花的折纸方法

折纸花

1、 枫叶

折纸花

折纸花

二、梅花

折纸花

折纸花

三、郁金香之方法一

折纸花

郁金香之方法二

折纸花

折纸花

四、康乃馨

折纸花

折纸花

五、九重葛

折纸花

九、菖蒲

折纸花

折纸花

折纸花

十、百合

折纸花

折纸花

折纸花

折纸花

折纸花

十三、五瓣牵牛花

折纸花

折纸花

工艺美术

折纸折出一个带有星星的花

折纸折出一个带有星星的花，简单，一起来试试吧！

由于要用到六边形的纸张，所以我们先来准备六边形： 怎样用方形纸折出六边形

1、当然先准备一长方形纸，按照图中的折痕进行折叠

2、将纸对折

工艺美术

3、将两个顶角折到水平中线的位置，就得到了60°的角啦

4、将中点同样折到水平中线的位置，在中间也得到了60°的角，将纸完全展开

5、按照两边的交点分别进行水平折痕的制作，之后展开

6、那中间阴影的部分就是完美的六边形啦

工艺美术

怎样用长方形的纸（A4为例）折出六边形

1、准备一张A4纸，按照图中制作折痕，展开

2、按照图中黑点所示进行折叠，之后展开

3、将长边与第2步中的折痕对折，展开

工艺美术

4、再将长边与第3步中折痕对折，展开

5、图中阴影的部分就是六边形啦

1、准备一张六边形的纸（用A4纸制作的六边形好些），按照图中进行折叠，注意山痕和谷痕，展开

2、将上下两部分分别对折

工艺美术

3、按照图中的示意，将边与另一部分的中线对折，展开

4、将箭头所指的两个方向做同样的1-3步的操作

工艺美术

5、完成之后折痕的示意图 6、翻过来

7、按照第六步标示出的折痕进行折叠，放大图显示的是中间的示意图，会有两个不同样式

工艺美术

8、翻过来

9、按照图

花朵折纸方法图解 关键词：折纸,图解,花朵,方法

花朵折纸方法图解 介绍：导语：折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具，有益身心、开发智力和思维的活动。它是一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。下面和小编来看看花朵折纸方法图解。希望对大家有所帮助。　　花朵折纸图解教程大全　　花朵折纸图解

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　　导语：折纸与自然科学结合在一起，不仅成为建筑学院的教具，还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具，有益身心、开发智力和思维的活动。它是一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式 。下面和小编来看看花朵折纸方法图解。希望对大家有所帮助。

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篇一：月季养殖技巧

现在温度高，种苗有一定的危险性，但是只要处理得当，还是很好种的，在夏季41度的时候都在全国发货，所以不用担心苗成活问题。还有，有少量老叶发黄，为正常现象，详见底部。

注意以下几点：收到后放阴凉的地方，喷点水，可以傍晚移栽，尽量选择小的盆子（直径16厘米左右），介质一定要疏松，排水性好，要不会烂根。种好后一定浇透水，放通风有散射光地方，最忌放室内和通风不良，如果做不到通风散射光，宁愿你拿去暴晒，最多嫩叶晒焦，但不会死，我就在暴晒下炼苗，不是林妹妹，所以晒没事。放室内超过三天，相当危险，黑干黄叶烂根都会出现了。如果还有人放室内一星期后说挂了，请不要来找我了。

如果地栽，收到后在傍晚移栽，浇透水，第二天晒太阳也没事了。 如果没把握，可以先不换盆，小盆比较安全，我的小钵，你尽量浇透水也没事，等过一个星期左右，再换盆。

详细理论见下：

一、品种选择

首选你得选择你要的品种，没有好不好的品种，只有适不适合你的月季，每一个月季培育出来总有它的优点，总有它存在的理由，不要盲目跟风，不做图片党，根据你种植环境选择你最需要的品种，最适合你的品种。不要这棵还没养出效果又去换别的新品种，最后，一棵啊看不好，新品种更新太快。有些品种需要壮年才有惊人的开花效果

种植草花的方法

草花种植分春播和秋播，草花品种一般适应性都很强，温度稳定在18℃以上即可播种根据当地气候安排。下面是我为你整理的，希望对您有用。

波斯菊

波斯菊一，5～6月开花，8～9月气候炎热，多阴雨，开花较少。秋凉后又继续开花直到霜降。如在7～8月播种，则10月份就能开花，且株矮而整齐。波斯菊的种子有自播能力，一经栽种，以后就会生出大量自播苗，若稍加保护，便可照常开花。可于4月中旬露地床播，如温度适宜约6～7天小苗即可出。

4月春播, 发芽迅速, 播后7- 10天发芽。也可用嫩枝扦插繁殖, 插后15-18天生根。

幼苗具4-5片真叶时移植，并摘心, 般早春播种也可直播后间苗。如栽植地施以基肥, 则生长期不需再施肥，土壤若过肥，枝叶易徒长，开花减少。 7-8月高温期间开花者不易结子。种子成熟后易脱落, 应于清晨采种。波斯菊为短日照植物, 春播苗往往叶茂花少, 夏播苗植株矮小、整齐、开花不断。

矢车菊

矢车菊性强健，较耐寒，喜阳光，要求肥沃、疏松、排水好的土壤。一般在9月份直播于苗床，华中以南地区可露地越冬，冬季不必防寒，于11

第页码页/ 总页数总页数页

月份或来年3月上旬移栽。华北地区秋播苗长出2~3片真叶时移植1次，入冬前进阳畦，冬天加盖防寒物，翌年早春

种植草花的方法

草花种植分春播和秋播，草花品种一般适应性都很强，温度稳定在18℃以上即可播种根据当地气候安排。下面是我为你整理的，希望对您有用。

波斯菊

波斯菊一，5～6月开花，8～9月气候炎热，多阴雨，开花较少。秋凉后又继续开花直到霜降。如在7～8月播种，则10月份就能开花，且株矮而整齐。波斯菊的种子有自播能力，一经栽种，以后就会生出大量自播苗，若稍加保护，便可照常开花。可于4月中旬露地床播，如温度适宜约6～7天小苗即可出。

4月春播, 发芽迅速, 播后7- 10天发芽。也可用嫩枝扦插繁殖, 插后15-18天生根。

幼苗具4-5片真叶时移植，并摘心, 般早春播种也可直播后间苗。如栽植地施以基肥, 则生长期不需再施肥，土壤若过肥，枝叶易徒长，开花减少。 7-8月高温期间开花者不易结子。种子成熟后易脱落, 应于清晨采种。波斯菊为短日照植物, 春播苗往往叶茂花少, 夏播苗植株矮小、整齐、开花不断。

矢车菊

矢车菊性强健，较耐寒，喜阳光，要求肥沃、疏松、排水好的土壤。一般在9月份直播于苗床，华中以南地区可露地越冬，冬季不必防寒，于11

第页码页/ 总页数总页数页

月份或来年3月上旬移栽。华北地区秋播苗长出2~3片真叶时移植1次，入冬前进阳畦，冬天加盖防寒物，翌年早春

百合花折纸教案设计

教学时间：待定 年级：四年级 执教：吴雪莲 课型、课时：45分钟 课目 手工——纸百合花的折叠方法 1、学习和尝试百合花的两种折法； 2、在完成折纸的过程中让学生了解有关百合花的传说和美好寓意； 目标 3、让学生学会百合花的折纸，完成后送给父母及身边的同学朋友，以此来表达自己的情感。 教学 教学百合花的两种折法。 重点 教学难点 教学彩纸、笔。 准备 学生本课学生为四年级小学学生。对于折法步骤可能难于记忆，为了便于学生记忆，老师采用边教边做的方指导学生掌握百合花的折法。 分析 法。 教材本课内容是教授学生百合花的折纸方法，学生重要掌握百合花的折法。这样既能锻炼学生的动手能力，1、每人制作一束百合花，注意百合花的不同折法。 分析 又能丰富学生的课余生活。 教学要求 2、制作时要仔细回忆课堂上教授的折叠方法。 3、制作完成后把百合花送给父母及身边的朋友，并告诉他们百合花所包含的寓意。 教学过程 课程导入（5min） 导入，组织教学，创设情境，引入课题（仅供参考） １、教师展示百合花造型，引导欣赏。 （１）教师简单介绍百合花的古老传说和美好寓意。 （２）学生交流发表自己的欣赏感受。 （３）板书课题——《巧手生花》 ２、欣

百合花折纸教案设计

教学时间：待定 年级：四年级 执教：吴雪莲 课型、课时：45分钟 课目 手工——纸百合花的折叠方法 1、学习和尝试百合花的两种折法； 2、在完成折纸的过程中让学生了解有关百合花的传说和美好寓意； 目标 3、让学生学会百合花的折纸，完成后送给父母及身边的同学朋友，以此来表达自己的情感。 教学 教学百合花的两种折法。 重点 教学难点 教学彩纸、笔。 准备 学生本课学生为四年级小学学生。对于折法步骤可能难于记忆，为了便于学生记忆，老师采用边教边做的方指导学生掌握百合花的折法。 分析 法。 教材本课内容是教授学生百合花的折纸方法，学生重要掌握百合花的折法。这样既能锻炼学生的动手能力，1、每人制作一束百合花，注意百合花的不同折法。 分析 又能丰富学生的课余生活。 教学要求 2、制作时要仔细回忆课堂上教授的折叠方法。 3、制作完成后把百合花送给父母及身边的朋友，并告诉他们百合花所包含的寓意。 教学过程 课程导入（5min） 导入，组织教学，创设情境，引入课题（仅供参考） １、教师展示百合花造型，引导欣赏。 （１）教师简单介绍百合花的古老传说和美好寓意。 （２）学生交流发表自己的欣赏感受。 （３）板书课题——《巧手生花》 ２、欣

中班手工折纸教案《美丽的小船》 目的要求

1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。

2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、 眼、脑协调并用的能力。

准备各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。 活动过程：

一、认识各种各样的船。

1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。

2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价。

二、折纸小船 。

1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。 2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方法折成小船。 3、培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。 4、评价。 三、折纸美丽的船

1、出示各种各样的小船，引起幼儿对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

2、让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品 四、玩小船 。

1、先让通

大人常常以为玩就是浪费时间。我每次玩耍的时候，妈妈就会大声说：“赶快去学习！”妈妈似乎不知道玩并不是毫无用处的。

今天，我在家里玩对折纸片儿。我手边有一张小小的卡纸。一张餐巾纸还有一张很大的A4纸。

我先拿起小卡纸，开始对着起来。这片小卡纸是正方形的。第一次对折，折出了一个长方形。第二次对折，又成了一个正方形。第三次长方形，第四次正方形。小小的卡纸变得越来越小。现在变得非常的硬，当我折完第五次的时候。无论如何，再也折不动啦。

我拿起餐巾纸，它很软，而且比那张小卡纸大了许多。我想，这张餐巾纸一定能比小卡纸折的次数要多一些。第一次我上下折折成了一个长方形，就这样，我一折的，直到第六次再也折不动了。我往下面压餐斤纸，力图能够再折一次，压完以后发现只能再折一次就再也折不动啦。软软的餐巾纸，这个时候变成了硬硬的纸板，鼓鼓的就像一个小馒头儿。 (范文网 www.2388mu.com)

小卡纸、餐巾纸都折不了几次，这次我拿的可是很大的一张A4纸。一定能折很多次吧。A4纸是长方形的，折第一次它是长方形，第二次还是长方形，当我折到第五次的时候。无论如何再也折不动啦。这时的A4纸，变得厚厚的、硬硬的。

让我不明白的是，为什么小小的卡纸和很大的餐巾纸都折不了几次就折不动了呢