中药药理学期末考试题库

1．药物在治疗量时出现的与用药目的无关的作用是（ ）

A．副作用 B．毒性反应 C．继发反应 D．变态反应 E．后遗疗效 2．关于药物的副作用，下列错误的一项是（ ）

A．药物在治疗量时出现的与用药目的无关的作用 B．产生副作用的原因是药物的选择性差 C．药物的副作用是可以预知的 D．药物的作用和副作用是可以互相转化的 E．药物作用的组织器官越多，副作用就越少 3．受体激动剂的特点是（ ）

A．有亲和力，有内在活性 B．无亲和力，有内在活性

C．有亲和力，无内在活性 D．无亲和力，无内在活性 E．以上都不是 4．下列关于药物吸收的叙述错误的是（ ）

A．吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程 B．皮下或肌注给药通过毛细血管壁吸收 C．口服给药由于首关消除而吸收减少 D．舌下或直肠给药可因通过肝破坏而效应下降 E．皮肤给药脂溶性小的药物不易吸收

5．一次给药后约经几个半衰期可认为药物基本消除（ ） A．1 B．3 C．5 D．7 E．9

6．下列关于躯体依赖

临床药理学期末考试习题库

2003级临床药理专业《临床药理学》试卷（A卷）

专业 临本081 小班 1 学号 81210110 姓名 林国钦

一、名词解释(每题4分，共20分) 1、药物代谢动力学

2、消除半衰期

3、临床试验

4、药物滥用

5、治疗指数

二、填空（请将正确答案填在横线上，每空0.5分，共10分） 1、 常用的对照试验设计主要有：、 。

2、保障受试者权益的主要措施有

3、药物依赖性的临床表现十分复杂，可依其呈现的特殊精神状态或身体状态，分为 和 两类。 4、药物临床研究的双盲法设计包括设盲和设盲。 5、采用实用药代动力学计算程序3P87计算药动学参数时可根据

选择房室数。

6、 硝酸酯类和β受体阻滞剂合用治疗心绞痛时，β受体阻滞剂可取消硝酸酯引起的 和 。硝酸酯通过 而减弱β受体阻滞剂引起的 。

7、根除幽门螺杆菌（Hp）的治疗方案大体上可分为 8、.针对逆转录酶、蛋白酶的抗艾滋病病毒药物可分：、 及 3类。 二、单项选择题(每题1分，共30分)

1.治疗作用确证阶段为（C ）A．Ⅰ期临床试验

药理学期末考试选择题400题库~~

（A）1某药首关消除多，血浆药物浓度低，说明该药（与第137题相似）

A.生物利用度低B.效价强度低 C.治疗指数低 D.活性低 E.药物排泄迅速

（D）2关于肝药酶诱导剂，错误的叙述是

A.可使酶活性加强 B.加快其它药物的消除 C.加快自身代谢

D.延长其它药物的半衰期 E.降低其它药物的血药浓度

（C）3安慰剂是 ~P44

A.治疗用的主药 B.治疗用的辅助药 C.没有药理活性的制剂

D.在治疗中常与其它药物合用 E.有一定的药理效应

（E）4 药物在血浆中与血浆蛋白结合后: （与第112,141题相似）~P9

A.药物作用增强 B.药物代谢加快 C.药物转运加快

D.药物排泄加快 E.暂时失去药物活性

（A）5 服用某弱酸性药物后,如果增高尿液的PH值,则此要在尿中（与第38,74,111,139,题相似）

A.解离度增高,重吸收减少,排泄加快 B.解离度增高,重吸收增多,排泄减慢

C.解离度降低,重吸收减少,排泄加快 D.解离度降低,重吸收增多,排泄减慢

药理学期末考试选择题400题库~~

（A）1某药首关消除多，血浆药物浓度低，说明该药（与第137题相似）

A.生物利用度低B.效价强度低 C.治疗指数低 D.活性低 E.药物排泄迅速

（D）2关于肝药酶诱导剂，错误的叙述是

A.可使酶活性加强 B.加快其它药物的消除 C.加快自身代谢

D.延长其它药物的半衰期 E.降低其它药物的血药浓度

（C）3安慰剂是 ~P44

A.治疗用的主药 B.治疗用的辅助药 C.没有药理活性的制剂

D.在治疗中常与其它药物合用 E.有一定的药理效应

（E）4 药物在血浆中与血浆蛋白结合后: （与第112,141题相似）~P9

A.药物作用增强 B.药物代谢加快 C.药物转运加快

D.药物排泄加快 E.暂时失去药物活性

（A）5 服用某弱酸性药物后,如果增高尿液的PH值,则此要在尿中（与第38,74,111,139,题相似）

A.解离度增高,重吸收减少,排泄加快 B.解离度增高,重吸收增多,排泄减慢

C.解离度降低,重吸收减少,排泄加快 D.解离度降低,重吸收增多,排泄减慢

第一章

中药药理学是以中医药基本理论为指导，运用现代科学方法，研究中药与机体相互作用和作用机制的学科。 中药药理学研究内容：

中药药效学研究中药对机体以及病原体的作用、作用机制和物质基础

中药药动学研究机体对中药的吸收、分布、代谢和排泄。

学科任务：阐明中医药理论，促进中药学发展，研制新药，实现中药现代化

第二章

中药药性理论的现代研究

药性主要包括四气、五味、归经、升降浮沉、毒性等。

四气的现代研究：

对中枢神经系统的影响，对自主神经系统的影响，对内分泌系统的影响（温热药兴奋、寒凉药抑制）、对物质代谢的影响、（温热药提高基础代谢率，寒凉药降低）、

寒凉药的抗感染和抗肿瘤作用（寒凉药具有抗病原微生物、增强机体免疫功能的作用）

五味的现代研究：

辛：多含挥发油，其次是苷类与生物碱。

苦：多含生物碱和苷类。

甘：多含氨基酸、糖类、苷类和蛋白质等营养性成分。

酸：多含鞣质和有机酸。

咸：多含钠、钾、钙、镁等无机盐成分。

对中药毒性的认识

毒副作用（中药毒性的种类）：中枢神经系统毒副作用（乌头、莪术）、心血管系统毒副作用（川乌、草乌）、消化系统毒副作用（决明子、大戟）、泌尿系统的毒副作用（苍耳子、川楝子）、变态反应（地龙、天花粉）、造血系统毒副作用（雷公藤、斑蝥）、致畸，致突变致癌作用

中药药理学自测试题

一、选择题

[A型题]（单项最佳选择题，即5个备选答案中只有一个最正确的答案）

1、从对中药作用的影响而言，以下哪种论述是错误的

A、中药应采收有时

B、中药煎煮时间愈长，则煎出的成分愈多，作用愈强

C、中药经过炮制可增效或减毒

D、道地药材的药理作用一般优于非正品药材

E、同样的药物和剂量，如果剂型不同其药理作用强度也可不同

2、中药复方的毒性很低，设计中药药理实验时

A、不需进行急性毒性实验

B、需进行急性毒性实验

C、只需进行慢性毒性实验

D、不必进行毒性实验

E、不需进行慢性毒性实验

3、五味中药，小鼠分别口服LD50的大小顺序是1号>2号>3号>4号>5号，其中毒性最小的是

A、1号 B、2号 C、3号 D、4号 E、5号

4、中药药理实验中，常用四氯化碳造的是哪种模

A、发热 B、肝损伤 C、炎症 D、惊厥 E、疼痛

5、麻黄与桂枝配伍，其发汗作用

A、增强 B、减弱 C、互不干扰

D、增强，毒性增强 E、不一定

6、用0、5%~1%麻黄碱溶液滴鼻,消除鼻黏膜肿胀，作用机理是

A、兴奋β受体，收缩血管 B、兴奋β受体，扩张血管

C、兴奋α受体，降低

★中药药理学的目的和任务?

答:目的:通过学习,使学生了解中药药理研究和概貌,初步掌握中药药理的研究方法为进一步研究整理和发展祖国医药学打下一定基础.任务:(1)探讨中药防治疾病机理2.为进一步研究中药的复方配伍,改良剂型,分析传统的炮制原理,改革炮制工艺提供实验依据.3.发现心得有药用价值的中草药,扩大药源或发现传统药物的新用途,扩大药物的应用范围.

★中药四性药理作用表现哪几个方面?

★五味所含成分与药物功效?

答:五味与其所含的化学成分,功效间存在一定的规律性.

1.辛味药辛温芳香,与所含挥发油有关.解表药含挥发油,具有发汗或

促进发汗的作用,并有改善微循环,抗菌抗病毒等作用.有利于表证的解除.理气药含挥发油,对消化道功能有调节作用.

2．甘味药能补能缓,能和中,与其所含机体所需营养物质有关.如大枣,党参,熟地,甘草等能补养人体,提高人体免疫能力和抗病能力. 3．苦味药能燥能泄,与其含生物碱和甙类有关.

4.酸味药能收涩,多与其含鞣质和有机酸有关.

5.咸味药具有软坚散结,软坚润下等功效,与其含碘和无机盐有关. ★中药药理所特有的影响因素是什么?举例说明?

答:药物因素:

1.品种:不同品种,有效成分含量差异大,药理作用差异大.如青蒿,石

斛,大黄,贯众等.

题库中客观题的答案已全部附上，主观题的答案学生自己看书，全在书上

：期末考试的选择题、判断题大部分来源于题库；名词解释、简答与论述全部出自于题库。 第一章 货币与货币制度

一、不定项选择题

1、与货币的出现紧密相联的是（ B ）

A、金银的稀缺性 B、交换产生与发展

C、国家的强制力 D、先哲的智慧 2、商品价值形式最终演变的结果是（ D ） A、简单价值形式 B、扩大价值形式

C、一般价值形式 D、货币价值形式 3、中国最早的铸币金属是（ A ） A、铜 B、银

C、铁 D、贝

4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在（ C ） A、金本位制 B、银本位制

C、金银复本位制 D、金汇兑本位制 5、中华人民共和国货币制度

中药药理学》实验教学大纲

课程名称：中药药理学

英文名称：Pharmacology of Traditional Chinese Medicine

课程性质：专业课、独立开课

适用专业：中药学

课程简介：该课程是中药学专业本科生教学的必修课程，中药药理学是采用现代科学方法研究中药与机体的相互作用的一门学科。本门课是中药专业的专业方向课，总学时为54，其中课堂讲授22 学时，实验32 学时共8 个实验。实验课的教学目的是验证课堂理论，使学生掌握中药药理实验的基本操作技能和科研方法，培养实事求是的科学作风，以及分析和解决问题能力，为中药事业和新药开发打下基础。

考核方式：单个实验考核：预习报告（设计方案）占30%，操作过程与结果占50%，实验报告项目占20%。

综合成绩：平时成绩占20%，试验考核占80%。

实验教材及参考书：张大方主编的《药理与中药药理试验》，

上海科技出版社2006 年9 月第二版。

实验一中药药理实验设计及基本实验技能训练、类别：验证性实验

、实验目的要求

1.掌握中药药理实验设计的基本知识

2.中药药理实验报告的基本要求

3.中药药理实验样品的注意事项

4.中药药理实验制剂的浓度表示法

5.中药药理基本实验技能

中药药理实验研究设计和基本实验技能训练（2

第一章 绪论

一、填空题

1．标志是说明 特征的，指标是说明 数量特征的。 2．标志可以分为 标志和 标志。

3．变量按变量值的表现形式不同可分为 变量和 变量。 4．统计学是研究如何 、 、显示、 统计资料的方法论性质的科学。

5．配第在他的代表作《 》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题

1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（ ） 2．学生年龄是离散型变量。（ ） 3．学习成绩是数量标志。（ ）

4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。（ ）

5．指标是说明总体的数量特征的。（ ） 6．对有限总体只能进行全面调查。（ ） 7．总体随着研究目的的改变而变化。（ ）

8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。（ ）

9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（ ） 10．某班平均成绩