常见的精神分析疗法

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古典精神分析与新精神分析的比较

标签:文库时间:2024-11-08
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古典精神分析与新精神分析的比较

古典精神分析的人格理论指的是弗洛伊德的人格理论。他的早期的理论是以无意识为核心的人格结构论。认为人格中有两大系统,一是无意识系统;另一是前意识系统(它包括意识)。前意识的主要作用是检查作用,即不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感,以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域,而把它们压制在无意识之中,使意识和无意识完全隔离。人格结构的深层部分是无意识,弗洛伊德把它定义为不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动。这个部分的主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情等。弗洛伊德非常强调无意识在人格结构中的重要地位,认为无意识的重要性远远超过意识和前意识。后期弗洛伊德把人格结构分为三部分:本我、自我、超我。本我与二部人格说中的无意识概念接近,但不完全等同。弗洛伊德强调本我的作用。他的人格发展阶段论以性心理为主线。以性心理发展来划分人格发展的阶段。他所用的研究方法有自由联想法、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默。他的研究资料来源于对病态人格的心理分析。

新精神分析是在弗洛伊德古典精神分析的基础

古典精神分析

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人格心理学

题 目: 古典精神分析理论总结 学 院: 教育科学与技术学院 班 级: 2013级心理二班 姓 名: 陈 家 美 学 号: 130711011203

古典精神分析理论

一、心理结构理论

弗洛伊德把人的心理活动分为意识,前意识,潜意识三个层次。

1、意识是能被个体觉察到的心理活动。只有符合社会规范和道德标准的各种观念才能进入意识领域。

2、潜意识是无法被个体觉察到的心理活动。包括原始的本能、冲动和欲望。潜意识是心理结构理论中最重要的概念。理解潜意识对行为特别是对异常行为的影响是理解精神分析思想的关键。

3、前意识介于意识与潜意识之间,指当前未注意到,需经他人提醒或自己集中注意才能进入意识领域的心理活动 二、人格结构理论

弗洛伊德认为人格由本我,自我,超我组成

1、本我是与生俱来的,人格结构中最原始的部分,存在于潜意识深处,代表着人的生物性本能和冲动,主要是性本能和破坏欲,其中性本能(即力比多)对人格发展尤为重要。本我遵循的是快乐原则。

2、自我是个体出生后在与现实接触中,由本

古典精神分析

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人格心理学

题 目: 古典精神分析理论总结 学 院: 教育科学与技术学院 班 级: 2013级心理二班 姓 名: 陈 家 美 学 号: 130711011203

古典精神分析理论

一、心理结构理论

弗洛伊德把人的心理活动分为意识,前意识,潜意识三个层次。

1、意识是能被个体觉察到的心理活动。只有符合社会规范和道德标准的各种观念才能进入意识领域。

2、潜意识是无法被个体觉察到的心理活动。包括原始的本能、冲动和欲望。潜意识是心理结构理论中最重要的概念。理解潜意识对行为特别是对异常行为的影响是理解精神分析思想的关键。

3、前意识介于意识与潜意识之间,指当前未注意到,需经他人提醒或自己集中注意才能进入意识领域的心理活动 二、人格结构理论

弗洛伊德认为人格由本我,自我,超我组成

1、本我是与生俱来的,人格结构中最原始的部分,存在于潜意识深处,代表着人的生物性本能和冲动,主要是性本能和破坏欲,其中性本能(即力比多)对人格发展尤为重要。本我遵循的是快乐原则。

2、自我是个体出生后在与现实接触中,由本

儿童精神分析

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儿童精神分析第一讲

儿 童 精 神 分 析

主讲:法国儿童精神分析家:Pascale Hassoun(阿苏)女士

法国巴黎八大心理学副教授: Rosseau(卢梭)先生

翻译:霍大同

记录:徐云、蒋育红、李霞

整理:居飞 秦伟、

第一讲

2003-12-15 上午9:00-12:00

霍大同:开始说一下,这个讨论班是和欧中精神分析互动协会和欧洲精神分析组织间联盟联合组织的,儿童精神分析始终是这个讨论班的中心。

明天下午有一个儿科中医医生,演讲主题为“孩子的疾病和父母的关系”。

下面先请请法国联盟成都语言中心的主任Serge先生为大家讲话。

法语联盟主任:大家好,我是Serge,是法语联盟成都中心的主任,仅仅是九月份才到成都来的。当然,法语联盟的目的在于发展法国和中国之间的交流,他们的第一个目的是建立法语学校,在这里教授法语。最重要的是相互的交流,比如你们就学法文,我就学中文。但并不足够,同时我们还有一个目的,是促进更高水平的文化交流。我们从艺术家的交流开始。可能你们不少的人已经参加过法国联盟组织的音乐会。现在我非常高兴在这里迎接我们的法国朋友。我知道对他们来说接受一个时差的转换是非常困难的,我当时在九月

精神分析的起源与发展

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《精神分析的起源与发展》 1909年9月

弗洛伊德为克拉克大学二十周年校庆而作的五次讲座。 马萨诸塞州,伍斯特。 第一讲

女士们,先生们:在新世界的学生面前举办这种讲座对我来说是新的经验,从某种意义上讲也使我感到为难。我有幸使自己的名字与精神分析联系在一起,我的演讲便以精神分析为题。我要对这项新的研究与治疗方法的起源和进一步发展,向你们作一番极其简要的历史回顾。??

当我还是学生,正忙于毕业考试时,一位维也纳的医师,约瑟夫·布罗伊尔博士〔正在试验治疗歇斯底里病人的方法(1880一1882)〕??布罗伊尔博士的病人是位21岁的姑娘,才智出众。他的病经过两年发展之后出现了一系列身心紊乱,需要认真治疗。她的右侧肢体麻木、严重瘫痪,有时左侧身体也呈同样的病症,还出现了眼球运动障碍,视力也大大减弱。当她想吃东西时,难以保持头部位置,并伴随强烈的神经性咳嗽、恶心。有一次,她接连几个星期丧失了饮水的能力,尽管她遭受干渴的折磨。她的语言能力也减退了,甚至连自己的母语也无法说、无法理解。最后。她处于一种“失神”、混乱、瞻望的状态,整个个性发生了改变。我在后面还要详细论述这些状

态??这些病症最初出现在她照料父亲的时候。

设置:临床精神分析的基础

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中德班资料之三

Thomas Pollak, Frankfurt/Main

设置:临床精神分析的基础?

有关一个概念的历史和现在1

1. 设置概念的序论

在精神分析的用法中,设置意味着一整套的协议。它代表了精神分析会谈的一个框架,也就是所有形式上的安排:费用、访谈的时间和频率、疗程、如何处理休假和失约的问题、治疗时躺在躺椅上还是坐着。

但是,设置的精神分析理念不仅仅意味着只是分析过程在形式上必不可少的一套协议,而更是一个重要的或是基本的概念。

在设置和临床技术之间有一个灰色的过渡区域(Heberle 1995)。许多被认为是临床技术的部分实际上和每个个体的临床情况无关,这部分广泛应用的内容可以用设置这个更为广义的术语来理解。就我的理解而言,设置从这种意义上来说表达了分析师进行分析的方法,同时也是进行分析的前提条件。

我想尝试把设置看作精神分析访谈的形式,为这个方法提供更多详细的根据。接下来会更详细的讨论设置的三个纬度:付费;时间和频率;节制。但是在这之前,我想先讨论一下弗洛伊德的发明:设置。

2. 弗洛伊德引入的“真空状态”

弗洛伊德采用的我们现在所谓的设置,是根植于医疗机构的历史形式中的。历史上医疗机构形式有一个向医生开业的转变,也就是医生不象以往那样到病人家

鲁迅如何看待精神分析

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复旦学报

社会科学版一九六八年第期

一迅如鲁看何待神精分析吴鲁迅与洛伊弗德的 神精析分学有关,系,

立,昌

。是客观存在的实事谁也法否无认、弗洛伊德 精神分析的强调

、无识在意的人理心活动中的定决作用把人并的 精神态变

误失。口

误、笔误等

梦等心理等现乃象至人。

类会社如诸文化艺术,、

科学

宗教活动根源归的之于性欲它的 心唯义主和形而上学是显而易的他见的度又态是怎,样

鲁。

迅究竟这种从说学受到什么影响

些这问题在过去鲁迅研究中多采取大规的避办法“

近几年在正来确的政路线治引导下,

学术领域逐摒步弃了。左刀的观念

,对鲁迅与洛弗德伊的关系

,进行分析研的文章究也就有出时现 些这章文已不再采取 过去那样的简单 做化法是态度行探进讨力趋向避极端,

。而力求以科学的实事求

,,这然当不等尽于美尽善比如

,

强调鲁对迅弗洛伊的德批判是该应。

但的是不是鲁迅也到受过消影极响

鲁迅有没有汲 精取神析分合理因的素鲁迅后期的批判实确更加深刻

但。是否对精神析分盘否全定猫 这些问我题认为还有进步一探讨的必要 !

精神分析也同其它西 方潮思一样在国五中四后的以文热坛闹了一阵子鼠》中透曾露这了么一信个息,‘,

鲁在迅一九二六年写《狗的。

自从那执的拗国粤学者罗弗特提倡了神精分析说一一 说听士章

钊,生先是作译

曾奇峰精神分析课笔记

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曾奇峰精神分析课笔记

1.学精神分析不要用脑子而是要用身体。

2.精神分析是人格理论是探索工具是治疗方法。

3.心理治疗不是治疗一个人,而是治疗一个家族链。 4.每一个孩子都是父母天然的心理治疗师。 5.逆反心理是父母亲的问题而非孩子。

6.催眠是给治疗者以暗示,精神分析是挖掘潜意识的东西。 7.精神分析理论的出现,使西方国家集体意识发作率降低。

8.精神分析是研究关系的学问,研究的对象是爱恨情仇,如果说它不是科学,那么它一定高于科学。

9.精神分析可改为与育儿学。

10.精神分析揭示了父母与子女间的相互残杀的关系。 11.一个人的现实人际关系是他的内心世界向外投射的结果,而他的内心世界又是在早年的

时候与其父母亲的关系中形成的。

12.人在六岁之前形成人格,六岁之后的经历是六岁前的强迫性重复。 13.移情就是一个人把他早年与父母亲的关系转移到与咨询师的关系上来。

14.弗洛伊德是把神经症变为移情神经症进行治疗,而自恋性人格障碍不能移情,所以不能用精神分析进行治疗。

15.享受自由的代价是忍受孤独。

16.永远不分析别人,只说自己的感觉。 17.越是本能的越可靠。

18.女人让自己漂亮是吸引男人的,女人让自己皮下脂肪增厚是准备生孩子的,女人让自

弗洛伊德精神分析学说

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Psychoanalysis contributes to the literature

李岩

精神分析学说 其实就是精神分析理论,又称心理分析论,是现 代西方心理学、社会心理学的主要理论之一。该 理论是在治疗精神障碍的实践中产生的,后来成 为一种强调无意识过程的心理学理论,有时称为 “深层心理学”。

19世纪末由弗洛伊德创立的精神分析学说在人类 文化史上矗立起了一块划时代的丰碑,它的巨大 而深刻的影响不仅仅是在心理学的领域,而且波 及到了人类文化的各个方面,尤其是文学. 弗洛伊德精神分析学不仅影响了现代文学创作活 动,还影响了现代西方文艺批评思潮。

精神分析学批评( psychoanalytic criticism)作为 20世纪西方思想文化界最具有冲击力的一种理论 思潮和文学批评界具有最广泛与持久影响的一种 批评理论,便起始于弗洛伊德心理学,是弗洛伊 德所创立的精神分析心理学在文学批评上的运用

三个方面的思想 第一,在文学艺术的性质上,弗洛伊德认为,艺 术是艺术家的白日梦。 艺术的本质是满足无意识本能欲望的方式,艺术 作品是为了满足无意识本能欲望而幻想的产物。 作家创作就是通过升华的活动,以能为社会所接 受的形式伪装无意识的本能

_边城_的精神分析式解读.kdh

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_边城_的精神分析式解读.kdh

第30卷第5期2009年5月

井冈山学院学报(哲学社会科学)

JournalofJinggangshanUniversity(PhilosophyandSocialSciences)

Vol.30No.5May.2009

《边城》的精神分析式解读

修贻民

(广西师范大学文学院,广西

桂林

541004)

要:在弗洛伊德主义与其它西方理论一起试图跻身中国文化界和文学界的上世纪二三十年代,包括沈从

“恋水情结”———“恋母情结”的一种变体、雾气笼罩下

文在内的许多中国现代作家都直接间接地受其影响。沈从文小说中人物的潜意识、无意识活动因素自然流动,常态变态心理跃然纸上。本文拟从塔与溪的总体象征意味、的启示,打开新的视野。

关键词:沈从文;边城;精神分析;翠翠中图分类号:I06

文献标识码:A

文章编号:1673-4718(2009)05-0066-04

的力比多、对翠翠梦的解析这四个角度对《边城》进行精神分析式的解读,希望为阅读沈从文的经典之作提供新

美国学者金介甫早在1925年就指出,沈从文的小说中已出现了“下意识”这一字眼。

[1]

与茶峒风水有关系,塔圯坍了,不重新作一个自然不成。”白塔的重葺意味着新生活的开始,新的塔与溪的谐和关系正在营造,但