证据法真实案例

一、单项选择题（本大题共30小题。每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

l.在我国古代证据法律制度中，下列关于刑讯的表述中，正确的是（ ） A.主要适用于被告人，也适用于控告人和证人 B.刑讯不得与“五听”判案法并行使用

C.刑讯是一种获取证据的非法手段

D.在唐朝时有所规范，至宋朝进一步规范化和制度化 2.诉讼证明的相对性（ ） A.表明诉讼证明应当达到客观真实 B.表明诉讼证明不受诉讼政策的影响 C.其哲学依据是案件事实不可能完全复现 D.表明诉讼证明不受诉讼多元化价值的影响

3.下列关于经验法则的说法，错误的是（ ）

A.经验法则是人们对典型的和定型的生活事理的确定性认识 B.违背经验法则进行的证明，通常是无效的

C.对违背经验法则的事实主张，主张者应当提供证据进行证明 D.是否适用经验法则来认定案件事实，取决于当事人的意志 4.下列关于刑事诉讼证明责任，正确的表述是（ ） A.法院调查收集证据是为了履行证明责任

B.在刑事自诉中，检察机关承担证明责任

C.在刑事公诉中，原则上由公诉人承担证明被告人有罪的

第一章 证据学概述

一、教学目的及要求：

1.了解证据学的体系、证据法学与邻近部门法学的关系； 2.领会证据学的研究方法； 3.掌握证据学研究的对象和内容

二、重难点问题：

1.证据学的研究对象。 2.证据学的研究方法。 3.证据法的体系。

三、教学时间：3课时。

四、教学方式：以讲授为主，适当的进行一些提问和讨论。 五、教学内容：

第一节 证据学的研究对象

证据学是研究诉讼过程中如何正确运用证据认定案件事实和有关法律规范的学科，又称为证据法学。运用证据进行证明的活动和证据法规范，曾长期是诉讼法学的一个重要组成部分。随着立法的发展，研究的深入，把有关证据的内容从各诉讼法学中划分出来，使其成为一个独立的法学部门，是学术界一个普遍的倾向，也是法学不断深入发展的一个体现。 本学科的研究对象包括如下几个方面：

一、证据法及其证明规则

诉讼中的证明活动一个很重要的原则就是要依法进行，受到法律规范的制约，因此有关证据的法律规范及其证明规则是我们首要的研究对象。在这里我们不仅要研究我国的证据法及其证明规则，也要研究主要资本主义国家的证据法及其证明规则，以吸取其有益、先进的成分，为我所用。

二、证据本身

在诉讼活动中，能否搜集到证据以

《前沿》 2009年第2期

论证据法的发展方向—《漂移的证据法》和《现代证据法与对抗式程序》读后 张吉喜*

(西南政法大学法学院 重庆 401120)

[摘 要]美国达马斯卡教授的《漂移的证据法》和英国麦克埃文教授的《现代证据法与对抗式程序》

两部著作都基于几乎相同的理由论证了英美传统证据规则所面临的挑战,但是这两部著作都没有言明未来

的证据法将会向何处发展。从制度层面和哲学层面来看,从证据法学到证明科学是未来证据法的发展趋势;

在证据法学向证明科学发展的同时,还应当强调对基本人权的保护。 [关键词]证据法 证据法学 证明科学 基本人权

[中图分类号]DF713 [文献标识码]A [文章编号] 1009—8267 [2009] 2—0156—03 一、证据法向何处去

美国耶鲁大学法学院米尔建·R·达马斯卡(Mirjan

R Damaska)教授在其1997出版的著作《漂移的证据法》 (Evidence Law Adrift)中归纳了支撑英美证据法事实认 定特殊性的三大支柱:二分式的法庭审判结构、集中型诉 讼程序和对抗式诉讼制度,并指出“侵蚀这三大支柱的任 何一个,英美证据法上最具特色之可采性规则的理论基础 都会被严重

第二章：

1、神示证据制度：对神发誓、水审（冷水审和沸水审）、火审、决斗 2、法定证据制度P21

3、自由心证证据制度P23

4、我国:奴隶制社会时期→封建社会的证据制度→半殖民地半封建社会的证据制度→新中国的证据法律制度P26~32 第五章：

证据法原则：

1、证据裁判原则：证据裁判原则是现代诉讼制度、证据制度的基础性原则。证据裁判原则又称证据裁判主义，其基本含义是指对于诉讼中事实的认定，应依据有关的证据作出，没有证据，不认定事实。

当事人无需举证的事实：众所周知的事实；自然规律及定理；根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则，能推定出的另一事实；已为人民法院发生法律效力的裁判所确认的事实；已为仲裁机构的生效裁决所确认的事实；已为有效公证文书所证明的事实（①③④⑤⑥当事人有相反证据足以推翻的除外） 2、直接言词原则：分为直接原则（直接审查原则）、言词原则（言词审判原则） 直接言词原则在我国的适用P86 3、无罪推定原则：

无罪推定原则的基本含义是指在刑事诉讼中，任何受到刑事追诉的人在未经司法程序最终判决为有罪之前，都应被推定为无罪之人。可见，无罪推定实质上是一种对被告人在刑事诉讼中地位的保护性假定，它通过赋予被告人在法律上处于无罪公民的身

《前沿》 2009年第2期

论证据法的发展方向—《漂移的证据法》和《现代证据法与对抗式程序》读后 张吉喜*

(西南政法大学法学院 重庆 401120)

[摘 要]美国达马斯卡教授的《漂移的证据法》和英国麦克埃文教授的《现代证据法与对抗式程序》

两部著作都基于几乎相同的理由论证了英美传统证据规则所面临的挑战,但是这两部著作都没有言明未来

的证据法将会向何处发展。从制度层面和哲学层面来看,从证据法学到证明科学是未来证据法的发展趋势;

在证据法学向证明科学发展的同时,还应当强调对基本人权的保护。 [关键词]证据法 证据法学 证明科学 基本人权

[中图分类号]DF713 [文献标识码]A [文章编号] 1009—8267 [2009] 2—0156—03 一、证据法向何处去

美国耶鲁大学法学院米尔建·R·达马斯卡(Mirjan

R Damaska)教授在其1997出版的著作《漂移的证据法》 (Evidence Law Adrift)中归纳了支撑英美证据法事实认 定特殊性的三大支柱:二分式的法庭审判结构、集中型诉 讼程序和对抗式诉讼制度,并指出“侵蚀这三大支柱的任 何一个,英美证据法上最具特色之可采性规则的理论基础 都会被严重

《证据法》教学大纲

课程名称：证据法（Evidence Law ） 课程编号：024100280 适用专业：法学 总学时数：30 学分数：2 理论教学时数：30 实验（实践）教学时数：0 上机时数：0

一、课程的性质、目的与任务

本课程为法学专业的拓宽专业选修课程。

本课程是法学学科体系中的一个重要学科，是针对具有一定法学理论基础的本科生开设的专业课。通过本门课的教学，应使学生比较全面、系统地掌握证据学的基本概念、基本理论和各项证据制度所包含的具体内容，熟悉与证据相关的法律条文及相关司法解释，培养和提高学生运用证据法学知识分析和解决问题的能力，具有一定的证据学理论研究素养，以便在将来能够比较好地适应司法实践工作和有关理论研究的需要。

二 、课程教学基本要求

1、通过本课程的学习，要求学生了解证据法学的研究对象、证据规则、证据种类、证据的审查判断以及证明制度等理论，培养学生良好的证据意识和程序意识，促进证据法学理论和法律实践的有机结合,养成学生独立思考的习惯，培养学生发现、分析和解决民事诉讼实际问题的能力。

2、本课程以课堂讲授为主，辅之以案例讨论

读《漂移的证据法》

法学01 康文航 2010132017

一、作者简介：

米尔建·R·达马斯卡（Mirjan R. Damaska），国籍：美国，原籍:前南斯拉夫；现任职务 ：耶鲁大学斯特林讲座法律教授，《美国比较法杂志》编委，国际比较法学会会员，国际社会防卫学会会员，美国人文与科学研究院院士；主要研究领域：刑法与刑事司法、证据学、社会主义法律制度以及比较法。

教学背景：

1955年毕业于前南斯拉夫萨格勒布大学（University of Za-gred），获法学学士学位。 1960年在卢布雅那大学（University of Ljubljana）获法学博士学位。 1956-1957年在前南斯拉夫的审判法院和上诉法院担任书记员。

1961-1962年在宾夕法尼亚大学（Uviversity of Pennsylvania）作“两百周年校庆纪念访问学者”（Bicentennial Fellow）。

1964-1965年暑期任卢森堡国际比较法学院教授。 1966-1968年任宾夕法尼亚大学客座教授。

1968-1973年任萨格勒布大学教授，期间，于1970年出任系主任。 1970-1971年任宾夕法尼亚大学教授。 1975-1982年为耶鲁大学

读《漂移的证据法》

法学01 康文航 2010132017

一、作者简介：

米尔建·R·达马斯卡（Mirjan R. Damaska），国籍：美国，原籍:前南斯拉夫；现任职务 ：耶鲁大学斯特林讲座法律教授，《美国比较法杂志》编委，国际比较法学会会员，国际社会防卫学会会员，美国人文与科学研究院院士；主要研究领域：刑法与刑事司法、证据学、社会主义法律制度以及比较法。

教学背景：

1955年毕业于前南斯拉夫萨格勒布大学（University of Za-gred），获法学学士学位。 1960年在卢布雅那大学（University of Ljubljana）获法学博士学位。 1956-1957年在前南斯拉夫的审判法院和上诉法院担任书记员。

1961-1962年在宾夕法尼亚大学（Uviversity of Pennsylvania）作“两百周年校庆纪念访问学者”（Bicentennial Fellow）。

1964-1965年暑期任卢森堡国际比较法学院教授。 1966-1968年任宾夕法尼亚大学客座教授。

1968-1973年任萨格勒布大学教授，期间，于1970年出任系主任。 1970-1971年任宾夕法尼亚大学教授。 1975-1982年为耶鲁大学

证据法案例分析题

1、 某皮革厂附近的居民向法院提起诉讼，诉称皮革厂排泄的污水减少其农作物也的收成，并且对

他们的身体造成了损害，请求法院判决皮革厂赔偿他们的损失。对此，皮革厂否认居民的损失是由其排泄的污水造成。

问：

本案中，应由哪一方当事人承担举证责任？为什么？

答：本案中，应由被告皮革厂就排污行为与农作物收成减少和身体受损害之间不存在因果关系，承担举证责任。

根据举证责任分配原则：“谁主张，谁证明”，原告居民应当就皮革厂实施排污行为的事实以及农作物收成减少和身体受损害的事实，承当举证责任。

理由是：环境污染属于特殊侵权行为，适用无过错责任原则。

环境污染责任构成要件包括：加害行为（皮革厂排污行为）、损害（农作物收成减少和身体受损害）以及二者之间的因果关系。

根据民诉法规定和最高法院有关司法解释，在环境污染侵权诉讼中，加害人应就因果关系不存在负举证责任，而受害人（原告）则应就排污行为和损害后果负举证责任。

2、 甲从广东某老板处进了一批阁楼片（淫秽光盘），打算转卖给乙，甲与乙约定在乙的住处交货。

一天，甲的妻子丙开着一辆面包车，与甲一起将货物运到乙的住处。在清点光盘的数量时，丙才知道是淫秽光盘。于是没有参与清点和搬运。货物清点完毕后，公安人员忽然到场，将甲、乙

第一讲 绪 论

一、证据法学的研究对象

1．概念：证据法学，亦称为“证据学”，是研究司法、执法、仲裁、公证、监察等活动中运用证据证明案件事实或其他相关事实的规律、方法以及证据法律规范的学科。

2．研究对象

（1）证明规律 [包括运用证据证明案件事实的一般规律、收集、保管、审查证据的一般规律] （2）证明方法 包括： ①一般证明方法：法律推理、司法认知与推定；

②专门证明方法：诉讼证明方法、仲裁证明方法等； ③收集、保存、审查和运用证据的方法；

④不同诉讼阶段的证明方法：举证、质证、认证等方法。

（3）证据规则 包括：采用、排除证据、最佳证据、意见证据、补强证据、举证、质证规则、评断和确认证据的规则。

（4）证据制度 包括：古今中外的证据法律制度； （5）证据法学理论。

二、证据法学的性质

1．含义：指证据法学内容所具有的基本属性及其在整个法学体系中的地位和功能。 法律基本属性分为实体法和程序法，因此证据法学的性质之争即表现为：证据法学是属于实体法还是属于程序法的问题。

2．争议的主要观点 （三种）

（1）证据法是程序法的组成部分，代表人物有：

A．台湾证据学家陈朴生，代表作《刑事证据