民族精神代代传主题班会活动

民族精神代代传

——做了不起的中国人

一． 活动目的

通过活动，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感；感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

二． 活动准备

音乐录音带、朗诵及故事材料、选好演员、排练。

三． 活动过程

（一）主持人宣布开始

甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，

乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

甲乙：三（1）中队“民族精神代代传”主题队会现在开始。出旗！ （出旗）

甲：全体起立，唱《中国少年先锋队队歌》。

（二）诗朗诵《彩色的中国》

甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰；

乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪；

甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞；

乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成

了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

（诗歌朗诵）

（三）故事《宋庆龄生在国外心系祖国》

乙：生为中国人我们感到骄傲。在这片热土上孕育了多少民族英雄，多少“了不起”的中国人。

甲：同学们，还记得我们上次春游去宋庆龄陵园瞻仰宋庆龄奶奶情景吗？接下来孙益妍要给我们讲的是《宋庆龄身在国外心系祖国》的故事。

（讲故事）

（四）“了不起”名人擂台赛

甲：宋庆龄是千千万万的

<长征精神代代传》主题队会活动设计方案（一）

活动目的：

让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。

活动过程：

课前播放《没有共产党就没有新中国》。

一、队礼仪（一）

《长征精神代代传》主题队会现在开始。出旗、奏乐、敬礼！唱队歌。

二、活动过程：

第一部分：忆过去

主持人：一九三一年，“九一八”日本帝国主义侵占我东北后，国民党蒋介石不顾全国人民“停止内战一致抗日”的要求，继续调动百万大军，围攻中国共产党领导下的各个革命根据地。一九三四年十月，中国工农红军为了北上抗日，在党中央和毛主席的领导下，粉碎了敌人的重重包围，进行了举世闻名的二万五千里长征。

主持人：中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

主持人：长征是一首人类征服自然的凯歌。峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区……，这一切，都不能阻挡红军前进。红一方面军长征历时１年，长驱两万五千里，纵横１１个省，平均

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学校“民族精神代代传”主题活动方案

一、指导思想：以弘扬和培育民族精神为指导，开展以中国人了

不起、中国了不起、做个了不起的中国人为主要内容的体验教育活动，让学生了解和感受中华民族的光荣传统和丰富内涵，以民族精神感染、激励每个学生，使学生逐步树立民族自尊心和自豪感。同时，通过党、团、队组织的仪式教育，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动阶段安排：第一阶段：

学习宣传

1、利用升旗仪式，大队部进行弘扬民族精神活动的动员，向全体队员发出弘扬民族精神，做个了不起的中国人的倡议。

2、各小队以各种形式收集资料，了解中华民族的悠久历史、优秀的民族文化、找中华民族的伟人、英雄的生平及先进事迹，在班级展示、交流。

3、各小队走访革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。以绘画、征文等形式，抒发自己的感想。第二阶段：实践体验

1、各中队走访爱国主义教育基地，如光启公园行让学生了解了徐光启其人其事，对徐家汇名称的由来有了初步的认识;到武警总队营地的参观访问，让学生了解了军队的优良传统，对我们的子弟兵有了更深厚的感情;还有龙华烈士陵园、五卅惨案纪念地、宋庆龄故居都成

《弘扬民族精神》主题班会

《弘扬民族精神》主题班会
--祖国，为你自豪！
　　　　执教：徐国琴 班级：初三（2） 地点：B503 时间：2005.11.15.
一、 教育目标
1、 通过活动，让学生在繁忙的初三学习之中保持爱国主义情怀，感受国家对我们是何其的重要。我们的学习目的不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性
2、 通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模
3、 此次活动由全体学生出谋划策，培养学生积极参与的主人翁意识，提高班级中小队干部的工作能力，团结协作能力
二、 教育过程
主持人：顾佳妮、季仲麟
1、 导入：五千年的古国文化使这个民族底蕴深厚！
五千年的风风雨雨使这个民族毅然坚强！
他们有春秋战国的百家争鸣。
他们有抗日战争的英勇无畏。
是的，这就是伟大的中华民族！
初三（2）班"弘扬民族精神"主题班会--祖国，为你自豪！现在开始！
首先，请允许我代表全班同学对今天出席的各位老师表示热烈的欢迎，感谢各老师对此次主题班会的关心与支持！
中国自古就是有骨气的民族，历史中，有骨气的人不乏少数，请欣赏相声《骨气》
2、 相声《骨气》
表演者：汤亚筠、季仲麟
通过相声我们知道骨气的存在，

篇一：弘扬民族精神主题班会教案

弘扬民族精神主题班会教案

活动内容：弘扬民族精神

活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。

活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流各自小组看了那些事件的感触。

教室布置：在教室的黑板上板书”弘扬与培育民族精神”，然后加上一些花边。桌椅排成一圈 班会过程：

一、班主任开场白：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的温暖，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。

二、班长：

作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，坐在高一（2）班的教室里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。

三、第一小组代表：

论及中国近代史开端的鸦片战争，就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著

篇一：弘扬民族精神 争做文明学生主题班会活动设计方案

篇二：弘扬民族精神主题班会

弘扬民族精神主题班会

一、班会目的：

1、让学生了解中华民族的悠久历史，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得以实际行动来弘扬民族精神。

二、班会时间：2013年9月19日

三、班会地点：六年级2班

四、班会内容：

开学的第一个月是我校“弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。今天，我们六年级特举办“弘扬民族精神”的主题班会。

１、了解中国悠久的历史：

师：我们伟大的祖国是一个多民族的国家，中华民族几千年的文明历史创造了祖国灿烂的文化。中国人民的心中都有一颗中国心。无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

２、明确优秀传统和民族精神的内涵。

师：那么，到底什么是传统文

小学三年级“弘扬民族精神”主题班会教案

一、教学目标

1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。 二、活动准备

多媒体、选好演讲学生、学生主持人

三、活动过程

( 活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中） 班长：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

学习员：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

学生一起：我们四班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会。

班长：同学们，我们先来看一段画面，看完图片之后我想问一下大家的感受。（生答自豪、激动等）

学习员：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激

动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

班长：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放）会唱的一起唱

学习员：“洋装虽然穿在

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。说红船大，大到见证了我们党的诞生，出生乃至辉煌。说红船小，小到它就在我们身边。

我的爷爷身上就有红船精神。听我爸爸讲，四十年前的爷爷经常背着篓筐，乘着夜色，沿着弯曲的小路，翻山越岭，寻遍大山的每个角落，四处寻找那一株株躲在幽静处的兰花，然后又披星戴月往家赶。当东方微微泛白，大家快从睡梦中醒来时，爷爷才回到家里，稍作休息再次出发，骑着一辆老式的自行车，驮着两框沉重的兰花，走街串巷，穿过一个又一个村子，一路吆喝买兰花喽”买兰花喽”，嘶哑的声音却极具穿透力，似乎要把这一天的期盼都融入这声声的叫卖声中。无论是风吹雨打，还是寒霜酷暑，这声音一直响彻在大街小巷。爷爷用红船精神养活了一家人，还把这种坚韧不屈的精神日渐濡染，成为家训，代作文代相传。

我的爸爸就是这红船精神的延续者，他把这奋斗融入骨血，继承，然后默默奉献，回报社会。爸爸在爷爷的耳濡目染下，在科技的帮助下，把奋斗披上了现代化的新衣。看！经过9年的艰苦奋斗，我的爸爸拥有了30亩的兰花基地，在全自动控温的兰花温室里，凉爽如春，室内满目葱绿，幽香阵阵。爸爸忙碌的身影穿梭其间，熟练操纵着电脑，给兰花控温、加湿、通风，一盆盆名贵的兰花在他手下争奇斗艳，通

三月春风暖人心。3月是个感恩的月份，我们感恩母亲，是因为母爱是崇高的，伟大的；我们感恩祖国，是因为祖国给了我们根，给了我们幸福的港湾；我们更要感恩雷锋，是因为雷锋乐于助人，无私奉献，他让我们知道了为什么要感恩。

在3月雷锋周即将来临之际，我们几个小记者一同来到泰州十里铺，寻访了一位我们现实生活中的活雷锋”王俊忠叔叔。

王叔叔出身农村，热爱农村，服务农村，在农村这片土地上总是勇敢地不断挑战自己，永无止境地创造着美好生活，用自己微薄的力量为社会的和谐贡献着一份热心。

十里铺是个地地道道的农村，经济不发达就不用说了，这里常年还有着一批留守儿童。他们的父母常年在外打工，家中只有年事已高的爷爷奶奶料理着家务，生活极其艰苦。王叔叔便毅然决定在工作之余用公益的方式来照料这些留守儿童。然而刚开始就遭到家人的反对，说做公益既要花费钱，又没有时间，人手更是找不着。但王叔叔并没有善罢甘休，靠这一份热心，克服了种种困难，成立了蒲公英服务组”。

开始时，村里没人信任他，没人敢来尝试参加他的组织。怎么办呢？王叔叔灵机一动，想到了一个好办法。他在那年的平安夜给每家每户都送了一个平安果，大家都喜出望外，终于相信了王叔叔是个好人。后来村里的留守儿童作文们都被送

弘扬民族精神，争做一个有道德的中学生

老师们、同学们：

早上好！上个星期，适逢教师节，学校里有许多同学在教师节期间念师恩，珍师情，并将这份感恩之情化成了行动，给老师送鲜花，送祝福，亲手制作小礼物，更难能可贵的是，同学们将这种感恩之情延续到了我们的学习生活中。上课更认真听讲，作业完成得更好，这都是可喜的现象，说明我们的同学真在逐渐理解感恩的内涵与精神。

同学们，请大家抬头看向那鲜艳的五星红旗，我们不禁会想到，在一些重大场合、在激烈的奥运赛场上，五星红旗一次次升起，嘹亮的国歌一次次奏响，我们的心情是无比的激动。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”已经成为亿万中国人民的共同心声，它凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。为了五千年绵延不绝的中华文明，为了五千年生生不息的民族之魂，千百万中华儿女靠着伟大的民族精神在祖国广阔的土地上创造了一个又一个的人间奇迹，缔造了今世惊叹的灿烂的中华文明。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的