创新安全教育培训的途径和方法有

突出安全工作重点 创新安全教育思路

构建平安和谐校园

梓山中学

“学校安全重于泰山”。近年来，我校在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，本着预防为主，防治结合，加强管理，群防群治，共同教育，都有责任和谁主管，谁负责的安全工作原则，以程序化管理、引导式教育、建立长效机制为安全工作思路，突出工作重点，创新教育方法，狠抓安全工作落实，突出引导式安全教育模式，努力强化师生安全意识，以学生活动促进安全教育，以校园文化提高学生素养，以侧重教育疏导问题生积极创建平安和谐校园。现就我校安全工作情况向大会汇报如下：

一、加强领导，明确责任，强化安全工作管理

近年来，我校将学校安全工作提高到十分突出的位置，把校园安全列入学校工作的重要议事日程，成立了以学校校长任组长的安全工作领导小组，分管安全工作的副校长任副组长，各科室成员为组员，统一领导学校安全工作，同时主动与梓山镇政府、镇派出所、工商、税务、卫生、综治等部门合作，成立梓山中学校园周边环境综合整治工作领导小组，“二组”有办公地点，有联系电话，制度上墙，人员到位，责任明确，层层负责，健全学校安全工作网络，切实做到领导负总责，学校各部门负责同志为直接责任人，狠抓校园安全稳定。

为了强化安全责任，提高教师有效

安全教育培训模式的创新

一、安全培训课程设置应教育具有针对性、实效性

1.要深入了解企业安全教育培训的需求。作为培训机构必须树立面向企业、为企业服务的思想，首先应了解企业所在的行业、培训对象的岗位、培训对象需要重点掌握的内容以及企业的“职业健康安全方针”。只有详细了解企业培训对象的基本情况，才能确定于企业“职业健康安全方针”相一致的安全教育培训的指导思想，才能确保安全教育培训课程设置的有效性、针对性、实用性。“以人为本、以法为准、以防为先、全员参与、分类对别、各有侧重”，这是我们进行安全教育培训应遵循的基本方针。

2.根据不同的培训对象，设计和策划不同的课程和培训方式。培训机构要在调研、论证的基础上，根据不同的培训目标、不同的培训层次和不同的培训对象，考虑培训对象的岗位职责要求、专业技术能力、受教育水平、工作经验、曾经接受过的培训以及可接受程度等因素，因需施教，制定有针对性的培训教学计划与课程，选用实践性和实效性强的教材，并在培训过程中注重理论联系实际，以解决企业当前面临的问题为主要目的，追求学习的直接有用性和实效性。重点放在帮助学员解决工作的实际问题，以便学员更好地适应工作，履行职责。我们培训对象大都是企业负责人、企业专、兼职安全管理人员和特种作

安全教育培训模式的创新

一、安全培训课程设置应教育具有针对性、实效性

1.要深入了解企业安全教育培训的需求。作为培训机构必须树立面向企业、为企业服务的思想，首先应了解企业所在的行业、培训对象的岗位、培训对象需要重点掌握的内容以及企业的“职业健康安全方针”。只有详细了解企业培训对象的基本情况，才能确定于企业“职业健康安全方针”相一致的安全教育培训的指导思想，才能确保安全教育培训课程设置的有效性、针对性、实用性。“以人为本、以法为准、以防为先、全员参与、分类对别、各有侧重”，这是我们进行安全教育培训应遵循的基本方针。

2.根据不同的培训对象，设计和策划不同的课程和培训方式。培训机构要在调研、论证的基础上，根据不同的培训目标、不同的培训层次和不同的培训对象，考虑培训对象的岗位职责要求、专业技术能力、受教育水平、工作经验、曾经接受过的培训以及可接受程度等因素，因需施教，制定有针对性的培训教学计划与课程，选用实践性和实效性强的教材，并在培训过程中注重理论联系实际，以解决企业当前面临的问题为主要目的，追求学习的直接有用性和实效性。重点放在帮助学员解决工作的实际问题，以便学员更好地适应工作，履行职责。我们培训对象大都是企业负责人、企业专、兼职安全管理人员和特种作

安全教育培训的目的和作用

安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生，实现安全生产。安全素质包括三个方面，一是安全意识，二是安全知识，三是安全技能。

首先，安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容，才能进一步提高每一位员工的安全意识，时刻绷紧头脑中安全这根弦，做到居安思危，警钟长鸣。

其次，安全培训教育是使员工学习安全知识，在企业现代化大生产工作中，需要每一位员工学习掌握生产知识，安全知识，只有掌握了生产过程的各种知识，特别是掌握了安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，减少和避免各种安全事故的发生。

第三，安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能，才能实现工作中的正确操作，有效避免盲目蛮干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的发生率就越低。

安全素质包括的三个方面相互交叉，密切联系，不可分割。安全意识提高了，就会自觉学习安全知识，掌握安全技能；安全知识掌握的越多，安全意识水平越高；有些安全生产知识，同时又是安全技能知识；有些安全知识即是为了提高安全意识，又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全

项目部教育和培训制度

为了认真贯彻建设部《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命安全，促进经济发展，特制定以下制度：

一、教育、培训的对象和时间

1．项目经理每年接受安全教育的时间不得少于30学时，项目部专职安全管理人员每年接受安全专业技术业务培训时间不能少于40学时，项目部其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间不得少于20学时。

2．项目部使用的特殊工种如电工、焊工、架子工、机械操作工、起重工、起重机械操作工等必须经过专业培训并取得操作证书，每年仍须接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时。

3．项目部新进场的工人，根据区安监总站桂建安9-90、建筑安装工人安全教育登记表要求必须接受公司、项目部、班组的三级安全培训教育，时间不能少于50个学时，经考试合格后方可上岗。

二、培训的主要内容

1．项目经理、安全员及其他管理人员，教育的主要内容是：国家、行业和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程等。

2．特殊工种的工人培训教育内容主要是规范、规程、有针对性

的安全技术和事故案例。

3．新进场的民工培训教育的内容主要是学习施工现场伤亡事故的预防知识，工地安全制度，本工种安全操作知识，岗位劳动纪律，事故案例剖

驾驶员安全教育的内容和方法

一、引言

在影响交通安全的人、车、路各因素中，人是主体，是最主要的因素。根据国内外交通事故成因分析，人为过失造成的事故占交通事故总数的90％以上。造成人为过失的原因很多，有驾驶技术不良

、车辆机件失灵、行人突然横穿公路、道路条件不好、气候状况恶劣、交通管理不善等。本人认为，最主要原因是由于机动车驾驶员安全生产意识不强。安全生产意识强不强，直接关系能否安全生产。

良好的安全生产意识的养成，一方面靠驾驶员的自身学习，另一方面靠管理者的教育培养。

运输安全生产，简单说，就是为了使运输过程在符合安全要求的道路交通条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故的发生、保障交通参与者生命财产安全而采取的各种措施和活动。意识是人的头脑对

于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和，驾驶员安全生产意识（以下称安全意识），就是驾驶员在运输过程中，通过对各种交通因素的感知，在头脑里自觉反映而采取的以确保安

全为主的各种操作和措施。安全教育的目的，就是要最大限度的培养驾驶员的这种自觉反应意识。

二、驾驶员安全教育的主要内容

安全工作要年年讲、月月讲、天天讲。基于提高驾驶员安全意识，预防

安全教育培训制度

第一章 总 则

第一条 为加强我矿安全教育培训管理，规范安全教育

培训秩序,保证安全教育培训质量,促进我矿安全教育培训工作健康发展,根据《安全生产法》,《安全生产培训管理办法》,《生产经营单位安全培训规定》和国家有关法律法规规定,特制定本制度。

第二条 本制度所称安全教育培训是指以提高煤矿企业主要负责人,安全生产管理人员,特种作业人员及其他从业人员的安全素质为目的的教育培训活动。

第三条 矿劳动人事科负责从业人员安全培训的组织管理工作。建立健全从业人员安全教育培训制度,制定并落实安全生产教育和培训计划,保证本单位安全培训工作所需资金,建立培训档案,详细,准确记录培训考核情况。必须按上级有关部门的培训计划安排主要负责人,安全生产管理人员和特种作业人员到具备相应资质的煤矿安全培训机构接受专门安全培训,组织落实本矿其他从业人员的安全培训和考核工作,并支付从业人员在安全培训期间的工资和必要的费用。

第二章 主要负责人培训

第四条 主要负责人必须到具备相应资质的煤矿安全培

训机构接受专门安全培训,取得由山西省煤炭工业局颁发的矿长资格证。

第五条 主要负责人必须到具备相应资质的煤矿安全培训机构接受专门安全培训,取得由山西煤矿安全监察局颁

安全教育培训方案

1、目的

明确安全教育培训内容。

2、适用范围及依据

适用于本公司内安全生产管理覆盖的所有管理人员及操作人员。编制依据：国家安全生产监督管理总局令3号《生产经营单位安全培训规定》

3、人员范围

受训人员范围：主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。

培训教师资格：经过安全管理培训的管理人员或外部有资质的安全培训公司及人员。

4、培训要求

4.1、所有人员均应接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。未经安全生产培训合格的人员，不得上岗作业。

4.2、公司行政人事部组织有关部门制定本公司与管理体系有关的岗位能力要求。上岗新员工要通过考核，择优录用。在职员工定期进行考核，凡不具备相应资格和能力人员应组织再培训，考核仍不合格的及时调整岗位或辞退。

5、培训内容

5.1、主要负责人培训内容

1) 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；

2) 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；

3) 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处

理的有关规定；

4) 职业危害及其预防措施；

5) 国内外

2018年度安全教育培训计划

安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司2018年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。

一、 基本思路

（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员（包括公司高层干部、中层干部及科室管理人员、队长、班组长、安全技术干部）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行

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安全教育-道路运输企业安全教育培训计划

为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高全司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，实现安全生产，文明生产，增强安全操作技能，有力推动我司ＸＸ年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局2006年3号令）、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、《旅客运输企业安全管理规范》（交运发〔2012〕33号）等安全生产法律、法规，结合公司实际，特拟定公司2013年度安全宣传和教育培训工作计划如下：

一、教育培训目标

通过安全教育培训，各级主要负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故，控制职业危害和应急处理的能力，