九年级下学期人教版语文
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人教版九年级英语下学期教学计划
2016-2017学年
九年级英语下学期教学计划
本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此，在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性对策措施，千方百计缩小差距，改变尖子生少、中间断层、底子大的现状。对学生分批分层地辅导和督促，让他们实现最佳的成长理想，实现取得好成绩的愿望。 一:教材简析:
1.所处地位及前后联系
本册教材是义务教育阶段初中英语九年级英语下的教材内容,它是初中英语学习的总结阶段,起着不可替代的作用,它既承接了前面所学内容,又是对前面所学知识的归纳和总结,同时又积极的为进入高级中学的学习打下坚实的基础. 2.教材内容简析
本册教材内容主要分四个单元,每个单元 涉及到不同的语言项目和几个相关的语法项目。 具体教学内容包括：使役动词、过去完成时态，及复习初中阶段八种时态。
Unit 11 Sad movies make me cry.谈论事物对人 的
人教版九年级化学期中测试题（下学期）
九下化学期中测试题
（满分：100分时间：90分钟）
一、我能选（每题1.5分，共30分）
1.一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝的合金而被广泛应用，该金属是（ ）
A.铜 B.锌 C.钛 D.锰
2.“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们属于（ ）
A.氧化物 B.化合物 C.混合物 D.金属或合金 3.我们常说“真金不怕火炼”的原因是（ ）
A.金的熔点高 B.金的硬度大 C.金的密度大 D.金不活泼，高温时也不与氧气反应
4.相同质量的镁和铝分别与足量的稀盐酸充分反应，其结果是（ ） A.镁反应生成的氢气的质量大 B.铝反应生成的氢气的质量大 C.铝和镁反应生成的氢气一样多 D.无法比较生成氢气的质量
5.为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液 C.CuSO4溶液、Fe、Al
新人教版九年级物理下学期教学计划
新人教版九年级物理下学期教学计划篇一
一、指导思想：
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性;以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。
二、目标任务：
1、协助班主任搞好班级工作。
班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易学生学习的环境。
2、做好教研、教改和教学工作。
教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。
3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。
三、方法措施：
1. 在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识
新人教版九年级物理下学期教学计划
新人教版九年级物理下学期教学计划篇一
一、指导思想：
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作的针对性和实效性;以校本教研为重点，不断提高自己的业务素质;以课程改革为动力，加强课堂教学的研究、指导与评价，努力提高课堂教学效益，为使物理教学质量大幅度提高而努力工作。
二、目标任务：
1、协助班主任搞好班级工作。
班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易学生学习的环境。
2、做好教研、教改和教学工作。
教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中考模拟考试的训练工作。积极参加学校举行的各项教学教改工作。
3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，行为习惯的养成教育等。
三、方法措施：
1. 在教学中体现“以学生为本”
在课堂教学中要有意识
九年级英语下学期课程纲要
九年级英语下学期课程纲要
2016年的中考即将来临。我们的教学工作即将进入全面复习阶段，复习什么？怎样复习？这些都是我们师生共同关心的问题。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，我们决定采用\四轮复习法\作为总复习计划，即第一轮教材复习阶段训练，；第二轮语法复习阶段训练；第三轮中考专题强化训练；第四轮综合模拟训练和应试技巧讲解。复习中要做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全 面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识。 实施步骤：
1．第一轮复习阶段
针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着\依纲靠本\和\温故知新\的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。
在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。从近几年中考试题看，逐渐加强词汇、词组的考查。
在教材整体上开始总复习，先七年级开始，七年级上下册各两次，八年级开始每两单元一个课时，根据复习提纲
沪教版九年级下学期期末语文试题
沪教版九年级下学期期末语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列文学常识说法错误的一项是（）
A．庄子，战国中期思想家，继承老子哲学，是道家学派的重要代表人物。
B．序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色.宋濂的《送东阳马生序》。
C．施耐庵是元末明初的小说家，他根据民间流传宋江起义的故事写成长篇小说《水浒传》。这是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。
D．小说可借用儿童的视角来反映世界，莫泊桑的《我的叔叔于勒》通过菲利普的眼光发现了人与人之间的冷漠无情。
2 . 下列句子没有语病的项是（）
A．《老师好》这部电影广受欢迎的原因是由于演员们自然真实的表演唤醒了无数人对学生时代的美好记忆。
B．针对美国悍然推行技术霸凌主义，“失态”又“失道”，华为表示：艰难险阻，玉汝于成。
C．在
辽宁省九年级下学期语文期末试卷
辽宁省九年级下学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）
A . 汲水（jī）勉强（qiáng）脍炙人口（kuài）
B . 机械（jiè）倔强（juè）满载而归（zài）
C . 解剖（pā）拮据（jù）茅塞顿开(sè)
D . 颈椎（jǐng）折本（shé）深恶痛疾（wù）
2. （2分） (2017八上·射洪期中) 下列词语中，没有错别字的一项是（）
A . 广漠吆喝城皇庙不容质疑
B . 凛洌宽恕长吁短叹粗制烂造
C . 牟取缄默引经据典盛气凌人
D . 迁徙伎俩黯然失色孤漏寡闻
3. （2分） (2017七上·滨州月考) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）
A . 我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。
B . 茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即便是擦肩而过，也是一种难得的缘分。
C . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”
九年级下学期美术教学计划
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九年级下学期美术教学计划
高庄一中牛艳霞
一、学生知识现状分析
由于九年级学生面临中考，学习任务繁重，因此对上美术课都严肃有余，其
中一大部学生对知识的掌握较快，心中还存有那种爱涂爱画的天性，而同样也有少数学生对美术学科的学习以一种麻木不仁的态度去应付，而在学习过程中缺乏少年应有的活力。
二、本期教学的主要任务和要求
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具，材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在学习过程中激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。
三、教材的重点、难点与关键
1、陶冶学生的高尚情操，提高审美能力；
2、增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度及能力。
3、在很大程度上有助于学生熟悉美术的媒材和形式，让学生更多地接触实际事物和具体环境。
4、有利于发展学生的感知能力，为思维提供丰富的营养。
5、向学生提供了技术性活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理素质。
四、本期提高教学质量的措施和方
1、克服教师讲述为主，尽量培养学生的欣赏和动手动力。
2、从各个渠道获取相关知识
人教版小学语文三年级下学期备课教案
人教版小学语文三年级下学期备课教案
1 燕子
学习目标：
1．会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。 2．有感情地朗读课文，背诵课文。
3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。
4．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。
教学重点：引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 课前准备：
1．课前观察身边春天的景物。 2．收集有关燕子的资料。 3．多媒体课件。 课时安排：2课时
第一课时
一、导入
1．播放课件：青草、柳叶、鲜花、小溪流水、燕子??体会春天的美丽。 2．说说你了解的春天。
小朋友有没有留意观察自己的周围，有没有嗅到春的气息？有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。
二、初读课文，划出生字，生词，读准字音，读通句子 三、学习生字 1．读准字音。
俏：与“悄”区别读音和字形。 拂：不要错读成fó。 2．自主识字，找规律。 3．交流。 4．巩固运用。 5．同桌抽读。
四、再读课文，感知课文大意 五、提出自己不懂的问题 六、写字
1．读准字音。
2．注意容易写错的字。 燕、聚、演、倦、漾。 3．观察字形结构。
1
4．练习书写
人教版小学二年级下学期语文复习材料
第一单元 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写
（1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，
那是春天的歌声吧？
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）
岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、
儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着
绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着??）
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他
不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）
二、 1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3） 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕
双归万户春。
（5） 艳阳照大地，春色满人间。