发生电气火灾初始原因

电气火灾的原因是多种多样的，归纳起来主要有以下几种：

一、短路、电弧和火花短路——相线与相线、相线与零线(或地线)在某一点由于绝缘损坏等原因造成相碰或相接，引起电气回路中电流突然增大的现象，又称碰线、混线或连电。短路是电气设备最严重的一种故障状态。短路常常发生在电气线路中，分为相间短路和对地短路两大类，造成短路的主要原因有：

(1)电气设备的选用或安装与使用环境不符，致使其绝缘体在高温、潮湿、盐碱环境条件下受到破坏。

(2)电气设备使用时间过长，超过使用寿命，绝缘老化或受损脱落。

(3)金属等导电物质或鼠、蛇等小动物，跨接在输电裸线的两相之间或相对地之间。

(4)电线与金属等硬件物质长期摩擦使绝缘层破裂。

(5)过电压使绝缘层击穿。

(6)错误操作等。短路时，在短路点或导线连接松弛的电气接头处，会产生电弧或火花。电弧温度很高，可达6000℃以上，不但可引燃它本身的绝缘材料，还可以将它附近的可燃材料、蒸气和粉尘引燃。电弧还可能是由于接地装置不良或电气设备与接地装置间距过小，过电压时使空气击穿而引起。切断或接通大电流电路时或大截面熔断器爆断时，也能产生电弧。

二、过负荷

过负荷——电气线路和电气设备，在运行中超过安全载流量或额定值的现象，也称过载。由于电线的发热量

内部编号：AN-QP-HT781

版本/ 修改状态：01 / 00

The Production Process Includes Determining The Object Of The Problem And The Scope Of Influence, Analyzing The Problem, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis,

Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc.

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审核：__________________

单位：__________________

电气设备的火灾发生原因及预防通用

范本

精制方案系列编号：AN-QP-HT781

电气设备的火灾发生原因及预防通用范

本

使用指引：本解决方案文件可用于对工作想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行

电气火灾的原因是多种多样的，归纳起来主要有以下几种： 一、短路、电弧和火花

短路——相线与相线、相线与零线(或地线)在某一点由于绝缘损坏等原因造成相碰或相接，引起电气回路中电流突然增大的现象，又称碰线、混线或连电。 短路是电气设备最严重的一种故障状态。短路常常发生在电气线路中，分为相间短路和对地短路两大类，造成短路的主要原因有：

(1)电气设备的选用或安装与使用环境不符，致使其绝缘体在高温、潮湿、盐碱环境条件下受到破坏。

(2)电气设备使用时间过长，超过使用寿命，绝缘老化或受损脱落。

(3)金属等导电物质或鼠、蛇等小动物，跨接在输电裸线的两相之间或相对地之间。

(4)电线与金属等硬件物质长期摩擦使绝缘层破裂。 (5)过电压使绝缘层击穿。 (6)错误操作等。

电气线路的火灾原因及预防措施

电气线路发生火灾，主要是由于线路的短路、过载或接触电阻过大等原因，产生电火花、电弧或引起电线、电缆过热，从而造成火灾。 一、短路

（一）定义：电气线路中的导线由于各种原因造成相线与相线，相线与零线（地线）的连接，在回路中引起电流的瞬间骤然增大的现象叫短路。

根据欧姆定律，短路时由于电阻突然减小则电流将突然增大。因此，线路短路时在极短的时间内会发出很大的热量，这个热量不仅能使绝缘层燃烧，而且能使金属熔化，引起邻近的易燃、可燃物质燃烧，从而造成火灾。

（二）短路的形式

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相线之间相接叫相间短路；相线与零线（地线）相接叫直接接地短路；相线与接地导体相接叫间接接地短路。

（三）电气线路发生短路的主要原因有：

1.使用绝缘电线、电缆时，没有按具体环境选用，使绝缘受高温、潮湿或腐蚀等作用，失去了绝缘能力。

2.线路年久失修，绝缘层陈旧老化或受损，使线芯裸露。

3.电源过电压，使电线绝缘被击穿。

4.安装、修理人员接错线路，或带电作业时造成人为碰

篇一：如何预防火灾发生

“如何预防火灾发生”主题征文比赛

活动方案

为了创建一个安全、文明、守纪、好学的和谐校园，为了增强我校学生的安全意识，树立先进典型，弘扬校园正气，激发学生学习热情，提高学生的精神文明等综合素养，让同学们积极参与到学校管理与校园文化的建设中来，进一步了解火灾知识，增强学生应对灾害的能力，让同学们更好的保护自己和学校，使我们学校成为一个环境优美，师生综合素质高的和谐校园，为此，结合我校实际，决定在学校开展“如何防止火灾发生”为主题的征文活动，具体方案如下：

一、征文主题：如何预防火灾发生

二、征文时间：2013年11月28日—2013年12月6日。

三、征文细则： （一）征文形式： 题目自拟、体裁不限、字数不定。 （二）征文要求： 各班上交的作品必须要主题鲜明，内容具体，材料真实，文字流畅，情真意切。各年级各班上交的作品，注明作者的姓名，性别班级，指导教师。

四、奖励办法： 1、本次征文活动与我校每月的班级评估挂钩，各班必须上交3篇稿子，最多5篇。各班上选送来的稿子交至广播站宣读。 2、评选方式：由学校组织有关老师评选出优秀作品。3、学校将对学生的优秀作品在宣传栏展示，对特别优秀的作品将上传至学校网站。

五、征集方式：各班的作品于2

介绍一些火灾发生时的应急措施

火灾隐患整改程序：

消防检查或巡查人员发现的火灾隐患应当立即整改；对不能立即改正的，消防工作归口管理职能部门或专兼职消防管理人员应当及时向消防安全管理人或消防安全责任人报告。

消防安全管理人或消防安全责任人接到火灾隐患报告后，应当立即组织核查，及时确定整改措施、期限、责任人和部门，并督促落实。消防安全责任人应当为整改火灾隐患提供经费和组织保障。火灾隐患整改责任人和部门应当按照整改方案要求，落实整改措施，加强整改期间的安全防范；对不能保证消防安全，严重危及人身和财产安全的，应当将危险部位停产停业整改。

火灾后的处置：

火灾发生后，单位员工发现火灾应当立即拨打“119”电话报警，并通过报警按钮或楼层电话等向消防控制室报警。起火部位现场及附近员工应当立即展开扑救，并引导在场人员疏散

灭火行动组在组长的指导下，应立即使用灭火器进行灭火，防止火灾蔓延。在消防人员到来后，积极协助消防人员对火灾继续扑救。一旦发生人员伤亡，应立即组织捡救，同时拨打120急救电话，会同120急救人员对伤员进行抢救。如何正确报火警：

发生火灾时，拨打“１１９”火灾电话向公安消防队报警，但必须讲清以下内容。

一、发生火灾单位或个人的详细地址。包括街道或名称、门牌号码

医院发生火灾应急预案

医院发生火灾应急预案

为切实做好发生火灾时患者、陪伴家属及医院工作人员的安全疏散，防御和减轻灾害，保护患者及医务人员的生命安全，结合我院实际情况，制定本方案。

（一）灾情判断

当发生火灾时，可能出现浓烟、明火、物品燃烧、照明电源中断、通讯联络中断、人员可能出现惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。

（二）组织指挥体系

1、指挥部

总 指 挥：院长

副总指挥：行政副院长 业务副院长

成 员：院办室主任 后勤科长 医务科长 护理主任

集结地点：医院篮球场

主要职责：负责全院火灾消防抢险指挥工作。

2、紧急疏散组

组 长：行政副院长

副组长：院办室主任 后勤科长

成 员：各个科室主任

集结地点：各楼层安全通道（楼梯口）集结。

医院发生火灾应急预案

职 责：紧急组织疏散

3、医疗抢救组

组 长：业务副院长

副组长：医务科长 总护士长

成 员：综合科全体医护人员

集结地点：院内空地临时抢救区。

职 责：对伤病员实施紧急救治及心理疏导。

（三）火灾应急程序

全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，不论何时一旦发现火情，视火情的严重程度进行以下操作：

1、局部轻微着火，不危及人员安全、可以马上扑灭的要立即采取相应措施予以扑灭

2012年以来电气火灾专题分析与预警

2017年第4期

一、专题综述 1、情况概况

据公安部消防局统计显示，2011-2016年，我国共发生电气火灾52.4万起，造成3261人死亡，两千余人受伤，直接经济损失达92亿余元。2017年4月26日，国务院安全生产委员会印发通知，部署在全国开展为期三年的电气火灾综合治理工作。5月3日，国务院安委会办公室召开视频会议，动员各地区、各部门、各有关单位全面开展电气火灾综合治理。电气火灾综合治理时间从2017年5月开始至2020年4月结束。目前，河南、陕西、浙江、湖南等地均已开展电气火灾综合治理工作。在电气设备使用越来越广泛的当下，研究电气火灾规律性特征很有必要。通过对2012年至今电气火灾事故进行梳理，分析了事故发生的特点、高发场所以及事故原因，以期能对电气火灾预防提供参考。

图1 电气火灾事故信息载体类型占比图

经监测，2012年至今，有关电气火灾事故相关信息共计16000余条。其中，网络媒体7900余篇，约占比49%；平面媒体2600余篇，约占比16%；微信2400余篇，约占比15%；新浪原创微博1300余篇，约占比8%；论坛900余篇，约占比6%；博客800余篇，约占比6%。

新华网、人民网等中央

篇一：校园火灾正确的逃生方法及自救措施

校园火灾正确的逃生方法及自救措施

火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。校园人员密集，一旦发生火灾后果不堪设想。提醒广大师生，要学习消防安全知识，提高逃生自救能力。

校园防火措施

1、 不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、 实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品是，要在老师的指导下进行，并且严格按

照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、 打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办

法。

4、 不要私自乱拉电线，避免电线穿行于可然物中间。

学校火灾逃生自救方法

为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生

篇二：学校突发火灾应急处理流程

篇三：校园火灾逃生方法

校园火灾逃生方法

火灾无情，一旦发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机

发生火灾时的逃生策略

一、教学目标：

1、教育学生注意人身安全。

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

二、教学重点：

危害安全的行为，及自救措施。

三、案例分析：

2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。

2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。

四、教学过程：

(一)、导入：

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

(二)、教学过程：

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散 出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间