制定规范流程

东山县住宅区管理规约制定规范

1.[管理规约]管理规约是首次业主大会会议筹备组拟订的,由本物业管理区域业主大会会议通过的对物业的使用、维护和管理、业主的共同权益的维护、物业共用部分的经营和收益分配等公共管理权的行使、物业管理区域内的应急预案、业主应当履行的义务、违反管理规约应当承担的责任等事项依法作出的约定。

2.[制定主体和时间]首次业主大会会议筹备组应当自成立之日起60日内拟定管理规约草案。

3.[公示和修改]管理规约草案应当以书面形式在物业管理区域内显著位置公示7天。公示期间，筹备组应当记录业主提出的修改意见和建议。公示期满后7日内，筹备组应当参考业主提出的意见和建议，确定正式的管理规约草案。

管理规约草案与现行法律、法规、规章等相抵触的，筹备组应当及时修改，并将修改后的管理规约草案在物业管理区域内显著位置重新公示。

4.[法律效力]管理规约草案应当在首次业主大会会议上进行表决，经专有面积占建筑物总面积过半数业主且占总人数过半数的业主同意，管理规约草案经表决通过后在本物业管理区域内生效。

管理规约应当尊重社会公德，不得违反法律、法规、规章或者损害社会公共利益。

管理规约对业主及物业使用人具有约束力。业主或者物业使用人违反管理规约，损害其

最新整理民政局制定规范村规民约自查报告

根据市民政局《关于对全市村规民约（居民公约）落实情况进行督查的通知》要求，为进一步规范完善村规民约（居民公约）、深化以法治村（社区）工作，推进村（居）民依法民主自治，不断改善基层治理结构，努力提升村（居）依法自治能力，扎实推进村（居）自治工作。现将我制定和完善村规民约（居民公约）工作自查情况报告如下：

一、完成情况

我县从20xx年9月至20xx年3月分三个阶段，利用8个月时间，由民政局分管领导牵头，基层政权股具体负责组织实施，对全县48个乡镇所辖村（社区）的村规民约（居民公约）的制定和完善进行了深入指导，充分发挥了乡镇的主体作用和村（居）民积极参与的积极性，按时、按质完成了工作任务。20xx年3月始，县民政局组建了专门的班子对全县村规民约（居民公约）的制定和完善情况进行了全面督查，主要通过“查、看、访、电话询问”等形式对全县517个行政村，105个社区居民委员会的村规民约（居民公约）制定和完善情况再次进行了督查指导，对未完成及制定不规范的村（社区）进行现场指导，提出整改要求，有效调动了村（居）干部、党员、村民代表的主动性，形成了党员干部、村（居）民人人出谋划策、人人参与的良好氛围。截至目前，全县5

合作学习-----制定规则是保证

合作学习不是一种个人的学习行为，而是一种集体行为，这就需要学生有足够的团队意识。 在我们看来，在进行小组合作学习时，教师应当引导学生掌握合作学习的方法，使之形成必要的合作技能。如怎样组织，怎样倾听，怎样发言，怎样质疑等等。在教学中要有意识地给学生设置问题，让他们去解决；给学生时间，让他们去思考；给学生制造悬念，让他们去探究；这样可以加大合作学习的力度。但只要稍加注意不难发现，这只是一种表面上的“假热闹”，实际上“活而无序”。有的小组场面混乱；有的小组只是个别学生主宰“合作”过程；有的小组汇报积极，但未能表达小组的意见；有的小组心不在焉，一言不发。充其量是各行其是罢了，小组合作学习似乎形同虚设。究其原因，主要是缺乏小组合作学习的规则。

叶圣陶先生指出：“什么是教育，简单一句话，说是要培养良好的习惯。”要想发挥小组学习的优势，就必须培养学生良好的学习习惯。而良好的合作学习习惯的养成需要制定相关的小组合作学习的规则，只有建立了一套“活而有序”的合作常规，并通过训练才能使之形成习惯。

学习规范制：

预习是学生个人独立思考，独立探索的个体活动。在预习中，每个个体都形成了自己不同的感悟，这就要求教师为学生提供有启发性的讨论

合作学习-----制定规则是保证

合作学习不是一种个人的学习行为，而是一种集体行为，这就需要学生有足够的团队意识。 在我们看来，在进行小组合作学习时，教师应当引导学生掌握合作学习的方法，使之形成必要的合作技能。如怎样组织，怎样倾听，怎样发言，怎样质疑等等。在教学中要有意识地给学生设置问题，让他们去解决；给学生时间，让他们去思考；给学生制造悬念，让他们去探究；这样可以加大合作学习的力度。但只要稍加注意不难发现，这只是一种表面上的“假热闹”，实际上“活而无序”。有的小组场面混乱；有的小组只是个别学生主宰“合作”过程；有的小组汇报积极，但未能表达小组的意见；有的小组心不在焉，一言不发。充其量是各行其是罢了，小组合作学习似乎形同虚设。究其原因，主要是缺乏小组合作学习的规则。

叶圣陶先生指出：“什么是教育，简单一句话，说是要培养良好的习惯。”要想发挥小组学习的优势，就必须培养学生良好的学习习惯。而良好的合作学习习惯的养成需要制定相关的小组合作学习的规则，只有建立了一套“活而有序”的合作常规，并通过训练才能使之形成习惯。

学习规范制：

预习是学生个人独立思考，独立探索的个体活动。在预习中，每个个体都形成了自己不同的感悟，这就要求教师为学生提供有启发性的讨论

采购流程制定、规范及设置方案

一、背景资料：

北京天堂伞业制造有限公司成立于2001年，是一家专注于生产各类中高档洋伞的企业，公司现在生产的广告雨伞的主要品种有：直杆伞（直骨伞）、折叠伞（缩骨伞）、高尔夫伞、礼品伞、太阳伞（沙滩伞）、帐篷、钓鱼伞、儿童伞等。特殊的雨伞品种有：直骨自动开收伞、三折自动开收伞、夜光伞、帽伞、情侣伞、拐杖伞等。产品远销欧美、日本、澳洲、中南美及非洲地区，是中国较大的出口雨伞生产基地之一，在行业中被誉为“制伞专家”。公司本着“以质量求发展，以信誉求生存”的理念，面向国内外客户，以提供优质广告雨伞为根本目标，一路坚持。与此同时，在服务上不断改进和完善，以严谨的作风、专业的操作、过硬的质量、合理的价格、永恒的信誉，为客户提供尽善尽美的服务。企业的组织结构

专业资料

总经理

行政副总经理生产副总经理销售副总经理

采购部生产部仓储部

采购主任

审核员采购员

1、采购部门的背景：

北京晨光文具公司采购部是该企业生产部下属部门之一，受企业管理，采购公司所需物资，保证生产经营活动持续进行，具有很重要的、不可取缔的作用。2、采购部门的职责：

（1）掌握市场信息，开拓新货源，优化进货渠道，降低采购费用。（2）会同库管部、会计部确定合理物资采购量，及时了解存

台架标定规范

编写：

校对： 审核： 批准：

目 录

TR/YF-BDGF.BD.XXXX ............................................................................... 错误！未定义书签。

1 适用范围 ............................................................................................................................... 4 2 引用规范及相关论述 ........................................................................................................... 4 3 术语与定义 ............

1、总述

从技术角度划分，参照GB/T 1.2《标准化工作导则 第2部分：标准制定程序》

? ? ? ? ? ? ? ? ? 预阶段 立项阶段 起草阶段 征求意见 审查阶段 报批阶段 出版阶段 复审阶段 废止阶段

2、阶段概述

1)立项阶段：

立项阶段为国务院标准化行政主管部门对TC提交的提案进行审批的过程。 主要工作是对项目建议进行审查、征求意见（公示、质疑）与批准。

2) 起草阶段：

项目启动后直接进入起草阶段，参编单位群策群力共同完成，就有关内容要达成一致，不能产生分歧。

草稿需要参编单位共同修改后提交标委会，标委会从形式到内容提前征询某些专家的意见，修改几轮后成为征求意见稿。

3) 征求意见阶段：

编制组提交征求意见稿后，经分离膜标委会审核后，按照《国家标准修制定工作程序》正式书面征求意见（一般为20位专家和委员）。一个月后意见返回。编制组汇总征询意见，并与专家就征询意见进行沟通后，进行一个月的时间进行修改，形成会审稿。

如果编制组对征求意见稿准备不充分或者专家意见较多或分歧较大，修改后，第二次征集意见。

4) 审查阶段：

美国清洁能源法案简介-2nd

美国气候政策制定流程简介 在具体阐述《美国清洁能源和安全法案》的内容之前,该部分将对美国气候政策制定的流程做一简单介绍,以使读者更好地了解美国政府体制在推动气候政策制定方面的作用和特点,以及气候相关法案如何从国...更多>>

解 析 美 国 清 洁 能 源 和 安 全 法 案 （ American Clean Energy and Security, 又称 Waxman-Markey 法案） 法案）世界资源研究所研讨碳配额和交易， 碳补偿， 能源效率及其他构成美国清洁能源法案的要素。 美国气候政策制定流程简介 在具体阐述《美国清洁能源和安全法案》的内容之前，该部分将对美国气候政策制定的流程 做一简单介绍，以使读者更好地了解美国政府体制在推动气候政策制定方面的作用和特点， 以及气候相关法案如何从国会提案转变为正式法律。 通常说来，在美国，一项法案的生成是从美国国会最初的草拟和审议开始的。美国国会由众 议院（435 人）和参议院（100 人）组成。法案先由两院各自独立起草拟定，在此过程中， 除两院的多数派 （尤其是来自同一党派 — 民主党或共和党） 的领导人对法案偶有协商之外， 两院一般不会进行沟通。 具体地

人力资源规划制定流程

人力资源规划制定流程： 人力资源规划制定流程： 组织内部环境 组织战略规划 组织外部环境

搜集资料 人力资源现状分析 人力资源需求分析

人力资源供给分析

人员净需求量确定

人员配置政策制定

编制人力资源规划

人力资源规划的修正 过程 明确组织战略规划 搜集资料

人力资源规划评估和审核

说明 人力资源规划要以组织的战略目标为依据 影响企业经营管理的因素很多，包括社会的政治、经济、文化、法律 环境等，以及企业内部的各种因素，而这些因素是企业制定人力资源 规划的硬约束，任何企业在制定人力资源规划都必须首先考虑 人力资源的供给 弄清企业内部现有人员的数量、质量、结构以及 人员分布情况，以及外部就业的情况 根据企业内部情况确定人员的需求数量和技能等 情况

分析人力资源现状 人力资源的需求

预测人力资源需求

它主要是根据组织战略规划和组织的内外条件选择预测技术，然后对 人力需求结构和数量进行预测。了解企业对各类人力资源的需求情况， 以及可以满足上述需求的内部和外部的人力资源供给情况，并对其中 的缺点进行分析。这是一项技术性较强的工作，其准确程度直接决定 了规划的效果和成败，它是整个人力资源规划中最困难，同时也是最 关键的工作 制定人员供求平衡规划，目的是为

江西核工业金建机械有限责任公司零部件事业部

版本01:201403

状态:已发布 关键词 生产过程 检验 规范

铝压铸件表面判定规范（2014）

应用通知

发布通知

姓名: 刘阳

职位:技术工程部 工程师 日期 签名

编制:

姓名: 王卓斌

审核:

职位:技术工程部 工程师 日期 签名

姓名: 尧登江

批准:

保护通告

职位:零部件事业部 经理 日期 签名

压铸件表面判定规范（2014）

1. 目的

保证铝压铸件表面外观质量的稳定. 2. 适用范围

适用于铝压铸件生产过程,检验全过程. 3. 职责

3.1压铸分公司生产过程中对铝压铸件的外观自检工作。 3.2铝压铸件终检对外观检验的判定。 4.工作程序

4.1压铸分公司生产过程中对铝压铸件的外观自检工作,按《压铸件表面判定外观等级》规范进行.

4.1.1压铸件表面的判定:

不进行抛丸的工件:粘铝 B 级以上 ; 冷隔B 级以上 ;拉伤B级以上; 突起 A级; 收缩A级的产品判为合格

抛丸的工件: 粘铝 C 级以上 ; 冷隔C级以上; 拉伤 C 级以上