教师外出培训汇报交流方案

外出听课汇报交流

勐糯小学

寸代莲

2012年4月26日

外出听课汇报交流

各位老师：大家好！

2012年4月19日我参加了由进修学校组织部分骨干教

师到腾冲进修学校进行为期五天的培训活动，此次活动的人

员有：伍集成文化教育基金会、腾冲县教育局、腾冲县进修

学校、各县区代表队，此次培训的目的是观摩“同课异构”

的教学模式。所谓“同课异构”就是同一个教学内容，由不

同教师根据自己的实际，自己的理解，自己备课并上课。由

于教师的不同，所备所上的课的结构、风格、所采取的教学

方法和策略各有不同，这就构成了不同内容的课。“一课三

研讨”活动，实际上就是指同课异构。

在这次活动中，我聆听了九位教师执教的课，受益匪浅，

收获很多。下面，我把这次听课过程中的感受与大家交流一

下。

在这次听课中，我有幸听到了《口语交际》这个教学内

容。《口语交际》是听与说双方的互动过程。在教学中，要

求教师要创设实际情境让学生多次讨论和演练，教师恰当地

引导与点拨，使学生口语交际能力在一节课的时间都有质的

飞跃。

《口语交际》的教学是很多教师的一个盲区。很多教师只是

象征性的、粗浅的上一下，并没有深入的、精心的准备，从

而导致《口语交际》的教学对学生的表达能力发展没有起到

真正的作用，使《口语交际》的内容成了一个摆设。

下面，

外出听课汇报交流

勐糯小学

寸代莲

2012年4月26日

外出听课汇报交流

各位老师：大家好！

2012年4月19日我参加了由进修学校组织部分骨干教

师到腾冲进修学校进行为期五天的培训活动，此次活动的人

员有：伍集成文化教育基金会、腾冲县教育局、腾冲县进修

学校、各县区代表队，此次培训的目的是观摩“同课异构”

的教学模式。所谓“同课异构”就是同一个教学内容，由不

同教师根据自己的实际，自己的理解，自己备课并上课。由

于教师的不同，所备所上的课的结构、风格、所采取的教学

方法和策略各有不同，这就构成了不同内容的课。“一课三

研讨”活动，实际上就是指同课异构。

在这次活动中，我聆听了九位教师执教的课，受益匪浅，

收获很多。下面，我把这次听课过程中的感受与大家交流一

下。

在这次听课中，我有幸听到了《口语交际》这个教学内

容。《口语交际》是听与说双方的互动过程。在教学中，要

求教师要创设实际情境让学生多次讨论和演练，教师恰当地

引导与点拨，使学生口语交际能力在一节课的时间都有质的

飞跃。

《口语交际》的教学是很多教师的一个盲区。很多教师只是

象征性的、粗浅的上一下，并没有深入的、精心的准备，从

而导致《口语交际》的教学对学生的表达能力发展没有起到

真正的作用，使《口语交际》的内容成了一个摆设。

下面，

外出培训汇报材料

目录

第一篇：外出培训学习汇报材料 第二篇：教师外出学习培训汇报材料 第三篇：外出培训、学习汇报 第四篇：外出学习汇报材料 第五篇：外出学习汇报材料 正文

第一篇：外出培训学习汇报材料 外出培训学习汇报材料 ——汝州市三中教师：崔杰 各位老师： 大家好！

XX年3月14日——16日，河南省高校课堂教学观摩交流培训暨第16界语文年会在濮阳市范县举行。我很有幸参加了本次交流会，通过学习收获很多，下面我谈几个方面的体会与大家共勉：

一、 关于“三主”教学

“三主”教学指的是：以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线。这是我国当代著名教育改革家钱梦龙在1982年提出的。钱梦龙专家现已82岁高龄了。钱老师说：现在老师们都知道“三主”，也都在尝试这种方法进行教学，遗憾的是很多老师没有正真理解这种方法

第 1 页 共 22 页

的实质，没有真正实施“三主”教学。如何发挥学生的主体作用？如何发挥学生的主动性？许多教师认为让学生自学，教师少讲或不讲这样就是以学生为主体。教学中不是引导，而是从学生口中掏答案。如：有个老师讲课时用了多媒体课件，设计了一个题：文章中这段话体现了革命先烈的一种什么精神？答案是 ：革命到底。结果教师无论如何启发学生就是回

教师培训经验交流材料

创新思路 强化措施 提升素质 ——土右旗中小学教师培训纪实

土右旗教培中心 二0一二年

创新思路 强化措施 提升素质

——土右旗中小学教师培训纪实

土右旗以加强教师队伍建设、切实提升教师队伍的综合素质为目标，根据自治区教育厅、包头市教育局关于师训工作的有关要求，按照《土右旗2009—2012年中小学教师培训工作实施方案》的安排部署，从2009年至2011年，利用寒、暑假开展了大规模教师培训活动。培训活动发出创新的声音，张开覆盖的网络，落下严格管理制度的重锤，形成了科学完善的教师培训格局，走出了教师培训缺乏良方的困境。

领导重视 精心组织

经济发展，教育先行。土右旗旗委、政府把教育放在优先发展的突出位置，以优化教师结构、更新教师理念、提升教师素质为抓手，着力推进城乡教育均衡优质发展，全面提高教育教学质量，把“提升教师队伍素质”纳入教育局工作的重要议程。2009年土右旗以内蒙古自治区2009——2012年新一周期中小学教师培训为契机，全面启动了新一周期中小学教师培训。先后开办了校长（环节干部）培训班、班主任培训班、德育工作者培训班、中小学各学科教师培训班、骨干教师培训班、教研组长培训班、教育技术能力培训班、

外出学习心得体会

一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，在三月四号、五号两日，赴----进行为期两天的听课学习。会上，三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，洋溢着浓厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：

一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们

幼儿教师外出培训心得体会

幼儿教师外出培训心得体会（精选3篇）

心中有不少时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢？以下是为大家收集的幼儿教师外出培训心得体会（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

这次去上海，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。

他们大部分

教师读书汇报交流活动材料

巨龙小学 成刚

本学期我按照学校制定的《读书活动计划》要求，认真读了《教师心理健康与自我调适》、《有效课堂——小学语文、数学课堂教学技能应用案例》、《名师谈高效课堂》，文学作品《红楼梦》、《冰心文集》等。通过读书，让自己感悟在书的氛围和海洋当中，培养自己的文人气质，融入巨龙小学的书香氛围，和学生一起品味书籍所带来的欢乐。为了更好地进行下学期的“读好书，爱读书”活动，作总结如下。

一、制定读书计划、确定书目。

根据学校的《读书活动计划》制定自己的读书计划，我选择上述六本书。

二、认真阅读，记好读书笔记。

一直以来，学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的修养。本学期，我认真贯彻学校的读书活动方案，并制订了读书计划，我阅读了上述6本书，可以说这些书是我的好朋友，它让我更加懂得：书是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！我一边读书一边写读书笔记。

三、读书收获。

书，真的有如人的精神面包，使人自然，使人深沉，让人回味。每本好书的背后，都有着一个经典的故事。

在读《教师心理健康与自我调适》这种书中，我明确了当前教师职业压力问题的现状及职业压力带给教师的影响；懂得了教师的职业压力从何而来；掌握了教师职业压力的有

赴哈溪和大红沟教育辅导站

参观学习心得体会

炭山岭镇教育辅导站菜籽湾小学 李红 2014年10月30日、31日我们一行16人到哈溪镇教育辅导站进行了参观学习交流活动，我听了两节语文一节英语和一节数学课，通过和相关老师的交流与自己的观察了解，使我对课堂的组织形式、学生的学习活动等，有了更更加深刻的认识，也使我大开眼界，深受感触。

尤其是两位语文老师的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是茅塞顿开，收获颇多。以下是我的一些心得体会：

第一、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完两位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。

第二、采用启发式教学，注重学生的合作学习，力求让学生主动地学，课堂气氛活跃。

第三、注重学习习惯的养成。两位老师不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。强调正确的坐姿，正确的书写习惯。

第四、亲切的评价语言。两位教师温和、亲切，对学生的评价具体、贴切。尤其是低年级的学生，更需要不断地鼓励和夸奖，而批评更要讲究方式方

外出郑州学习汇报材料

濮阳高新区实验学校 杨云霞

受校领导和同事们的委托，我和杨旭老师与3月22号—23号在郑州参加了为期2天的XX年中招英语备考会。这是一个全省性质的会议，与会者主要是初中毕业班的英语教师，也有省市英语教研员及省基础教育教研室的领导。 这次活动由省基础教育教学研究室发起和组织，是在华北水利水电学院文体中心召开的。主要活动内容有：22号中午首先是开幕式，然后是三节观摩课：郑州市六中陈庆老师的阅读教学观摩课、郑州外国语中学赵大丽老师的补全对话题的备考策略观摩课及省实验中学王千山老师的书面表达观摩课。22号下午首先是姚连荣老师对三节课的点评及日常英语教学的指导，然后是济源市教研室段红霞老师的讲座《07年中考英语试题评析及复习策略探究》。23号上午是省基础教育教研室的禹海军老师的讲座《初中英语学业评价实践的回顾与展望》。

一、我首先谈一下对三节课的看法及感受。三位老师都上的非常实用，没有任何作秀的成分在其中。他们运用中招考题来对学生进行训练，让学生来感悟英语，通过做题使学生感悟、总结得出解题的方法和策略：（1）阅读理解题的解题技巧：通全文，理中心，把主线，找题干，分类别，做解答（细节判断类：回找原文，排除法；推理判断类

教师外出培训学习的心得体会参考模板【一】

　　我很荣幸地参加了在x大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。

　　一、学习培训的经历回顾

　　此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地，长兴许长蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌x老恒和酿造有限公司，等等。通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维能力；通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，接受了很好的教育。

　　二、学习培训的体会感悟

　　通过此次学习，我对x农业产业化发展有了一些浅显的体会和