

从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )16. Uncle Tony is _______ farmer. He’s good at farming. A. a B. an C. the D. 不填

( )17. Lily bought an English dictionary _______ me. A. to B. for C. on D. of

( )18. This skirt is too expensive. I want to buy a _______ one. A. short B. new C. cheap D. red

( )19. This is a _______ train. It will take a long time to

班级 小组 姓名 学号 使用时间 教师评价

七年级英语导学案 编 备 课 组长 编 写 6.12 写 时 间 人 学 科 主任 编 号 7112 课 Unit 11 What do you think of game shows? 课 型 预习展示 题 第二课时Section A 3a~4 学 习 1.会说会写会运用P67单词及短语 目 标 2.通过学习能熟练运用询问某人对某物的看法的句型 通过自主学习,牢记下面的知识点并会运用。 1. We are talking to Alan, a thirteen-year-old boy.我们正在和艾伦谈话，一个 独学 十三岁的男孩。知识点数词-year-old的用法：a thirteen-year-old boy意为“一 10’ 个13岁的男孩”，其中thirteen-year-old 为复合词，在书写时要注意不能写 成thirteen-years-old形式。例如：Mary is __ ________________________girl. 课前预玛丽是一个九岁的小

新目标英语七下的单元测试卷,可以作为复习和练习用,很实用。

七年级下册Unit11—12反馈检测题

班 号 姓名

一、选择题（15%）

（ ）1、June looks unhappy, what’s wrong ? She can’t watch TV school nights. A. in B. at C. on D. / （ ）2、— John, don’t after school. — Sorry, Mum.

A. watching TV B. watch TV C. to watch TV D. watches TV （ ）3、— Do I have to early in the morning, Dad ? — Sure.

A. to get up B. goes to bed C. go to bed D. get up （ ）4、Tony doesn’t feel relaxed because there are too rules at the school. A. many B. much C. lots

班级 小组 姓名 学号 使用时间 教师评价

七年级英语导学案 编 备 课 组长 编 写 6.12 写 时 间 人 学 科 主任 编 号 7112 课 Unit 11 What do you think of game shows? 课 型 预习展示 题 第二课时Section A 3a~4 学 习 1.会说会写会运用P67单词及短语 目 标 2.通过学习能熟练运用询问某人对某物的看法的句型 通过自主学习,牢记下面的知识点并会运用。 1. We are talking to Alan, a thirteen-year-old boy.我们正在和艾伦谈话，一个 独学 十三岁的男孩。知识点数词-year-old的用法：a thirteen-year-old boy意为“一 10’ 个13岁的男孩”，其中thirteen-year-old 为复合词，在书写时要注意不能写 成thirteen-years-old形式。例如：Mary is __ ________________________girl. 课前预玛丽是一个九岁的小

新目标英语七下的单元测试卷,可以作为复习和练习用,很实用。

七年级下册Unit11—12反馈检测题

班 号 姓名

一、选择题（15%）

（ ）1、June looks unhappy, what’s wrong ? She can’t watch TV school nights. A. in B. at C. on D. / （ ）2、— John, don’t after school. — Sorry, Mum.

A. watching TV B. watch TV C. to watch TV D. watches TV （ ）3、— Do I have to early in the morning, Dad ? — Sure.

A. to get up B. goes to bed C. go to bed D. get up （ ）4、Tony doesn’t feel relaxed because there are too rules at the school. A. many B. much C. lots

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Unit 1 Can you play the guitar?

Section A (1a-2d)

一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：

guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club

能掌握以下句型：

① —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ② —What can you do? —I can dance.

③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法

want to do sth.的用法

2. 情感态度价值观目标：

该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点：

最新教学资料·人教版英语

Unit 11 How was your school trip

一、单项填空

( )1. —These old farmers have been to London. —Really? When _____there ?

A. do they go B. are they going C. will they go D. did they go

( ) 2. He put his book down and ______ me pick up my pen.

A. help B. helped C. helps D. helping ( )3. —What can we learn on the farm?

—You can learn _________ horses.

A. in B. about C. with D. at

( ) 4. Don’t worry about _________. She can get dressed by herself.

A. she B. her

Unit 3 Why do you like koalas?

一、教学内容分析

本单元是Go for it七年级上册中第八单元“When is your birthday?”。单元的核心话题是谈论日期，课文始终围绕这一主题展开，我们要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期；学习名词所有格 ( ‘s 所有格 ) 的构成和使用。语言知识和语言技能部分主要是围绕核心话题时设计安排了许 多听、说、读、写的任务活动，来不断丰富巩固这一话题的词汇及习惯短语。我将灵活运用这些活动，并将其中的一些活动进行变化或整合。

二、教学目标分析

本单元总体目标 :

通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言；学会日期 ( 年、月、日 ) 的表达法；在互动的交流中理解生日更多的含义并学会谈论自己、同学以及父母家人的生日：学会自己安排作息时间。

根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合本单元的教材内容，我按认知目标、能力目标、德育目标三方面将本单元的教学目标细化：

1、认知目标

1.语音: 在日常生活中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。 2.词汇: 掌握 1----12 月份的表达, 序数词 1----31的表达