大学英语三级A级语法归纳

大学英语三级考试语法

大学英语三级考试语法

一、 非谓语动词

近几年的语法测试中非谓语动词约占31.1%，平均每年近5道题，可谓是语法项目考查的重点，那么非谓语动词的考查都有哪些特点，解答时又应注意些什么呢？下面我和大家就一起来分析一下：

1、非谓语动词考查特点

1) 谓语动词与非谓语动词的判断

对谓语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构，如：

All things ___ because of the snowstorm, many passengers could do nothing but take the train.

A. had been canceled B. have been canceled

C. were canceled D. having been canceled

四个选项中有三个是谓语动词，只有D是非谓语动词，只要同学们能判断出这里是非谓语动词做状语，则不用考虑时态的问题，答案自明。

2) 谓语动词后不定式与动名词的选择

谓语动词后接不定式还是接动名词也是三级语法测试中的一个题眼。如：

① I don't mind ____ the decision as long as it is not too late.

A. you

大学英语三级语法大全

名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连接词：that, whether, if（不充当从句的任何成分）

连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词：when, where, how, why 不可省略的连词： 1. 介词后的连词

2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。 That she was chosen made us very happy.

We heard the news that our team had won.

比较：whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下，whether 不能被if 取代： 1. whether引导主语从句并在句首 2. 引导表语从句

3. whether从句作介词宾语 4

大学英语三级语法大全

名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连接词：that, whether, if（不充当从句的任何成分）

连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which. 连接副词：when, where, how, why 不可省略的连词： 1. 介词后的连词

2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。 That she was chosen made us very happy.

We heard the news that our team had won.

比较：whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下，whether 不能被if 取代： 1. whether引导主语从句并在句首 2. 引导表语从句

3. whether从句作介词宾语 4

三级语法练习题

1.The millions of calculations involved, had they been done by hand, ______all practical value by the time they were finished.

A. could lose B. would have lost C. might lose D. ought to have lost 2. Had Paul received six more votes in the last election, he our chairman now.

A. must have been B. would have been C. were D. would be 3. Look at the terrible situation I am in! If only I your advice A. follow B. would follow C. had followed D. have followed 4. I

三级语法练习题

1.The millions of calculations involved, had they been done by hand, ______all practical value by the time they were finished.

A. could lose B. would have lost C. might lose D. ought to have lost 2. Had Paul received six more votes in the last election, he our chairman now.

A. must have been B. would have been C. were D. would be 3. Look at the terrible situation I am in! If only I your advice A. follow B. would follow C. had followed D. have followed 4. I

英语三级考试讲义

句子成分简介：

主语（subject）: 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east.

Who will be our monitor hasn?t been decided yet. （主语从句） 谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征 We study English. 宾语：

1)动作的承受者——动宾 I like China.

2)介词后的名词、代词和动名词——介宾 Are you afraid of the snake?

3) 双宾语——间宾(指人)和直宾(指物) He gave me a book yesterday.

I want to know what they?re talking about.（宾语从句）

系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

常见的系动词有: be, sound(听起来)， look(看起来)， feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)， remain(保持，仍是)， f

三级B写作总结

考点要求：主要考察应用性段落或短文的写作。要求考生能运用所学的词汇和语法写出简短的短文：能用英语填写表格，套写便函。简历等。

出题形式：题目中会给出一段汉语说明，要求根据说明书写、套写或填写一篇符合某种应用文体或实用性的段落或短文，包括：名片 贺卡 通知 便条 邀请函及回函 个人简历 私人信函 招聘广告等。

应用文格式

1. 便条：便条是一种简单的书信形式，内容简要，文字紧凑，称呼格式化。便条多数为本

人留言，或托人转交，常用便条有请假条和留言条两种。便条包括的内容：收条人，留条人，目的，时间。

英文便条一般包括四个部分：日期、称呼、正文和署名。

Sample

8th Augest

Dear Mary,

I came here to see you because I have something urgent to consult with you, but you’ve happened to be out. I shall be grateful if you can find time to contact me with a call as soon as possible.

成都理工大学外国语学院

<大学英语精品课程:三级阅读补充材料>

(CET-3 Reading Comprehension Supplementary Materials)

Directions: There are 30 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four suggested answers marked A, B, C and D. Choose the best answer to each question. Passage 1

Television has opened windows in everybody‘s life. Young men will never again go to war as they did in 1914. Millions of people now have seen the effects of a battle. And the result has been

语法天天练

指示词：ここ/そこ/あそこ/どこ（第1期）（第3课）

“ここ/そこ/あそこ/どこ”是指示代词，指代场所，可以翻译为“这里/那里/那里/哪里”。

当询问场所时，用疑问词どこ来提问。在郑重场合，比较礼貌的表达为“こちら/そちら/あちら/どちら“。

1、私の帽子は____ですか。

あそこ

ここ

そこ

どこ

2、——すみません、トイレはどこですか。——____です。

あそこ

あれ

そこ

3、——先生の車はどちらにありますか。——____です。

あそこ

あちら

ここ

そこ

指示词：こちら/そちら/あちら/どちら（第2期）（第3课）

“こちら/そちら/あちら/どちら”是指示代词，指代人、方向和场所等。指人的时候可翻译为：这位/那位/那位/哪位；指方向的时候可以翻译为：这边/那边/那边/哪边；指场所的时候可以翻译为：这里/那里/那里/哪里。当询问别人国籍或公司的时候，使用疑问代词どちら来提问。另外，在询问从两个里面选择哪一个的时候，也用どちら来提问。

1、会社は____ですか。

どこ

どちら

2、お国は____ですか。

どこ

どちら

3、春と夏と、___が好きですか。

いつ

どちら

どれ

指示词：この/その

人大三级学士学位英语辅导资料（一）

——语 法 辅 导

第一章 动词时态 第二章 被动语态 第三章 非谓语动词 第四章 形容词和副词 第五章 情态动词 第六章 名词性从句 第七章 定语从句 第八章 状语从句 第九章 虚拟语气 第十章 倒装句 第十一章 强调句 第十二章 附加疑问句 第十三章 主谓一致 第十四章 代 词 第十五章 挑 错

1

第一章 动词时态

1. 一般现在时：在时间、条件状语从句中表示将来的动作用一般现在时：常用的连词有as soon as, when，till, if等。

e.g. When he comes back, he will go and see his cousin in hospital. If it rains tomorrow, the sports meet will be put off. The porter will wait till the train arrives.

2. 一般过去时：used to do sth. be used to doing st