丰富多彩的大课间活动跳绳踢毽子作文怎么写

丰富多彩的大课间活动

巨野县龙固镇李集小学 常胜钦

为贯彻落实《学校体育工作条例》，全面实施素质教育，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生的健康发展，我校认真实施大课间体育活动，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动，结合我们学校的实际情况及特点，实现了办出特色，动静结合，全员参与的阳光体育，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。现将我校的主要做法如下：

一、提高认识

组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、明确职责

学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成学校各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动

丰富多彩的大课间活动

巨野县龙固镇李集小学 常胜钦

为贯彻落实《学校体育工作条例》，全面实施素质教育，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生的健康发展，我校认真实施大课间体育活动，开展了丰富多彩的阳光体育大课间活动，结合我们学校的实际情况及特点，实现了办出特色，动静结合，全员参与的阳光体育，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良好的活动效果。现将我校的主要做法如下：

一、提高认识

组织老师们认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市、区教育局关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。

二、明确职责

学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成学校各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动

随着一声叮铃铃”的声音，被两节课的折磨过的同学们，立马争先恐后地冲出教室，他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿，又如同渴望游向大海的鱼儿，现在他们终于被放生了，同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。

随着下课铃声的响起，原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步，有的玩各种各样的跳绳，有的坐在校园椅子上静静的看书，还有在为校园出黑板报。

操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后，都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去，两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起，把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来，又传给自己的队友，队友看准了篮球框一投，球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作作文拍手叫好。

操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。母鸡”伸出手一次次挡住老鹰”的攻击，不一会儿，母鸡”为了阻挡老鹰”的攻击，已经大汗淋漓了，但还是坚持保护着小鸡”。突然，老鹰”趁母鸡”一个不注意，把一只小鸡”捉走了，气得母鸡”嗷嗷直叫。

另一群同学玩猫捉老鼠也不错。老鼠”们时不时警惕地躲开猫”的攻击，只要被

【丰富多彩的大课间】

城关四小四年级梁车瑞

什么？”你问我们学校什么时候最开心最快乐？我会不假思索地回答：最开心的时候当然是我们丰富多彩的大课间啊！”

学校里，只听见一声叮铃铃叮铃铃的声音，拯救了牢房”里的人们在教室里学习的同学们。他们一个个争先恐后地跑了出去，你推我，我推你，互不相让，而我好不容易才出去了。

我出去后参加了一个叫做老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏的规则是这样的：首先，先选一个人当老鹰”，一个人当鸡妈妈”，别的人当鸡宝宝”，而老鹰”要捉鸡宝宝”，鸡妈妈”则负责保护自己的孩子”。游戏开始了，我幸运的当上了老鹰”，而别的鸡宝宝”只能呆在鸡妈妈”后面，生怕被抓走。我第一次跑来跑去，跑到敌人首领”的身后，捉住了一只鸡宝宝”。而第二次我们大战三百回合之后，终于一只鸡宝宝”不小心飞了出来，我又捉住了一只。第三次我换了个声东击西的战术，我趁他面向我时，说了一句：老师好。”他以为老师来了，一转身才发现是假象，我趁他转身抓走了最后一只鸡宝宝&r

小学评分标准 等级 得分 100 98 优秀 96 94 92 90 87 84 良好 81 78 75 72 69 及格 66 63 60 50 40 不及格 30 20 10 小学一、二年级 男子 跳绳 次/1min 140 134 124 115 103 90 86 81 75 68 60 56 51 45 38 30 28 24 20 15 10 踢毽子次/30min 小学三、四年级 女子 男子 跳绳 次/1min 160 154 144 135 123 110 106 101 95 88 80 75 68 70 50 40 37 32 28 21 15 踢毽子 次/1min 50 47 43 39 34 29 28 26 24 22 19 17 15 12 9 6 5 4 3 2 1 女子 跳绳 次/1min 165 159 149 140 128 115 111 106 100 93 85 80 73 65 55 45 42 37 32 25 18 踢毽子 次/1min 53 50 46 42 37 32 31 29 27 25 22 20 18 15 12 9 8 7 6 5 4 男子 跳绳 次/1min 160 155 148

下课铃响了，每个班的同学都快步走出了教室，来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了跳竹竿。

老师和几位男同学，一起把家长送过来的竹竿拿到小操场，一根一根地放好。先找了几位男同学打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。有一位男生说：跳竹竿是女生的事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。

要开始跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学作文应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝开开合合，开开合合”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上

在操场上，还有许多班级做着不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起道具”，站好队，回到教室上课。

这就是我们的课间活动，真是丰富多彩。

第一学期绳飞毽舞社团总结

    跳绳踢毽子运动是我校办校的特色项目之一，本学期我担任五年级绳飞毽舞社团的教学和指导工作。每周三下午开展活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中让队员们获取到许多课本以外的知识与见识。以下就是我校的社团活动总结。  

一、认真负责组织活动。 

    在本学期的跳绳踢毽过程中，程序组织较好，所有学生热情高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。通过一段时间的社团活动，全体毽绳社团学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。有部分同学认真学习，坚持不懈地练习。学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人跳，两人摇绳一人挑，以及多种花样踢毽等。  

二、在开展教学指导活动过程中，学生的总体表现： 

    1、所有学生在课前都做了充分的准备，每人都准备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到认真听老师的口令和指导，按照要求活动。 

2、学生自觉性提高，养成

　　今天，学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。

　　考级开始，老师带我们来到体艺馆。里面有许多人，有的在考级测验，有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。

　　过了一会儿，轮到我们班考级了。我立刻站起来走到了指定的地方等待着。过了一会儿，老师吹响了哨子。我急忙把拿毽子的手松开。等到毽子落到小腿时，我用右脚把毽子踢了一下，毽子马上腾空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了脚尖，毽子往前面飞。我迅速追了上去。接着，我把脚伸直来了个“无影腿”，把毽子踢了回来。我心想：这么关键的时候，毽子和鞋子这么不配合。我生气了，用力地踢，把毽子踢得很高。这时，我的“顺风耳”听见有人说“还有半分钟。”我立刻想到时间怎么跑得这么快，还想起了老师说的要踢得低一点，踢毽子个数才多。我就放过了鞋子和毽子，轻轻地踢。由于踢得轻，毽子飞得不高，很快往下落。我立刻提起右脚轻轻地踢毽子……

　　踢完以后，老师发给我一张考级证书。我打开一看，啊，我得了二级！我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩，现在一分钟既然踢了６３个，得了二级。回家，爸爸妈妈知道了准为我高兴呢！

　　我踢毽子进步可真快！

叮铃铃”同学们，下课了！请大家有秩序的上下楼，注意安全”班主任老师说道。伴随着铃声，我们一个个像离弦的箭一般的冲出教室，奔向操场。

你瞧！操场上同学们有的在嬉戏追逐，有的在打篮球，还有的在树底下乘凉谈天说地

看，那边有几个女生在跳绳，她们就像一只只活泼可爱、行动敏捷的小燕子，快速地跳跃着。她们还在花式跳绳：交叉跳、倒着跳、双人跳、双脚跳样样精通。

瞧，那边的男生在练习单杠，他们练习的多认真啊，动作是那样的熟练。他们双手紧紧抓住单杠，双脚有力的蹬来蹬去作文，汗珠在他们脸上悄悄地流过，太阳公公都不忍心看了，慢慢的移到了一边。看着他们矫健的身姿，体育老师露出了会心的笑容。

跑道上嬉戏追逐的几个同学突然要来一场赛跑。体育老师一声令下，他们飞快的冲了出去。第一名的同学回头一看，第二名离我好远啊！”不由得放慢了脚步，第二名同学见状，抓住时机，猛地一提速，终于功夫不负有心人”，他在快到终点处的时候，追赶为第一名，并取得了这次赛跑的第一名的好成绩！操场上回荡着他们的欢呼声

我们的课间生活多么丰富多彩啊！我喜欢我们这丰富多彩的课间生活！

天公不作美。

一丝白云也没有，尽是乌云。天不蓝，有点闷，如同一个巨大的蒸笼。

学校的下午弥漫着一股浓烈的火药味

预备，开始！”

随着裁判的一声令下，观众的心一同被裁判老师的一挥手，一同提了起来。

哦！”

在一阵阵欢呼声中，重要，而又激烈的重头戏毽子对踢比赛，正式开始！

只见对方先发球，他们的选手屏息凝神，绷紧身子，脚用力一踢！只见毽子在空中划出了一条漂亮的弧线。只见一个球形的身影灵活地一闪。哦！”又一阵欢呼。毽子在潘韬宇的脚上一跳，跃了出去。我们班的所有同学的目光随着毽子一起，在空中划出了一道半圆形。呼”，过网了。又过了一秒钟，这一秒钟如同过了一年之久。裁判老师又是一声哨响，哔”，把大家的心唤了回来。毽子落地。我小心翼翼地抬起头，想看却又不敢看。一比零。六（2）班领先一分！”我长吁了一口气，心中的一块大石头落地了。大家的脸上绽开了笑作文容。再看看我方的四个运动员，他们的心肯定也如同我们一样，一块大石头落地，放松起来。渐渐地进入状态了。

耶！”第一轮结束了。我们班赢了！大家欢呼起来！喷泉广场人头攒动，到处都传出了窃窃私语，传出的无非都是同一句话：六（2）班赢了，六（2）班第一轮