动词时态总结表格初中
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动词的时态总结
本人自己的学习经验哦
英语中的16种时态
一般现在时:do/does
现在进行时:is/are/am+doing
现在完成时:has/have+done
现在完成进行时:has/have been doing
一般过去时:did
过去进行时:was/were+doing
过去完成时:had done
过去完成进行时:had been doing
一般将来时:will/shall do等
将来进行时:will/shall be doing
将来完成时:will/shall have done
将来完成进行时:will/shall have been doing 过去将来时:would/should do
过去将来进行时:would/should be doing 过去将来完成时:would/should have done
过去将来完成进行时:would/should have been doing
一般现在时的用法
1)表示经常性、习惯性的事件和行为。
As temperatures fall with the approach of winter, the soil freezes.
本人自己的学习经验哦
He goes to school at six every day.
He
法语时态总结表格
时态
定义
构成 1.第一组规则动词: 去掉由原形动词的 词 根-er 加下列词尾
用法
比较
直 陈 式 现 在时
构成: Je --e nous:--ons tu: -es vous:--ez il: --e ils: --ent 发生在 elle: --e elles:--ent 现 在 的 动 作 2.第二组规则动词: 或存在 去掉由原形动词的 的 状 词 根 -ir 加下词尾构 态 成: je:-is tu: -is il:--it elle:-it nous:-issons vous:-issez ils:-issent elles:-issent
1. 表示已经出现且现在仍存在的状态。 Elle est àNew York depuis 15 jours.她到纽约两星期了 Nous habitons ici depuis 10 ans.我们住在这儿 10 年了. 2. 表示一个人的性格、特性。 3. 表示客观事实或普遍真理。 L’argent ne fait pas le bonheur. 4. 表示说话时正在发生 的事情。 Il é coute de la musique.他在听音乐. Nous voyons un bo
动词时态
Hello, everyone. Welcome to the English grammar lecture series.
欢迎大家参加英语语法系列讲座。
First, I’d like to ask you a question: “What is the most difficult thing for you in learning English?” 对你来说,学习英语最大的困难是什么?
对于这个问题,许多同学的回答是“语法”。中国学生为什么容易犯英语语法错误,从而觉得英语语法难学,甚至对之产生某种恐惧心理呢?这主要有两个原因:
一是汉语的语法相对简单,而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维,在运用英语时套用汉语的语法;
二是对于英语语言的接触和分析不够:学习英语要多阅读、多听,对于一个英语句子,要分析其所以然,这样就能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家
初中英语动词时态基础练习
动词时态练习
初中英语动词时态基础练习(一)_英语题库
1.I will tell him as soon as he _____ back
A. come B. comes C. will come D. came
2. Mary _____ on shoes when she ____ them.
A. tries…buys B. tries… buies C. trys… buys D. trys… buies
3. The girl often ______ cold when she ______.
A. catchs…dances B. catches… dances C. catchs…dancees D. catches… dancee
4. _____ he ____ himself there? No, I don't think so.
A. Do…enjoy B. Does… enjoies C. Does… enjoys D. Does…enjoy
5. _____ your teacher ____ from them very often? Certainly.
A. Do…hear B. Does…hear C. Do… recei
初中英语动词时态基础练习
动词时态练习
初中英语动词时态基础练习(一)_英语题库
1.I will tell him as soon as he _____ back
A. come B. comes C. will come D. came
2. Mary _____ on shoes when she ____ them.
A. tries…buys B. tries… buies C. trys… buys D. trys… buies
3. The girl often ______ cold when she ______.
A. catchs…dances B. catches… dances C. catchs…dancees D. catches… dancee
4. _____ he ____ himself there? No, I don't think so.
A. Do…enjoy B. Does… enjoies C. Does… enjoys D. Does…enjoy
5. _____ your teacher ____ from them very often? Certainly.
A. Do…hear B. Does…hear C. Do… recei
初中英语动词时态专项训练
初中英语时态专项练习
时态与时间状语(时间标志词): 一般现在时 every, sometimes, at , on Sunday,
现在进行时 now, these days, at this moment, herry up/look/hear, 语境提示 一般过去时 yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now 一般将来时 next, tomorrow, in+时间,
过去进行时 this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening? when, while 现在完成时 for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always, recently 过去完成时 before, by, until, when, after, once, as soon as
结构
动词时态语态
动词的时态和语态
一、时态 1.一般现在时
(1)表述客观真理和客观存在及自然现象;表示习惯性,经常
性的动作,或经常存在的状态。常见的时间状语有:often, usually,always,sometimes,now and then等。 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起,从西边落下。 We have meals three times a day. 我们一日三餐。(现在的习惯) He is always ready to help others. 他总是乐于助人。(现在的状态)
(2009·天津高考)My parents_________ in Hong Kong.They were born there and have never lived anywhere else.
A.live B.lived C.were living D.will live
(2)用于时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将
动词的时态
一、 日语动词的时(テンス)時制.
動詞の現在,過去,未来などの語形変化
日语动词的[时]一般分为现在、过去、将来三种,但在语言表达形式上,现在时与将来时相同。
现在时 私は手紙を書く 习惯/恒常 彼は毎日手紙を書く 将来时 意志/动作 明日彼が出かける 未来现象 会議は五時ごろに終わる 过去时 过去 昨日私は手紙を書いた 过去否定 昨日私は手紙を書かなかった 完了 彼はやっと手紙を書いた 完了否定 彼はまだ手紙を書いていない 状态持续 眼镜をかけた人は大学生だ
日语动词的四种体、即持续体、存续体、完成体和准备体。学习日语动词的体,要注意动词的接续形式。从体的角度,日语动词可分为继续动词(読む、書く、話す等),瞬间动词(始める、終わる、死ぬ等)、状态动词(ある、いる、やせる、見える等)、形容词性动词(そびえる、似る、富む等)四种。这四种动 词构成持续体时有不同含义。
体 继续形式 含义 例句
准备体 动词+ ておく 表示作好准备、侧重于动作
动词时态和语态
第七章 动词时态和语态 一.一般时
1. 现在一般时(The Simple Present Tense)
现在一般时由动词原形或当主语为第三人称单数时动词加-s或-es构成,主要用法有: 1) 现在一般时主要用于表示经常发生的动作或存在的状态、日常行为和习惯、说话时刻的状态以及客观性和真理性的事实,通常与always,often,usually,sometimes,every day等时间状语连用,其动作起始和状态存在的时间没有明确界定。 He walks to school every day. They enjoy surfing on the Internet. Hydrogen is the lightest element. The sun sets in the west. 2)现在一般时也可以用来表示说话时刻的瞬间动作,与说话时刻几乎同时发生且转瞬即逝,一般用于体育解说、演示说明、剧情介绍、图片说明等场合。
Hunt passes the ball to Harper; Harper shoots and the goal keeper leaps it but—yes, it’s a goal.(体育解
初中英语动词时态详解 配套习题(精)
初中英语动词时态详解 配套习题(精)
动词的时态有很多。初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
1.一般现在时
1)一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:
一般情况 +s
以s, x, ch, sh 或 o结尾 +es
以辅音+y结尾 去y变i+es
2)一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):
主 语 肯 定 式 否 定 式 疑 问 式
第一、二人称和第三人称复数以及名词复数 I am a student.
We/You/ They are students.
He/ She is a student.
I / We/ You/ They/ like music.
Many people like music. I am not a student.
We/You/ They are not students.
He/ She is not a student.
I / We/ You/ They/ don’t like m