理论功底不高

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。平常工作中总是故意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。三是工作方法较简单，班子成员缺乏敢于创新意识，致使工作中没有新的亮点。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那使人满意，小成即满。二是精神状态不积极。工作热情有所下降，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。二是为民服务的的宗旨意识不强。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议

篇一：我最不开心的一天

我最不开心的一天

昭仁中心校 五年级（4）班 赵敏

星期五，我和我的好朋友-----王烁童吵架了，所以今天是我最不开心的一天。

今天上午，老师说下午最后一节我们玩泡泡泥。同学们都很高兴，其实我比其他同学更高兴，因为我最爱玩泡泡泥了。 到了下午最后一节课间，我心砰砰的跳个不停，我所期望的活动马上就要开展了。终于到了最后一节课，我好紧张，老师微笑著指导我们的活动，他让大家分组进行，可以二人一组，已可以几个人组成一组。大家都急着换座位，我也换了座位。过了一会儿，王烁童跑过来说：“赵敏，我和你一组吧？”“可以呀”我兴奋的回答。于是我们坐在一起，按照老师的要求捏泡泡泥。我们做了很多形状的动物、蔬菜模型。当我要做海星模型时、怎么也找不到我的深蓝色泡泡泥，于是我向王烁童借，可她怎么都不借给我，于是我们两就吵了起来。我心想：“我们是最好的朋友，况且我和你是一个小组，你怎么那么小气”，我越想越生气，越生气越和她吵得凶，以至于大家都在看我们，我伤心的趴在桌子上面，索性我也不做了。过了一会儿，听见王烁童对我说：“赵敏，来我们一起做吧，刚才是我不好。”我慢慢抬起头，看到王烁童正拿着蓝色的泡泡泥给我，我笑着说：“对不起，刚才我也太急了”于是我们两一起

你不高兴，生活比你更不高兴

某次，跟一位女友一起出门旅行，那次经历给我印象太深了。我是一看到漂亮的餐厅、美景、有趣的事，都会开心欢叫和表达的人，可是她显然相当理性：“声音别太大了，大家都看着你呢。”我一下噤声，毕竟是成年人，这样多少显得太不成熟。可是，心情也随着下坠了几级台阶，的确，很扫兴。

后来，搭出租，我同出租车司机因为语言不通，交流起来相当有趣，很逗乐，你一句我一句关于明天出行租车的事讨价还价，本是一件开心的事，她后来又发言了：你先听别人把话说完，你有个毛病，总喜欢表达自己的想法。啊?!被她这一说，我又意识到了原来自己有这个缺点，一件开心有趣的事被说成了人生的一个缺点，虽说我不是计较的人，但到底不是一件开心的事。

某天的酒店自助早餐，我把这看成是一个非常开心的早茶休闲活动，拿了自己喜欢的面包和米线，还有咖啡。她只拿了一小盘，问她为何吃这么少，她说：“一下拿几盘放在面前，别人看着好丑。”我吃了一半的面包停在半空中了，是吗?我的动作一下又收敛了许多。我的早餐持续了两个小时，花树下喝咖啡发呆也很惬意，而她姗姗来迟，又早早退去，“吃太久，别人会说我们贪吃”，有这么严重吗?一杯咖啡而已。

后来闲暇时聊天，我说你的条件那么好，工作好，人也漂亮，还很有经济头

中国的房价水平究竟高不高

发信站: 两全其美 BBS (Sat Mar 26 16:20:46 2005), 本站(lqqm.net) 走入迷途的中国房价 中国的房价水平究竟高不高 ---------------------------------------------------------------------------- house.sohu.com 2005年03月26日12:16 楼王杂志 只要是泡沫就没有不破灭的，而且越早破灭越好。

2002年以来中国的房地产市场逐步升温，经过2003年的大幅上涨，2004年1到9月份的全国商品房价格涨幅仍达到了13%，商品房平均价格达到2777元，相比2002年底，在两年不到的时间里，价格上涨超过四分之一。对于住房这种关系到国计民生的特殊商品来说，这样的涨幅堪称暴涨。同时房地产市场繁荣火爆的景象从东南沿海局部地区开始，逐渐向全国大部分地区扩散，出现了经济基本面比较好的地区价格上涨，经济基本面不太好的地区价格也上涨的局面，甚至一些欠发达地区的价格上涨超过了发达地区。中国的房地产市场出现了住房市场化改革后的第一次全面繁荣，即使是2003年出现的“非典”和央行的

第33卷第2期2015年2月

文章编号：1003－2053（2015）02－0242－12

科学学研究StudiesinScienceofScienceVol．33No．2Feb．2015

CiteSpace知识图谱的方法论功能

陈

12111

陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文悦，

（1．大连理工大学（中国）—德雷塞尔大学（美国）知识可视化与科学发现联合研究所，WISE实验室，大连116085；

2．德雷塞尔大学计算与信息学院，美国）

摘

要：科学知识图谱的概念和CiteSpace工具自引入国内学术界，就迅速得到了大量关注，相关文献犹如雨

后春笋般见诸国内情报学、科学学和管理学等各种期刊。但我们通过阅读国内500多篇应用CiteSpace工具“滥用”“误用”的论文，发现存在知识可视化工具和的现象，其缘由在于使用者对该工具的方法论功能认识不足。为此，本文从四个方面阐释CiteSpace知识图谱的方法论功能：从CiteSpace工具的设计理念入手阐发其改变看世界方式的核心功能；从CiteSpace的理论基础阐述其对研究领域解释与预见上的理论功能；从CiteSpace使用流程阐明其方法论功能的实现；从CiteSpace的新近技术介绍其应用功能的扩展。我们期望CiteSpa

第33卷第2期2015年2月

文章编号：1003－2053（2015）02－0242－12

科学学研究StudiesinScienceofScienceVol．33No．2Feb．2015

CiteSpace知识图谱的方法论功能

陈

12111

陈超美，刘则渊，胡志刚，王贤文悦，

（1．大连理工大学（中国）—德雷塞尔大学（美国）知识可视化与科学发现联合研究所，WISE实验室，大连116085；

2．德雷塞尔大学计算与信息学院，美国）

摘

要：科学知识图谱的概念和CiteSpace工具自引入国内学术界，就迅速得到了大量关注，相关文献犹如雨

后春笋般见诸国内情报学、科学学和管理学等各种期刊。但我们通过阅读国内500多篇应用CiteSpace工具“滥用”“误用”的论文，发现存在知识可视化工具和的现象，其缘由在于使用者对该工具的方法论功能认识不足。为此，本文从四个方面阐释CiteSpace知识图谱的方法论功能：从CiteSpace工具的设计理念入手阐发其改变看世界方式的核心功能；从CiteSpace的理论基础阐述其对研究领域解释与预见上的理论功能；从CiteSpace使用流程阐明其方法论功能的实现；从CiteSpace的新近技术介绍其应用功能的扩展。我们期望CiteSpa

《论功利与正义的联系》讨论报告

一、前言

穆勒所写的《功利主义》分为五章 第一章：绪论

第二章：功利主义的含义 第三章：论功利原则的最终约束力 第四章：论功利原则能够得到何种证明 第五章：论功利与正义的联系

今天我们要探讨的是第五章——论功利与正义的联系。

我们的读书报告分为三个部分。一、穆勒是怎样论证自己观点的。 二、历史上其他人对于穆勒的反驳以及应对反驳的论证。 三、我们对于论证观点的看法。 二、报告内容

（1） 穆勒是怎样论证自己观点的

本章是穆勒关于功利与正义的联系的探讨。在日常生活中，人们似乎趋向于把“功利”一词归为不带褒义的词汇，因而穆勒在开篇就提到，“在一切思辨的时代，阻碍人们接受‘功利’或‘幸福’是检验行为对错的标准这一学说的最大障碍之一，始终来自正义的观念”。从而开始展开讨论。我们在此将其过程粗略的分为六个步骤：

第一，穆勒通过分析正义与非正义所共有的特性，指出正义与权利之间的内在联系。在这里，密尔提出了五种与正义相关的权利：

“剥夺任何一个人的人身自由、财产或其他任何依法属于他的东西，都是非正义的···亦即正义就是对每个人的法定权利的尊重，非正义就是对任何人的法定权利的侵犯。”但这种正义是建立在法律基础上的正义

　　曾在网上看到过一个故事。

　　一个大公司的员工每天都在抱怨产品经理、吐槽客户，甚至为了缺少的外卖数量可以跟外卖小哥吵半天。

　　最经典的一次是他在网上退票，退款要在一个星期后才能到账。

　　而他居然花了两天时间跟客服吵架，质问客服为什么不立刻把钱打到账上。

　　他总是把时间花在这些破事上，导致业绩被同事狠狠甩在后面。、

　　我的大学老师曾说：“ 你在乎的，往往能反映出你的格局。”

　　总是为当下的蝇头小利争吵不休，那么人生就只值那点小利。

　　喷泉的高度绝不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的格局。

　　没有格局的人，怎么活都不高级。

　　韩信“胯下之辱”的故事很多人都知道。

　　韩信在受到屠夫的挑衅时，直接从他的胯下钻过去，然后潇洒地走开了。

　　如果他当时杀了屠夫，就不会有后来的功成名就。

　　1000年后，一个叫郭威的年轻人也在菜市场被屠夫拦下来，屠夫说：“有本事，你就捅我一刀。”

　　郭威真的捅了，之后他被抓起来，打进了死牢。

　　韩信与郭威的差异，是格局的差异。

　　韩信的“忍”，让他得以拥有后半生的机遇。

　　有格局的人懂得跳脱出当下的境况，看见未来的方向。

　　眼中只有当下的人，看不见未来。

　　他们眼下有一块砖就走一步路，看不清前方是青

大家都知道不高兴”是个坏脾气。这不，今天不高兴”突然不想上学了：上学真烦人，又得写作业，做错了什么还会被批评，回家还要被催着写作业，真是太让我不高兴了，他气得直嚷嚷。

于是，他索性躺在床上闭上眼，怎么也不肯起来，然后不停地叫着：不高兴，我就是不高兴”等他叫累了，一睁开眼睛就发现自己虽然还睡在自己的房间，周围却不一样了。这屋子里到处是金子，他二话不说拿起金子去商场，欣喜地挑着玩具、零食，然后拿着战利品去收银台结账，可是收银员却说：小朋友，你要自己算钱哦！”可是不高兴”根本不爱学习，他哪儿会算啊。他就嘟着嘴说：不高兴！”

谁知，这作文一声喊叫过后，商场不见了，取而代之的是一座金碧辉煌的城堡，这里有一群和他同龄的孩子，他来不及惊讶就和小伙伴高兴地玩起了游戏。过了一会儿，国王带着他的锡兵进来了。国王告诉他们：孩子们，你们来一场智力对抗赛，胜的人有奖，输的人要惩罚的。”而不高兴”自然答不出来那些，他输了之后又开始喊：我不高兴。”国王一怒之下就让锡兵把他扔到河里。眼看就要被丢到河里了，他突然吼道：我要好好学习！”

然后，他并没有掉河里。突然他

没头脑和不高兴

一、作者：任溶溶，原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海。主要作品：童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》，故事《土土的故事》，童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容

《没头脑和不高兴》

两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。

“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。他们仍