幼儿园托班班务计划第一学期
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2021学年第一学期幼儿园托班班务总结
2021学年第一学期幼儿园托班班务总结
2021学年第一学期幼儿园托班班务总结
来源xx课件 xxxx-2021学年第一学期幼儿园
托班班务总结
时光荏苒,一转眼一学期又到了尾声,在这一学期中,我们班级
的三位教师团结协作,通过共同的努力做好了各方面的工作,具体表现在以下几个方面:
教育教学
及时关注了解孩子的一举一动
对于新来的孩子们,让他们学到新的知识,固然十分重要,但及时关注他们的需要才是最重要的。在一个陌生的环境,他们不知道怎样表达自己的要求,比如:小便,喝水,大便,这些看似对我们成人来说,再简单的事情,对于他们来说却是很难得事情。不把小便拉在裤子上,就要及时提醒孩子们去小便,有些孩子甚至在刚来的时候大便完屁屁都不擦直接拉上裤子,而老师一个没注意,孩子们就回家去以后,造成家长对我们的误解。天热的时候,孩子们不会表达喝水,常常回家说口渴,老师注意了以后,孩子们的这个情况也有了明显的好转。
沟通交流
我们班毛老师与阿姨都是新老师,只有我一个有些许经验,但是经验也着实
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不太长。所以,怎么做好沟通交流也成了我们班的必备功课。午睡要怎样管理,天冷了要给孩子们系裤子,进餐怎样让孩子们做?a href=http://www.xx/jhfy/ target=_b
幼儿园大班班务计划
宁江幼儿园2017—2018学年度第一学期
大 班班务工作计划
刘静
新学期,新起点。本学期我有幸担任大 班的保教老师,这对我来说是一个新的挑战,对于大班的孩子来说,是幼儿园生活的最后一年,更是他们进入小学的重要跳板。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小衔接打下良好的基础。
一、班级情况分析:
本班情况分析:我班共有幼儿38人。其中男孩25人,女孩13人,通过这几天的相处,我发现孩子们已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。而我和其他老师、小朋友都建立了较好的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好
幼儿园大班班务计划
幼儿园大班班务计划篇一
在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使
幼儿园大班班务计划
宁江幼儿园2017—2018学年度第一学期
大 班班务工作计划
刘静
新学期,新起点。本学期我有幸担任大 班的保教老师,这对我来说是一个新的挑战,对于大班的孩子来说,是幼儿园生活的最后一年,更是他们进入小学的重要跳板。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作以幼儿园的工作计划为指导,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼小衔接打下良好的基础。
一、班级情况分析:
本班情况分析:我班共有幼儿38人。其中男孩25人,女孩13人,通过这几天的相处,我发现孩子们已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园。而我和其他老师、小朋友都建立了较好的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好
?幼儿园中班班务计划
幼儿园中班班务计划
班级 中二班 班主任 马程
一、班况分析及工作目标:
1.班况分析:
目前,我班共有幼儿35名,男孩17名,女孩18名。经过小班一年的教育,幼儿的情绪基本稳定,班集体观念初步形成,孩子们都能遵守一日活动常规,初步养成了良好的生活、学习习惯;懂得有礼貌,喜欢参加各类活动,动作比较协调,动手操作能力和生活自理能力有所提高,尤其是在穿、脱衣物方面进步较大。幼儿的体力及耐力也得到提高,全班身高、体重双达标,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高,通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢
幼儿园托班班务工作总结通用5篇
时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。在写之前,可以先参考范文,以下是人见人爱的小编分享的幼儿园托班班务工作总结通用5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:托班班级工作总结 篇一
本学期我们托班年级组四名老师和两名保育员共同组成。本学期我们以新《纲要》目标为教育核心,以园总指导思想为导向,以园教研组的教研工作目标为指向,认真贯彻和执行园务工作精神,并结合当前的幼教形式,开展了各项活动,现总结如下:
一、教研工作开展情况
本学期我们着重进行了一日活动的教学研讨。
依据大教研组本学期的研讨重点,根据学期初的计划,我们着重进行了一日生活中细节问题的研讨,首先我们努力转变观念,端正工作态度,尽量合理、紧凑地安排幼儿一日生活各环节,带班时做到人到心到,时刻关注幼儿的一举一动,减少一日活动中的隐性浪费;其次,利用每周一次的年级组学习时间,对相关的理论进行学习,结合实际共同研讨存在的问题及商讨解决的方法,并再运用到实际中实行验证,发现问题继续研讨调整,形成了一个实践中发现问题——研讨解决方法——实践中验证结果——产生新的问题——再研讨解决方法的良性循环;同时我们还十分注重幼儿的一日生活各细节的教育,利用故
幼儿园小班班务工作计划
幼儿园小班班级计划范文一
一、班级情况分析:
我班现有幼儿28人,其中男孩12人,女孩16人。大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照顾孩子,不少都是委托家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,独立性差、依赖强,适应性差。又加上今天的孩子人数多。针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培养孩子独立自理能力上,慢慢过渡到围绕园务计划,结合园美术特色展开工作。
二、主要工作和要求:
(一)环境创设
根据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟悉环境,逐渐消除他们和家人分离的焦虑情绪,使他们高高兴兴的上幼儿园,愉快地参加各项活动。使幼儿初步具有参与环境布置的意识,学会观察环境,培养幼儿爱护环境的好习惯。
(二)保教工作
幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头,说明了保育工作的重要性。尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持“以保促教”的原则,重视孩子生理、心理的健康发展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。
1、良好性格的培养
(1)培养幼儿参加体育活动的兴趣
XX幼儿园大班班务计划表
XX幼儿园大班班务计划表
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。 的XX幼儿园大班班务计划表,供大家参考。 一、班况分析:
本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5—6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。 二、指导思想:
继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。 三、工作任务:
在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,
2017年春幼儿园大班班务计划
2017年春幼儿园大班班务计划
本学期是孩子们在幼儿园的最后半年,也是最关键的一期。为了孩子们能更加充满自信地走进小学的课堂,也为了自己能顺利的完成任务,我们在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,特拟定了本学期班务、教育教学工作计划。 一、班级情况分析
本班幼儿多活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,经过两年的幼儿园学习、生活,大多幼儿都基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面,幼儿已具有一定的表现能力,能根据音乐的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处,能用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒;在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。对幼儿加
幼儿园小班第一学期班务计划正式版
日常计划系列| Plan Template 编号:SMP-WJ01-68
幼儿园小班第一学期班务
计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.
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幼儿园小班第一学期班务计划正式版
下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、
具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的
重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
一.班况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿 22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入