乐高 教育系列

乐高教育系列参考教材

百变生物

蜘蛛蟹

活动目标　

发挥想象力设计并搭建一种可以动的生物；学习使用凸轮装置；研究稳定结构；练习讲故事

词汇

生物，幻想世界，时间机器，想象力，凸轮，运动

所需材料

每两个孩子一套9632科技套装 每四个孩子一套9648组件套装

有关蜘蛛，蟹或其他小生物的图片或视频片段 搭建卡 活动手册

联系（10分钟） I介绍故事情节：

加里和他的小伙伴们乘坐着他的 飞行器起飞了。没过多久，他们就降 落在一个神奇的地方，这里的树是紫 色的，草是桔黄色的，而且在灌木丛 下面还藏着很多小生物。这就是加 里的神奇动物世界。加里带领着他的 朋友来到灌木丛前，把叶子拨到一边， 发现有一只有趣的小东西羞怯的藏在 里面。它是螃蟹还是蜘蛛呢？“这是 一只机器动物！”孩子们惊叫着。“是 的，”加里笑着说，“你们想不想知 道它是怎么做出来的呢？”

乐高教育系列参考教材

LEGO, the LEGO logo, the Brick and the Knob configuration are trademarks of the LEGO Group. ©2008 The LEGO Group.

乐高教育系列参考教材

百变生物

建构（15分钟） 讨论不同种类的生

家庭自助教育参考 （更新日期： 2011-3-23 ）

解读精英教育系列（张健柏）

解读精英教育一：今日学堂 致力于为中国人培养未来的领袖和公民！

发表日期： 2009-8-8

题记： 十八世纪初期，耶鲁要求必须为小小的新英格兰殖民区培

养领袖和公民。到十九世纪中叶，我们的视野便面向全国（为全美国

培养领袖）。在进入 21 世纪时，我们必须立志为全世界培养领袖人才。

——我们的学生，要准备成为世界领袖——到目前为止，耶鲁教育出

来的企业领袖超过任何一所大学。”（选自耶鲁校长理查德 . 雷文“对

耶鲁大学新生的演讲录”，见《大学工作》一书）。

目前全世界的公办教育模式，全都是模仿数百年前德皇威廉三世

时期，德国为提供民族素质和竞争力，首度普及国民大众教育的模式。

当时的德国，为了在欧洲摆脱贫穷落后的局面，在欧洲人把德语称为

“猪说的语言”的鄙薄下，全权委托具有卓越远见的教育家和思想家

洪堡，设计了德国的国家教育战略：“正因为德国穷，因此更需要办

教育”，因此创造了这种由国家出钱，普及全民教育的模式，与欧洲

传统上教育仅限于贵族和有钱人的做法相反，从此之后，德国教育模

式成为公立国民教育的典范。

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第一篇：感恩教育系列主题活动策划方案

感恩教育系列主题活动 策划方案

感恩教育系列主题活动

一．活动背景：

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

二．活动主题：

心存感恩，与爱同行。

三．活动目的：

弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

四．活动时间：

学校自定 五．活动地点：

学校、家庭、社会。

六．活动对象：

全体学生 七．活动流程：

（一）以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。

（二）各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。

（三）举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。

附：活动示例：

1 1 、感谢祖国培养之恩

收集“祖国之最”以及

养成教育系列活动策划书

养成教育之

“完善自我，感染同窗”

系列活动策划书

吉林大学珠海学院宿舍管理委员会

2010年12月10日

养成教育系列活动策划书

目录

一、活动背景 3 二、活动目的 3 三、活动主题 3 四、活动介绍 3 五、养成教育之“自我完善” 4 六、养成教育之“感染同窗” 5 七、养成教育之“完善自我，感染同窗”总结大会 6 八、活动预算 7

附件：1、一、养成教育学习会议详细流程

二、张贴监督公示和楼层长标志流程

2、养成教育之“感染同窗”具体流程

3、养成教育之“完善自我，感染同窗”总结大会流程

4、所需物品清单

养成教育系列活动策划书

一、活动背景：

学院为了进一步提高我校学生的文明修养，营造爱国、勤奋、和谐、创新的校园精神，开创思想政治教育工作的新局面，学院下发了《吉林大学珠海学院学生养成教育实施方案》，为了落实这一方案，特别开展养成教育之“完善自我，感染同窗”系列活动。

二、活动目的：

认真贯彻、落实和学校《吉林大学珠海学院学生养成教育实施方案》，通过在宿管会内部

道德讲堂之家长讲堂

高明实验学校家庭教育系列活动报道

我们常说“陪伴是最长情的告白”，爱人之间如此，更何况是家庭中产生一生羁绊的父母和子女。父母陪伴孩子成长的过程中，自己也在成长。每个家庭中的成员都在互相陪伴，在相处的过程当中更少不了彼此沟通，家庭教育中的陪伴和沟通也有技巧。本学期，我校贾广海书记在校内外进行多场家庭教育讲座，为我们在教育孩子的道路上指点迷津。

（一）沈阳市教育研究院家庭教育讲座——《好好陪伴 共同成长》 2016年3月25日下午，沈阳市教育研究院，我校贾广海书记面向全市各校的家庭教育工作者和家长代表，以《好好陪伴，共同成长——亲子沟通实践举隅》为题做了一次亲切、中肯的家庭教育讲座。贾书记在讲座中谈，善意是最好的语言，在家庭教育中父母和孩子应该深入陪伴，内心交流。更重要的是教养有道，则天无往生之才。父母的教养对孩子来说至关重要，教养不是技艺，而是情商和为人处世的道理。在亲子教育中，父母应该不断提升自己的素质，在与孩子陪伴和交流沟通中做到终身成长。

贾书记结合自己身边的生活实例向我们阐释了陪伴、沟通的重要性，真正做到陪伴沟通的前提就是无条件地爱孩子。父母都爱自己的孩子，无条件的爱是不求索于孩子，顺应孩子自身发展

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2016年“学雷锋讲文明树新风”主题教育系列活

动方案

2016年“学雷锋 讲文明 树新风”主题教育系列活动方案

各系部团总支，各团学组织：

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明进步。今年3月5日，是第53个“学雷锋纪念日”。为积极培育和践行社会主义核心价值观，经研究，决定开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题教育系列活动。现将相关事宜安排如下： 一、活动时间

  2016年3月3日—4月5日 二、活动内容

  1.“校园是我家、创卫靠大家”洁校活动：按各系校园卫生责任区，每单周四下午组织开展集中洁校（校学生会劳卫部督查）；   2.“信守承诺、争做奉献”公开承诺：各系部团总支组织开展“一班一承诺”活动，各班级承诺几件实事由监察部在全校公示，承诺完成情况纳入班级建设与考评。

  3.“大学生志愿服务西部计划”宣讲活动：校团委提前做好

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大学生志愿服务西部计划招募宣传动员工作；邀请西部计划优秀校友回校讲述志愿服务经历。

4.参与上级组织“青年志愿服务”活动：校青联要统筹好“

乐高培训讨论及作业

如何在自己的教学中落实乐高教学？

在课堂教学中, 我们如何对待知识, 如何帮助学生掌握知识, 是十分重要的一项任务。这就需要我们从哲学层面上把握知识的分类及本质（见附文）。其实, 这个问题也涉及到我们的思想政治课的性质和教学目标的实现问题. 长期以来, 无论在思想政治新授课教学, 还是在高考复习课中, 一直存在着对待知识的极端化倾向:过分注重知识在课堂中的地位, 甚至把知识掌握的多少作为衡量课堂教学容量大小和成效高低的主要标准。

您所理解的乐高课堂, 与自己执教的一节比较满意的课相比, 有何不同?

乐高活动课程是孩子和父母校外教育的最佳选择。它以乐高器材为核心，以不同主题为活动主线，不仅让孩子体验到学习的乐趣，同时向孩子教授未来所需要的重要技能。

我们采用全套乐高国际教育课程体系，目前在欧美、澳大利亚、日本、韩国等国家和地区同步使用。他们都乐高学习器材和课程是由乐高教育部和教育领域顶尖专家创造性合作开发，强调知识和能力的发展，帮助孩子培养独立思考能力、解决问题能力和表达自我能力。

在您任教的班级中实施乐高教学，有何困难？ 怎样按照4C 流程设计您的教案？

写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称）

二．教学目

县功初中德育教育系列化方案

一个人的道德素质在人才成长过程中起着重要的主导作用，特别是在中学阶段，正是青少年长身体、长知识的时期，也是他们科学的人生观、世界观和价值观初步形成与确立的时期。对在校生进行道德素质教育，提高道德修养，学会做人之道，使他们真正成为德、智、体全面发展的高素质劳动者和社会主义现代化建设优秀人才，是学校德育教育工作的重要组成部分，对学生的成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。因此，我们必须遵循学生身心发展规律，结合目前独生子女、单亲家庭、进城务工家庭、“留守学生”等现象显著增多的实际情况，更新观念、探索和创建现代学校的德育模式，分阶段、分层次、确立德育教育工作的侧重点，确保工作的实效性。为了把德育工作落到实处，取得实效，特制定本方案。 一、引言

面对新的教育形势和新的挑战，真实客观的剖析学校德育的现状，寻找教育的误区和症结，已是刻不容缓的当务之急。虽然多年来我校的德育工作稳中有序，取得了令人满意的效果，但新的形势付于了我们更高的要求，再也不能在这个“美丽的光环”下“守株待兔了，必须不断地创新，超越自我。回顾几年来学校的德育工作，结合目前德育工作现状，我们认为学校德育工作存在以下症结：一是

县功初中德育教育系列化方案

一个人的道德素质在人才成长过程中起着重要的主导作用，特别是在中学阶段，正是青少年长身体、长知识的时期，也是他们科学的人生观、世界观和价值观初步形成与确立的时期。对在校生进行道德素质教育，提高道德修养，学会做人之道，使他们真正成为德、智、体全面发展的高素质劳动者和社会主义现代化建设优秀人才，是学校德育教育工作的重要组成部分，对学生的成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。因此，我们必须遵循学生身心发展规律，结合目前独生子女、单亲家庭、进城务工家庭、“留守学生”等现象显著增多的实际情况，更新观念、探索和创建现代学校的德育模式，分阶段、分层次、确立德育教育工作的侧重点，确保工作的实效性。为了把德育工作落到实处，取得实效，特制定本方案。 一、引言

面对新的教育形势和新的挑战，真实客观的剖析学校德育的现状，寻找教育的误区和症结，已是刻不容缓的当务之急。虽然多年来我校的德育工作稳中有序，取得了令人满意的效果，但新的形势付于了我们更高的要求，再也不能在这个“美丽的光环”下“守株待兔了，必须不断地创新，超越自我。回顾几年来学校的德育工作，结合目前德育工作现状，我们认为学校德育工作存在以下症结：一是

新媒体创意类主题教育系列活动实施方案

一、活动目的

鼓励各高校开展宿舍文化建设并以新媒体的形式（包括PPT、微视频、电子杂志、Flash、Prezi、Keynote等）展示出来，引导广大大学生以积极的心态热爱生活，践行社会主义核心价值观之文明和谐，弘扬青春正能量，倡导一种健康和谐的宿舍生活新风尚。 二、承办单位 暨南大学

三、参赛对象

全省普通高等全日制在校学生（含研究生） 四、活动主题 青春同伴·筑梦社区 五、参赛形式

通过提交新媒体作品和宿舍文化创意报告进行评比 六、参赛要求

（一）以“青春同伴·筑梦社区”为主题，开展本校宿舍文化建设与展示，形成创意报告（1000—1500字）（Word文档形式），并将展示宿舍文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的作品（包括PPT、微视频、电子杂志、Flash、Prezi、Keynote等），可配旁白、音乐。作品必须设置为自动播放，且播放总时长不超过6分钟。

（二）以宿舍为单位，采取组队参与的方式开展宿舍文化建设与展示，每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成，其中队长1名，指导老师2名（至少1名一线专职辅导员）。指导老师需积极参与宿舍文化建设的指导工作。

（三）参赛资料（包括文字、照片、录音、视频等）必须