数字电子课程设计
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数字电子技术课程设计-数字电子钟
成绩
题 目
数字电子钟设计
课 程 名 称
院 部 名 称 龙蟠学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 M09电气工程及其自动化(2)班 学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 课程设计学时 1周 指 导 教 师
金陵科技学院教务处制
一、绪论……………………………………………………………3
1.1相关背景知识 ……………………………………………………………3
1.2课程设计的思想 …………………………………………………………4
1.3课程设计的要求 …………………………………………………………4
1.4课程设计的目的 …………………………………………………………5
二、总体参考方案…………………………………………………5 三、单元电路设计…………………………………………………6
3.1秒脉冲产生电路 ……………………………………………
数字电子技术课程设计
课程设计名称: 数字电子技术课程设计
题 目: 555双音频报警器
学 期:专 业:班 级:姓 名:学 号:指导教师:
2013-2014学年第2学期
课程设计任务书
一、设计题目
555双音频报警器
二、设计任务
掌握常用的555定时器电路结构和功能,熟练掌握它的三种应用型电路的构成及特点。
三、设计要求
根据掌握的555定时器三种应用型电路设计实现两种不同频率声音报
警器,要求有多种可行方案,通过进行方案比较、讨论,选择合适方案并实现电路仿真。
成果形式:提交方案比较报告和最终所选方案的和电路图。
指 导 教 师: 时 间:
摘要
本文利用两片555芯片设计了一种能够交替发出两种不同频率的警报声音的双音频报警器,通过不同方案的比较完善了设计,并通过multisim仿真验证了设计的
数字电子课程设计 - 加法器
数字电子技术课程设计
前 言
当今,电子技术飞速发展,近年来出现了许多新的数字器件和电路的分析设计方法,尤其是中大规模集成电路的发展和应用更是迅速。比如可编程逻辑器件出现时间虽然不长,但已在各个领域得到广泛应用。如今,数字电路与技术已广泛应用于计算机、自动化装置、医疗仪器与设备、交通、电信、文娱活动等几乎所有的生产生活领域中,可以毫不夸张地说,几乎每人每天都在与数字技术打交道。所有这些,给数字电子技术课程提出了更高的要求,需要有新的内容、方法和手段与之相适应。
“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性教学环节,是对学生学习电子技术的综合性训练,该训练通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成。学生通过动脑、动手解决若干个实际问题,巩固和运用在“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“单片机原理与应用”等课程中所学的理论知识和实验技能,基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高设计能力和实验技能,为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。
我们的设计题目是《八位二进制加法器》,技术指标:八位二进制加数与被加数的输
数字电子技术课程设计
实验十六 简易脉宽测量电路
脉宽测量设计用来测量一个PWM波的高电平持续时间进而可以实现信号的占空比测量。 一. 设计要求
用常用数字电路IC设计一个脉宽测量,主要技术指标如下:
1) 能显示三位计数值,时间单位为毫秒。
1) 被测量脉冲的频率范围1HZ~100HZ,10KHZ的时间基准信号由信号发生器提供。 2) 能测量信号的高低电平宽度,实现占空比测量。 3) 写出设计过程,画出逻辑图。
二. 要求完成的任务
1) 利用软件(如modelsin)进行设计输入,设计仿真,使其具备设计要求的逻辑
功能。
2) 根据前期的设计搭建数字电路,调试系统。 3) 画出完整的电路图,写出设计总结报告
4) 基准频率由晶振电路分频产生,存储前后两次的测量数据,实现占空比测量。
三. 工作原理及设计思路
10KHZ的矩形脉冲信号由信号发生器提供,它和分频器组成一个时间标准信号电路,用以产生1ms的计时时间。通过计数器,译码器和显示器显示出被测脉冲的宽度。
被测量信号Fx为周期性矩形脉冲。在测量控制信号启动后,控制器使控制门只能让被测信号Fx的第一个正脉冲通过,从而测出脉冲宽度Tw的时间,因此,控制器应由触发器和门电路组成。 四.设计框图
总体框图如下:
五.参考原理图
以下是实现的一
数字电子钟课程设计报告
时钟 设计报告
数字电子钟课程设计报告
题目:设计数字电子钟
专业:电子信息工程
姓名:陈勇
指导老师:李良光老师
时间:2005- 12-19~2006-1-1
安徽理工大学
ANHUI UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY
时钟 设计报告
设计技术参数
1.时制式为24小时制。
2.采用LED数码管显示时、分,秒采用数字显示。
3.具有方便的时间调校功能。
4.计时稳定度优于10-4 ,可精确校正计时精度。
5.交流220V供电,但停电24小内要维持正常计时(停电可不显示时间)。
6.其它附加功能(显示星期、报时、停电查看时间)。
设计原理及其框图
1. 数字钟的构成
附图 SZZ-1数字钟的构成框图
数字钟是一个将“ 时”,“分”,“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒,另外应有校时功能和一些显示星期、报时、停电查看时间等附加功能。因此,一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”,“星期”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒、星期”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定
数字电子技术课程设计
实验十六 简易脉宽测量电路
脉宽测量设计用来测量一个PWM波的高电平持续时间进而可以实现信号的占空比测量。 一. 设计要求
用常用数字电路IC设计一个脉宽测量,主要技术指标如下:
1) 能显示三位计数值,时间单位为毫秒。
1) 被测量脉冲的频率范围1HZ~100HZ,10KHZ的时间基准信号由信号发生器提供。 2) 能测量信号的高低电平宽度,实现占空比测量。 3) 写出设计过程,画出逻辑图。
二. 要求完成的任务
1) 利用软件(如modelsin)进行设计输入,设计仿真,使其具备设计要求的逻辑
功能。
2) 根据前期的设计搭建数字电路,调试系统。 3) 画出完整的电路图,写出设计总结报告
4) 基准频率由晶振电路分频产生,存储前后两次的测量数据,实现占空比测量。
三. 工作原理及设计思路
10KHZ的矩形脉冲信号由信号发生器提供,它和分频器组成一个时间标准信号电路,用以产生1ms的计时时间。通过计数器,译码器和显示器显示出被测脉冲的宽度。
被测量信号Fx为周期性矩形脉冲。在测量控制信号启动后,控制器使控制门只能让被测信号Fx的第一个正脉冲通过,从而测出脉冲宽度Tw的时间,因此,控制器应由触发器和门电路组成。 四.设计框图
总体框图如下:
五.参考原理图
以下是实现的一
《数字电子技术》课程设计--电子时钟
《数字电子技术》
题 目:指导老师:组 员:课程设计 计算机)
数字电子钟逻辑电路设计
2014年6月
(2012
一、课题介绍
数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时、日的计时装置,与传统的机械钟相比,它具有走时准确,显示直观、无机械传动装置等优点,因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子手表,大到车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟。
下图为数字电子钟的电路组成方框图:
显示器显示器显示器显示器译码器译码器译码器译码器7进制周计数器24进制时计数器60进制分计数器60进制秒计数器日校时校分校秒校单次或连续脉冲晶体振荡器分频器1Hz
图1.1 数字电子钟框图
二、设计任务及其具体要求
用中、小规模集成电路设计一台能显示分、秒的数字电子钟,要求如下: 1.由晶振和分频电路产生1Hz标准秒信号。 2.秒、分为00~59六十进制计数器。
3.整点报时。整点报时电路要求在每个整分点亮信号灯。
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三、总体设计方案方框图及各部分电路设计
3.1总体设计方案方框图
下图为我们设计的总体方案方框图:
显示器显示器译码器译码器整点报时60进制分计数器60进制秒计数器连续2Hz脉冲分频器1Hz
图3.1
数字电子技术课程设计(数字秒表)章
只是不错的教材讲解
江西工业职业技术学院
课程设计报告书
题 目: 数字秒表
系 别: 电子与信息工程分院
专 业: 电子与信息工程技术 作 者: 章贵骏 学 号: 20093068 指导老师: 胡蓉
2011年 元 月 7
只是不错的教材讲解
只是不错的教材讲解
目录
一、 设计任务…………………………………………………………2
二、 设计框原理及整机概述 ………………………………………2
三、 各单元电路的设计方案及原理说明……………………………2
四、 各单元电路的集成电路及使用说明……………………………3
五、 设计、安装及调试中的体会……………………………………6
六、 对本次课程设计的意见及建议…………………………………7 附录……………………………………………………………………8
1
只是不错的教材讲解
数字秒表
一、设计任务书
1.
2.
3. 两个按钮,用1、2表示,在数字秒表计数时,开始,暂停和清零做用。 数码管显示计时时间。 微调电位器对秒表进行调试。
本电路是RS触发器,单稳态触发器,时针发生器及计时器,译码显示单
电子秒表设计 - 数字逻辑课程设计讲诉
http://www.tyust.net 第一章 实验概述
1.1 实验设计任务
1.1.1 设计任务
1. 设计一个电子秒表,可显示4位数,计时范围0——10分钟
2. 显示精确到0.1秒,对0.01秒进行四舍五入
3. 有暂停、启动、恢复和连续功能,显示板由发光二极管构成
2.1 实验目的与设计要求
2.1.1 实验目的
1. 学习数字电路基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器、计数器以及译码显示器等单元电路的综合应用; 2. 了解电子秒表的组成与工作原理; 3. 熟悉中规模集成电路的应用;
4. 掌握电子秒表的设计、调试以及故障排除方法; 5. 培养书写综合实验报告的能力。 2.1.2 设计要求
1. 根据设计任务要求,综合运用数字电子技术课程中所学到的理论知识与实践技能独立完成设计课题。
2. 根据课题查阅书籍,独立思考,深入研究课程设计中遇到的问题,培养自己分析、解决问题的能力。
3. 根据设计要求,从选择设计方案开始,首先按单元电路进行设计,选择合适
的元器件,最后画出总的电路图。
4. 学
课程设计 - 数字电子钟设计报告-终
数字闹钟设计报告
数字闹钟设计报告
目 录
1.设计任务与要求……………………………………………………………………2 2.设计报告内容
2.1实验名称………………………………………………………………………2 2.2实验仪器及主要器件…………………………………………………………2 2.3实验基本原理…………………………………………………………3 2.4数字闹钟单元电路设计、参数计算和器件选择…………………………3-7 2.5数字闹钟电路图……………………………………………………………8 2.6数字闹钟的调试方法与过程……………………………………………………8 2.7设计与调试过程的问题解决方案…………………………………………8 3.实验心得体会……………………………………………………………………9、10
1
数字闹钟设计报告
1.设计任务与要求
数字闹钟的具体设计任务及要求如下:
(1) 有“时”、“分”十进制显示,“秒”使用发光二极管闪烁表示。 (2) 以24小时为一个计时周期。
(3) 走时过程中能按预设的定时时间(精确到小时)启动闹钟,以发光二极管闪烁表示,启闹时间为3s~10s。
2.