一年级第二单元过关检测卷

精 品

人教版一年级语文第二单元过关测试密卷

考试时间：90分钟 满分：110分

姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________

1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写

2、提前 xx 分钟收取答题卡

一、读拼音，写词语。（共8题；共8分）

____________ (1分)

____________ (1分)

____________ (1分)

____________ (1分)

精品

____________ (1分)

____________ (1分)

____________ (1分)

____________ (1分)

二、找朋友（共1题；共8分）

（1）—(____________) （2）—(____________) （3）—(____________) （4）—(____________)

（5）—(____________) （6）—(____________) （7）—(____________) （8）—(____________)

精品(8分)

三、请你把上下两行字连起来组成一个新字，并写出来。

（共1题；共6分）

立日口月身人尚日西王贝半 ____________ ____________ ____

小学语文一年级下册第二单元过关作业

班级 姓名 评价

一、拼音世界。

1.照样子，写出小写字母。

N B H L Q n ______ ______ ______ ______ 2.选择加点字的正确读音，画“√”。

接着(jiē jī) 温暖(luǎn nuǎn) ．．颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù) ．．二、字词乐园。 1.看拼音，写词语。

ｚhǔ r?n běi jīnɡ chánɡ jiānɡ huǒ bàn

tài yánɡ yīn wai ｍ?ｉｙǒｕ ｘｕ? ｘｉàｏ

2.比一比，填一填。

金 全 过 这 ( )色 ( )里 ( )家 ( )去 3.加一加，写一写。

口＋乞＝( ) 禾＋火＝( ) 木＋羊＝( ) 禾＋中＝( ) 4.选择合适的量词填空。(填序号)

①册 ②棵 ③头 ④辆 ⑤只 ⑥支 ⑦匹 ⑧朵 ⑨架 一（

第六单元过关检测卷

一、认一认，连一连。(10分)

二、把下面图形的序号填在相应的( )里。(12分)

长方体( )，正方体( )； 圆柱( )，球( )。

三、小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？(连一连)(9分)

1/ 8

四、按要求填一填。(1题3分，其余每题2分，共9分)

1．从左边起第( )个是球，第( )个和第( 个是正方体。

2．从右边起第( )个和第( )个是正方体。 3．球的左边是( )，球的右边是( )。

4．把左边的5个图形圈出来；在从右边起第5个图形上画“×”。五、请把每题中不同类的圈出来。(每题2分，共6分)

1.

2.

3.

六、数一数，填一填。(每空2分，共16分) 1．

2/ 8

) ( )个( )个

( )个

( )个

2．

( )个( )个

3/ 8

( )个

( )个

七、找规律，画一画。(写序号)(每空1分，共8分)

1．

2．

3．

八、选一选。(每题2分，共6分) 1．( )最容易滚动。

2．由5个小正方体组成的是( )。

4/ 8

3．常见的魔方的形状是( )。

九、将拼图与它所用的材料连起来。(12分)

第五单元过关检测卷

一、照样子，划一划。(6分)

6 9 10 8

二、填一填。(1题6分，2题5分，3题8分，4题2分，共21分) 1．按顺序填数。

(1)(2)

2．动物报数。

(1)

(2)3.

(1)图中一共有( )个水果，其中

有( )个，有( )个。

(2)从右边数，第( )个、第( )个、第( )个和第( )个

都是

。

(3)把左边的3个水果圈起来。 4．照样子填数。

1/ 5

三、算一算。(每题12分，共24分)

1.3＋6＝9＋1＝10－3＝

10－2＝8－4＝7－2＝

2＋8＝7－3＝10－5＝

9－4＝6＋4＝8－3＝

2.4＋4－1＝ 2＋6＋1＝ 四、在

49五、

6＋

10－6＋5＝ 9－2＋3＝

9－3－2＝ 6－2＋3＝

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空1分，共6分) 8－5 10－1

7－28－6

5＋1 10－8

4＋37

6 5＋3

遮住的数字是几？请填一填。(每空1分，共6分) ＝10 ＋3＝9

9－

－2＝7 ＝5

9－8＋

＝9 ＝10

六、按要求解决问题。(1题4分，2题8分，共12分) 1．画一画，填一填。

(1)○○○○_________________________4＋

期末过关检测

(时间：60分钟 满分：100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

一、我会填。(共38分) 1．数一数。

( ) ( ) ( ) ( ) 2．照样子，填一填。

3．2个十是( )；16里面有( )个十和( )个一；和13相邻的数是( )和( 4．在?里填上“>”“<”或“＝”。

2＋9?12 4＋8?12 19－7?8 6＋9?15 4＋8?15－3 10－7?2＋7 5．在?里填上“＋”或“－”。

12?2＝10 3?8＝6＋5 17－10＝1?6 10－5?4＝3－2 3＋4＋5＝8?4 19－3－2＝15?1 6．◇ ☆ □ ▲ ⊙ ◆ ★ ㊣

(1)上图共有( )个图案，从右数起，□排第( )，⊙排第( )。 (2)从左数起，▲排第( )，◆排第( )，☆后面有( )个图案。 7．( )＋5＝19 ( )－7＝10 15－( )＝10 8．数一数。

长方体有( )个，正方体有(

明白究竟谁生气了。请你根据提示给原句加上标点。（2分）

①李科长生气了。 ②张局长生气了。

初一年级语文上学期第二单元检测题

班级 姓名 得分

一、语文基础知识积累与运用。（20分）

1、 根据拼音写汉字或给加点字注意音。（2分）

倜．（ ）傥 焚．（ ）香 ōu 打 xié 取 2、 将下列成语补充完整。（2分）

高 而卧 人声 沸 白 过隙 通幽曲 3．结合上下文，解释词语。（2分）

（１）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。 机关：

（２）他是本城中极方正．．

、质朴、博学的人。 方正：

4．判断题。（2分）

（1）。《我的老师》（魏巍）一文的主人公是“我”，这篇文章主要表现了“我”对蔡老师真

挚的感情。 （ ）（2）。《最后一课》是一篇回忆性

①李科长生气了。 ②张局长生气了。

初一年级语文上学期第二单元检测题

班级 姓名 得分

一、语文基础知识积累与运用。（20分）

1、 根据拼音写汉字或给加点字注意音。（2分）

倜．（ ）傥 焚．（ ）香 ōu 打 xié 取 2、 将下列成语补充完整。（2分）

高 而卧 人声 沸 白 过隙 通幽曲 3．结合上下文，解释词语。（2分）

（１）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。 机关：

（２）他是本城中极方正．．

、质朴、博学的人。 方正：

4．判断题。（2分）

（1）。《我的老师》（魏巍）一文的主人公是“我”，这篇文章主要表现了“我”对蔡老师真

挚的感情。 （ ） （2）。《最后一课》是一篇回忆性散文，文中的不弗郎士就是音年时期的作者。 （

单元备课记录表

学科 语文 年级 一年级 单元 第二单元 本单元是课文的学习，它包括5篇课文，1个语文园地二和口语交际教学内容 训练《我们的画》。 1、 认识58个生字。 2、 会写19个生字，认识7种笔画。 教学要求 3、 认识15个偏旁，会正确书写。 4、 能正确，流利的朗读课文，背诵课文。 5、 了解课文内容。向学生进行热爱大自然热爱祖国的教育。 教学重点： 利用情景图及汉语拼音边读边想边演。采取形象，有趣的方法牢记生字，培养学生的学习兴趣。 重点难点 教学难点： 加强练习生字，认读生字的练习方法，培养学生的学习方法，提高学生的能力培养。 1、让学生调动多种感官创造性地来认识生字。 方法措施 2、认真观察课本上的范字，充分发挥学生的观察能力。 3、及时复习，激发学生的学习兴趣。 课时安排 13-----15课时

1、画

教学目标：

1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。

3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文，背诵课文。 教学重难点：

1、重点：理解诗句的意思。 2．难点：学会本课的生字和部首。 教具

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第四、五单元过关检测卷一、圈一圈。(6题9分，其余每题3分，共24分) 1．把蔬菜圈起来。

2．把水果圈起来。

3．把学习用品圈起来。

4．把玩具圈起来。

5．把每组中不同类的圈起来。

6．

(1)的右边是()。

(2)在的(左右)边。

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(3)的左边有(1 4 5)种水果。

二、辨一辨，在说得对的小动物右边的( )里画“√”。(每题2

分，共8分)

1．

2．

3．

4．

三、想一想，放哪里，连一连。(8分)

四、填一填，圈一圈。(1题8分，2题12分，共20分)

1．

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(1)一共有( )只动物，从左数，排第( )。

(2)从左数排第( )，从右数排第( )。

(3)从右数的第2只动物是( )。

(4)小羊的左边有( )只动物，右边有( )只动物。

(5)把左边的3只动物圈起来。

2．

(1)在的( )面，在的( )面。

(2)在的( )面，在的( )面。

(3)在最前面的是()，在最后面的是(

)。(把选出的动物圈起来)

五、解决问题。(1题10分，2题12分，3题18分，共40分) 1．快乐的课外活动，分一分。

(1)按活动项目分一分，填一填。

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第四、五单元过关检测卷一、圈一圈。(6题9分，其余每题3分，共24分) 1．把蔬菜圈起来。

2．把水果圈起来。

3．把学习用品圈起来。

4．把玩具圈起来。

5．把每组中不同类的圈起来。

6．

(1)的右边是()。

(2)在的(左右)边。

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(3)的左边有(1 4 5)种水果。

二、辨一辨，在说得对的小动物右边的( )里画“√”。(每题2

分，共8分)

1．

2．

3．

4．

三、想一想，放哪里，连一连。(8分)

四、填一填，圈一圈。(1题8分，2题12分，共20分)

1．

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(1)一共有( )只动物，从左数，排第( )。

(2)从左数排第( )，从右数排第( )。

(3)从右数的第2只动物是( )。

(4)小羊的左边有( )只动物，右边有( )只动物。

(5)把左边的3只动物圈起来。

2．

(1)在的( )面，在的( )面。

(2)在的( )面，在的( )面。

(3)在最前面的是()，在最后面的是(

)。(把选出的动物圈起来)

五、解决问题。(1题10分，2题12分，3题18分，共40分) 1．快乐的课外活动，分一分。

(1)按活动项目分一分，填一填。

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