高二下学期语文教学计划

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高二下学期语文教学计划

在高二的教学阶段，做好工作计划会让你得到更好的收获。下面是 网络整理的高二下学期语文教学计划以供大家学习。

高二下学期语文教学计划(一) 一、落实教学思想，创建高效课堂。

积极参与学校高效课堂建设活动，落实我校“激趣探究，小结反馈”教学模式在语文课堂的实践验证，提升课堂教学效率。教学时应该注重启发性，重视学生在语言学习中的主动性、实践性，让学生自主学习、合作探究。多设计开放式的题型和内容，为学生留下发挥的空间。注重在教学活动中对学生思维能力的训练，以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。抓好晨读课，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。抓好早读课的语文朗读，做好高考必背篇目背诵与默写的检查。运用各种方法，引导学生课外阅读，拓展学生语文学习空间。要求坚持写读书摘记、周记随笔、强化语文知识的积累，鼓励学生平时多练笔。营造尊重学生，平等合作的课堂氛围，最大限度地调动学生的主动性，让语文课成为学生自我发展，接触、感悟人生与生活的园地。

二、发挥学科优势，塑造学生人格。

我校的特色校建设定位在人格教育，我们要立足于语文课的学科特点，在教学设计中注重学生健全人格的养成。发挥学科人文性的优

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高二下学期地理教学计划

一、学生情况分析：

学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修3和选修6的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力，这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。因此，本学期要做到落实教学目标，培养学生的地理素质。 二、新学期教学任务分析：

新学期的教学任务有两项：一、2015年陕西省普通高中学业水平考试；二、复习初中地理，主要是复习世界地理和中国地理知识。

2015年陕西省普通高中学业水平考试总体目标是要求学生初步掌握地理基础知识和基本原理，获得地理基本技能，提高地理思维能力，初步学习并掌握探究地理问题的基本方法和技术手段，增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。考试范围是普通高中课程标准试验教科书地理必修1、必修2、必修3的基本内容。

陕西省高中学业水平考试结束后，开始进入区域地理的复习，争取把初中4册内容复习完。由于高考改

九年级下学期语文教学计划

本学期临近中考，而中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，所以压

力巨大。为了让学生在最后的七十多天能扎实地复习学过的知识，尽快提高语

文能力素养，在中考中取得好成绩，我们积极备战中考，研究大纲，明确中考

的范围，积极准备应对策略。

一、教材分析：

（一）教学内容：由于上学期已经将九年级下册语文课程全部讲授完毕。所以本学期，主要任务是初中语文进行全面系统的复习。

（二）教学策略：深层挖掘文章内涵，培养学生的语文素养；充分调动学生自学的积极性，尽量利用较短的时间提高学生阅读的速度和处理阅读障碍，提

高阅读写作能力。

二、学情分析

九年级二班上学期共50人，期末考试优秀8人，及格34人。从年前的期末考试情况来看，成绩很不理想，反思一下本班学生目前主要存在的问题是：

古诗文阅读基本功不过关，积累少，迁移能力不强。现代文阅读不会把握题干中的关键词，不明白命题人的意图；三种文体的知识点不清；概括不全不准；

开放性试题说不清楚要表达的意思；对文章内容的理解缺乏整体性，把握不住

文章的主旨。作文扣题不紧；选材老套；文体特征不明显。特别是本班后进生

较多，连基础的知识点掌握也不牢固。

三、复习目标

1.明确目标，立足教材。认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与

莱芜一中2013－2014学年度第二学期

高二语文教学计划

一、指导思想：

以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以高中新课程实施为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。

二、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。

新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主?探究?合作”的精神，尽量使学生在“积累?整合”“感受?鉴赏”“思考?领悟”“应用?拓展”“发现?创新”五个方面获得发展。

2、加强备课组集体备课。

备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。在一周一次的集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，形成切实可用的资料，

3、在备课组内加强听课评课活动。

在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内教师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

高二下学期老师评语

1. 活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞

台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，

你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

2. 你尊敬师长，热爱劳动，热爱集体。但你成绩不太突出，有怕苦畏难情绪。要知

道学习犹如逆水行舟，不进则退，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。请记

住学会学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后道路打下

牢固的基础。

3. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，

文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，同学

乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长

放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度

和广度发展，使学习成绩更上一层楼

4. 文静大方的你，说话总那么秀秀气气，做起事来却绝不含糊。作为生活委员，班

级的财产管理的很不错，是为很优秀的干部!学习上，你也逐渐找到了感觉，逐步摸索出

了一

高二下学期第二次月考

生物试卷

满分：100分 时间：90分钟

一、选择题（2*25=50分）

1．下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是 （ ） A．蛋白质的合成过程 B．DNA分子结构的稳定性 C．遗传物质的复制，转录及表达 D．体细胞内染色体成对存在

2.某患者得了一种遗传病---软骨发育不全症，其父母均为软骨发育不全症。该病为常染体显性遗传病，且显性纯合致死。其父母再生一个患病孩子中为杂合子的概率为多少？（ ） A．1/4 B.1/8 C.1 D.1/6

3.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是： （ ）

－T－C－G－－C－A－①② －A－G－C－T－T－A－A－G－T－T－C－C－A －A－A－T－T－C－A－G－C－T－T－C

③－G④－A－GA．①② B．①③ C．①④ D．②③

4.现在地球上的动物大约有150万种,形成这些不同种类的根本原因是 （ ） A. DNA分子的多样性 B. 蛋白质

初二下学期音乐教学计划

初二下学期音乐教学计划 一、学生情况分析 八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，而其他班级有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

二、教材分析

本册教材从绿色家园，西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

三、学期教学目标

根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：

1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的

美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。

2、、能够积极参与

主题班会

惜时、自信、坚持——新年新征程 迎接新挑战高二、3班主题班会

主题班会

忆往昔带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高中时光 的一多半，时光匆匆划过， 留下一道道优美的弧线， 或许也留下了挥之不去的 遗憾……

主题班会

我已经度过了假期仔细回想一下，你 最初希望用寒假的 时间做什么？最后 你用这些时间做了 什么？快乐、充实、坚持自主学习打基础；

懒惰、拖拉、作业都未完成……

假 期 交 流

主题班会

对于时间我 们别无他法， 唯有珍惜！

主题班会

看今朝2013年3月1日，我们踩着 幸福的鼓点迎来了新学期。 “人生没有彩排，每天都 是现场直播。”抛却曾经 的彷徨，看今朝，我们应 该自信，应该坚持！

主题班会

小故事他是杂技团的台柱子，凭借一出惊险的高空走钢丝而声名远扬。在离地五六 米的钢丝上，他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡，赤脚稳稳当 当地走过10米长的钢丝，从未有过丝毫闪失。一次，长木杆不小心折断了。团里 非常重视，不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉 得得心应手时，团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜 色。又是一次新的演出。在观众的阵阵掌声中，他微笑着赤脚踏上钢丝。助手递 给他那根蓝白相间的长木

基因工程：DNA重组技术的基本工具（一）

编制人：王逸群 审批：林和永 日期：2014.02.17 第1期

学习目标 1、 复习有关的遗传知识

2、 理解限制性内切酶和DNA连接酶的作用 3、 了解链接酶和聚合酶的区别与联系 预习内容及方法 阅读教材《选修三》人教版P4—P7 ，查阅有关资料，完成以下练习 预习效果检测 1、 基因工程的核心是什么，因此，基因工程又称？

2、 基因工程诞生的理论基础（回忆有关遗传知识）

1、 是生物的主要遗传物质。 2、DNA的基本组成单位都是 。

3、双链DNA分子的空间结构都是 。 4、遗传信息的传递都遵循 5、生物界共用一套 。 3、 基因工程的基本工具

（一）限制性核酸内切酶——分子手术刀

1、来源：主要从 中分离。

2、功能：能够识别双链DNA分子的某种 序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的 （氢键或磷酸二酯键）断开。

3、切割后的DNA末端留下

主题班会

惜时、自信、坚持——新年新征程 迎接新挑战高二、3班主题班会

主题班会

忆往昔带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高中时光 的一多半，时光匆匆划过， 留下一道道优美的弧线， 或许也留下了挥之不去的 遗憾……

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我已经度过了假期仔细回想一下，你 最初希望用寒假的 时间做什么？最后 你用这些时间做了 什么？快乐、充实、坚持自主学习打基础；

懒惰、拖拉、作业都未完成……

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主题班会

看今朝2013年3月1日，我们踩着 幸福的鼓点迎来了新学期。 “人生没有彩排，每天都 是现场直播。”抛却曾经 的彷徨，看今朝，我们应 该自信，应该坚持！

主题班会

小故事他是杂技团的台柱子，凭借一出惊险的高空走钢丝而声名远扬。在离地五六 米的钢丝上，他手持一根中间黑色、两端蓝白相间的长木杆作平衡，赤脚稳稳当 当地走过10米长的钢丝，从未有过丝毫闪失。一次，长木杆不小心折断了。团里 非常重视，不惜高价找来了粗细相同、长短一致、重量也一样的木杆。直到他觉 得得心应手时，团长才请油漆匠给木杆刷上与以前那根木杆相同的蓝白相间的颜 色。又是一次新的演出。在观众的阵阵掌声中，他微笑着赤脚踏上钢丝。助手递 给他那根蓝白相间的长木