王羲之十七帖解析

王羲之十七帖释文及译文

1十七日先书，郗司马未去。即日得足下书，为慰。先书以具，示复数字。译文：十七日这天信已写好了，本想请郗司马带去，还未启程，当天就得到您的来信，甚感安慰。要说的的话已都写在先前的信上了，这里只简单写几个字作为答复。

2吾前东粗足作佳观。吾为逸民之怀久矣，足下何以等复及此似梦中语耶！无缘言面，为叹，书何能悉。译文：我上次东行，略见当时美好的山川景物。我想隐居当逸民的想法已经很久了，您怎么又同样提起（再次出仕）之事简直像梦话一般！没有机缘见面，甚为感叹，书信中何能尽表我的心意。

3龙保等平安也，谢之。甚迟见卿舅，可耳，至为简隔也。译文：龙保等几个晚辈都平安，谢谢。很想见您舅舅，他可好。真是疏隔得太久了。

4计与足下别廿六年，于今虽时书问，不解阔怀。省足下先后二书，但增叹慨。顷积雪凝寒，五十年中所无。想顷如常，冀来夏秋间，或复得足下问耳。比者悠悠，如何可言。译文：算算日子，和您分别至今已廿六年了，虽时常有书信往来，却难以舒解久别思念的情怀。读您先后寄来的两封信，只更增加心里的喟叹和感慨。最近积雪未消，天气严寒，是五十年来所未曾见的景象。想您近况一切如常，希望明年的夏秋之间，或能再得到您的来信。方今岁月漫长，要从那里说起呢。

5吾服食久，

王羲之《十七帖》作品解码

长寿区海棠镇初级中学校 胡征军

为了更好地分析《十七帖》以帮助我们学习，选择一个好的版本作为范式是极其重要的。《十七帖》是刻本，为历代学习草字之范本，所以被一刻再刻，版本“妍媸杂糅”（《书谱》）。故宋代黄伯思说：《十七帖》多临本，今世所传虽非皆右军真迹，然皆出于右军，要皆不及唐人摹刻。”黄山谷在其《山谷题跋》中讲：“《十七帖》者必多临本。”不仅如此，就是历来对《十七帖》的记载也有出入。较为可信的是唐代张彦远在《右军书记》中的记载：“《十七帖》长一丈二尺，即贞观中内本也，一百七行，九百四十二字，是火亘赫著名帖也。太宗皇帝购求二王书，大王草有三千纸，率以一丈二为卷，取其书迹及言语，以数相从缀成卷。”唐时宏文馆曾摹勒上石，其本末有一大“勒”字，下刻“付直宏文馆臣解无畏充馆本臣褚遂良校无失”，俗称馆本，但原刻本未见流传，后世传本多据馆本辗转摹刻，传本又有优劣；还有是根据唐宋人临本或勾填本上石，流传此种拓本亦各具面目。据记载，传世的《十七帖》善本有：明邢同藏本（今藏香港中文大学），文征明朱译本（今在上海），吴宽藏本（今上海人民美术出版社有影印本），姜宸英藏本（今在日本，日本博文堂有影印本），另外，开封博物馆有宋拓本一本。上海

082中弧撇：一般处于一字之正中,起笔同坚画,调锋后引笔劲健下行,至收笔时笔锋微向左下撇出,笔势上斜直,下微曲,力劲而爽捷。如“天、奏、袱、紎、养、不、失、丞、受、筌”字。

曩蔻耄衙鹄撬懑躺橱口沈维进082

(1静电》

中弧撇

一

:

般处于,

一

字之

如

“

春

、

岭

、

喻

、

方

、

终

”

字

。

难th

起笔同轻厕,

调锋后引笔劲

0 84

斜嘲锋撇：带锋逆势起笔,

,

健下行

至收笔时笔锋微向左下撇,

稍顿后即转向左下行笔卜回锋收笔。

至末端向、

出失

,

笔势上斜直。

F微 f}If、

,

力劲而养、

如

“

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、

愿

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、

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、

奏秩铁、”

、

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”

字

。

丞

受

筌

宁:

。

085,

斜驻锋撇,

:

轻锋逆入

,

作收。

083

斜长撇

略同巾弧撇。

只

点后将锋调中

然后疾势下掠,

。

足形态巫赢而劲健逆向右}:入,

写 j￡法足轻锋一

笔时末锋微微挑 m此撇行书常用,

有网顾之势

略提后向右下作,

轻锋

以臂力将锋送到”

,

点

,

然后挫动笔锋至出锋时,

将锋调中,

。

笔要留得住如“

“,

二王

书派广泛使用”

。

调中后提笔向有下逆势运行

由轻

在

、

者

、

荼

、

频:

四组字一

。

渐重细

,

,

微带曲势。

,

法在中部

0 86,

直回锋撇

多处于

字之。

涩而劲,

意欲婉而畅

长【以项}{_ I撇。

起笔同 L,

行笔直劲

收笔

婉曲处肥 H5锋尖锐饱满为佳

时向左 F轻蹲

然后迅速向左 l二挑

J8

082中弧撇：一般处于一字之正中,起笔同坚画,调锋后引笔劲健下行,至收笔时笔锋微向左下撇出,笔势上斜直,下微曲,力劲而爽捷。如“天、奏、袱、紎、养、不、失、丞、受、筌”字。

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一

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如

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,

健下行

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稍顿后即转向左下行笔卜回锋收笔。

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笔势上斜直。

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足形态巫赢而劲健逆向右}:入,

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笔时末锋微微挑 m此撇行书常用,

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略提后向右下作,

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以臂力将锋送到”

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然后挫动笔锋至出锋时,

将锋调中,

。

笔要留得住如“

“,

二王

书派广泛使用”

。

调中后提笔向有下逆势运行

由轻

在

、

者

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荼

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四组字一

。

渐重细

,

,

微带曲势。

,

法在中部

0 86,

直回锋撇

多处于

字之。

涩而劲,

意欲婉而畅

长【以项}{_ I撇。

起笔同 L,

行笔直劲

收笔

婉曲处肥 H5锋尖锐饱满为佳

时向左 F轻蹲

然后迅速向左 l二挑

J8

我对王羲之行草书的理解

摘要:在书法史中，王羲之的书圣地位自然是不容忽视。本文对书圣王羲之生平，书法来源与发展，主要书法作品以及艺术成就做简要介绍。

关键词：王羲之 书法 行草书

一 王羲之生平

东晋书法家，字逸少，号澹斋，汉族，祖籍琅琊临沂（今属山东），后迁会稽（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。东晋升平五年卒，葬于金庭瀑布山（又称紫藤山），其五世孙衡舍宅为金庭观，遗址犹存。

二 书法来源

王羲之生活于东晋前半期，考察其书法的师承源头，不外乎魏晋时最有影响的两大派系。一是源于东汉末年的张芝一系，书体主攻草书—应该包括章草与今草。二是东汉末至曹魏时的钟繇，书体主攻楷书与行书。王羲之父辈在当时也多为书家，虽然王氏一门的书法在西晋时不及卫、索二门著名，但在哺育王羲之书法艺术上，却是由钟及王的重要传递环节。

1卫夫人

王羲之出生之时，卫夫人31岁，故其年少时从卫夫人学书，正值卫夫人书法成熟时期。在卫氏一门中，她善于钟繇一系的楷书，此是时代风气所致。因此在启蒙王羲之书法中，所传授的正是钟繇楷书之法，并为王

我对王羲之行草书的理解

摘要:在书法史中，王羲之的书圣地位自然是不容忽视。本文对书圣王羲之生平，书法来源与发展，主要书法作品以及艺术成就做简要介绍。

关键词：王羲之 书法 行草书

一 王羲之生平

东晋书法家，字逸少，号澹斋，汉族，祖籍琅琊临沂（今属山东），后迁会稽（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史，领右将军，人称“王右军”、“王会稽”。东晋升平五年卒，葬于金庭瀑布山（又称紫藤山），其五世孙衡舍宅为金庭观，遗址犹存。

二 书法来源

王羲之生活于东晋前半期，考察其书法的师承源头，不外乎魏晋时最有影响的两大派系。一是源于东汉末年的张芝一系，书体主攻草书—应该包括章草与今草。二是东汉末至曹魏时的钟繇，书体主攻楷书与行书。王羲之父辈在当时也多为书家，虽然王氏一门的书法在西晋时不及卫、索二门著名，但在哺育王羲之书法艺术上，却是由钟及王的重要传递环节。

1卫夫人

王羲之出生之时，卫夫人31岁，故其年少时从卫夫人学书，正值卫夫人书法成熟时期。在卫氏一门中，她善于钟繇一系的楷书，此是时代风气所致。因此在启蒙王羲之书法中，所传授的正是钟繇楷书之法，并为王

读帖，习字之基

——谈中年级学生的读帖能力的培养

一、读帖的重要性

读帖是指临摹者在书写前对字帖静观默察，细细体味，对范字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在笔先。读和看不是一码事，和欣赏也不同。读和诵相似，但比诵深刻。读有看的意义，但比看仔细，读有欣赏的意思，但比欣赏认真。认真细致的读帖是个要求，要做到这个要求，还有个怎样正确读帖的方法问题。如果方法对头，才能达到读帖的预期要求。不然拿起一本帖来，就会觉得茫茫然，好像无从读起，就会停留在肤浅的外形上，无法深入。

《语文新课程标准》中对第二学段的识字与写字的教学目标是这样描述的：能使用硬笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。但在平时的教学中，我们发现，学生在写字时常常不读帖，或对字帖稍做浏览，就匆匆下笔，以致顾此失彼，徒劳无功。要提高写字教学的效率，就必须培养学生读帖的能力和习惯。

对于小学生来说，读帖是对字形的熟悉过程，对运笔的理解过程，读帖可以提高他们的观察、分析、比较能力，提高他们的艺术修养。

（课件）四年级硬笔习字册上册的封二上面就强调了要让学生养成读

帖的习惯：读帖如读书，读帖也要思考，要找出笔画和结构特点。（课件）可以根据口诀读帖，如“水”字，书写时的要诀就是：左离右依

放射状，交点

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6、每个人的观点不同，乐升世纪不鼓励意气之争与偏离论点的

争吵，反对人身攻击、谩骂诋毁。

打油诗帖

打油诗帖1 终南望余雪 祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 在《欢乐英雄》里古龙这样写道：

“有些人很喜欢冬天，因为冬天可以赏雪、赏梅，可以吃热烘烘的火锅，可以躺在热烘烘的被窝里读禁书、睡大觉。这些乐趣都是别的季节享受不到的。

喜欢冬天的人当然绝不会是穷人，冬天是穷人最要命的日子，穷人们都希望冬天能来得迟些，最好就永远莫要来。 只可惜穷人的冬天总是偏偏来得特别早。”

穷人的冬天来得早，又没酒喝，没火锅吃，肚里没油水，踏雪寻梅的兴致大多也就不高。雪下得大，庄稼人还可以接受，毕竟“瑞雪兆丰年”，而心里没有希望肚里稀里咣当的穷书生的冬天便更加难熬些。北风那个吹雪花那个飘，天寒地冻，这一冻便冻出些故事来，能作诗的还会打着寒战诌几句，反正作诗不用花钱。清朝林古渡《金陵冬夜》诗曰： 老来贫困实堪嗟，寒气偏归我一家。

无被夜眠牵破絮，浑如孤鹤入芦花。罗隐《

王羲之草诀歌

草圣最为难，龙蛇竞笔端。毫厘虽欲辨，体势更须完。

第一句说的是写草书难，要写好草书更难。第二句是讲草书的形态，草书在书法艺术中以最具韵味的抽象形式，表现了最生动的意象和境界。草书犹如龙跳天门，虎卧凤阙、惊蛇入草……所有这些都在草书人的笔端强劲地表现出来。第三句说的是写草字要有法度，即所谓“差之毫厘，失之千里”，一点之差就是二个不同的草字，笔画的长短也可以改变一个草字，但这些都有它的判别方法，而更重要的是第四句，即草书写得好坏在于其体势，体势要圆满，也就是我们常说的气势，气势不好就是笔法再好也不是好作品。

1、有点方为水：上面有点，下面竖右挑，才是三点水旁； 2、空挑却是言：竖画右挑，却是言字旁

3、绵头无左畔：宝盖头音绵，写宝盖头时，不必写左边那一点；

4、辵遶阙东边：辵读音绰，遶同绕，写走字底时，只要在左边竖下右绕即可；

1、长短分知去：知和去两个字很相似，但其区别在于最后横画的长短，长的是知，短的是去； 2、微茫视每安： 每和安两个字相类似，要注意两个字区别的地方。

3、步观牛引足；这一句说的是“步”字的写法：先写牛，至末笔转左下撇出； 4、羞见羊踏田：这一句说的是“羞”字的写法：先写羊，连笔在下写田字即成；

5、六