六年级毕业班会主持稿

第一篇：六年级期末庆典主持稿

六年级“期末庆典”主持稿

开篇词：

男：尊敬的各位领导，家长朋友们， 女：敬爱的老师，亲爱的同学们， 合：大家好！

男：“时光荏苒，岁月如梭”，这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。

女：回顾这一学期走过的路程，我们收获着点点滴滴，我们沐浴着老师和家长的浓浓的爱。

男：我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。

女：今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。

合：我宣布，开发区小学六年级期末庆典，现在开始！ 第一篇章：班级课程展示

男：班本课上，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

女：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，历史悠久，英雄层出不穷。下面请欣赏六（1）班的诗朗诵《铁马金戈颂英雄》。大家掌声欢迎！ △ 六（1）诗朗诵《铁马金戈颂英雄》

女：六（1）班同学的诵读，让我们感受到了经典的魅力、经典的力量。接下来请欣赏六（2）班的诗朗诵《徜徉在古诗文的长河里》。 △ 六（2）诗朗诵《徜徉在古诗文的长河里》

男：课本剧表演，给我们提供了充分展示自我的平台，我们在表演中获得自信与阅读之乐。请欣赏六（3

六年级诗词擂台赛主持稿

陈仲奇

敬爱的老师们、亲爱的同学们： 上午好！(擂鼓)

有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。在我国历史上，各种文学典籍浩如烟海，大诗人、大文学家层出不穷。早在两千多年前，我国第一部诗歌总集《诗经》就诞生了，从诗经开始，到汉赋、到唐诗、到宋词，到元曲，到明清小说，到新文化运动，我国的文学创作一次又一次登上灿烂的顶峰。今天，就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴，一起领略这经典诗文的魅力！我宣布—— “与经典同伴，润泽精彩童年”横峰一小第九届诗词擂台赛现在开始。（擂鼓）

首先，让我们伸出双手，热烈欢迎到场的领导，以及来自五年级的评委老师们！（鼓掌）接下来，辛苦你们了！（鞠躬）

请允许我隆重的介绍今天的主角，他们从左到右分别被分为六个方阵，一号方阵是来自六（）班的同学们，欢迎你们的到来，让咱听听你们响亮的口号： 二号方阵是六（）班的孩子们，期待你们的精彩。请亮出你们的口号：三号方阵是来自六（）班的同学们，大声地喊出你们的口号： 四号方阵是六（）班的孩子们，喊出你们的口号吧： 五号方阵是（）班的同学们，有气势地喊出你们的口号： 六号方阵是六

篇一：励志主题班会主持稿

714班励志主题班会主持稿

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家下午好.

A：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。

B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。

AB：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获！

A：现在，班会正式开始。

B:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

A：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？

B：这“壳”能够搁下吗？

A：我们要如何背着“壳”前行呢？

B：下面，我们来看几个小故事。

A：德国法兰克福的钳工汉斯

篇一：班班会主持词(关于学习)

初一一班班会主持词

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。

乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。

甲：尽管学习如此重要，但是仍旧有一些同学想问：我们为什么要学习？学习的好处又是什么？

乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。

甲：我宣布初一一班主题班会现在开始！

乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······

甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。 乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。

甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有

了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。

乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声

一、开场：

丁贤鹤：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，

水玉洁：现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！ 合 ：“书籍，打开心灵的钥匙”主题班会现在开始！” 丁贤鹤：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

水玉洁：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 合 ：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！

二、介绍书籍的重要：

丁贤鹤：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从

书堆中回来的。

水玉洁：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他

们是怎么说的吧！

丁贤鹤：读书百遍，其义处现。 水玉洁：腹有诗书气自华。

丁贤鹤：光阴给我们经验，读书给我们知识。

水玉洁：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。下面大家就来说说读书带给来好处吧！

三、读书要有选择性。

丁贤鹤：书是人类一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成

就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

水玉洁：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看

小学六年级提高教学质量动员会讲话稿

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

我校2012年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。

本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、我们要认真组织一月一次的月考真实了解班级学生的学习情况，因材施教地给予补缺补差；

2．抓实课内

六年级毕业班句子练习 一、 反问句改为陈述句

（1） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？

。 （2） 世上竟有这样的后娘？

。 （3） 从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

。 （4） 遇到困难，我们难道应该退缩吗？

。 （5） 太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

。 （6） 对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？

六年级毕业班教师座谈会发言稿

今天由我主持召开六年级全体教师会，在座各位老师是第一次，我也是第一次。因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小学教育教学方面都比我有经验，不允许我在这里班门弄斧；原因之二：学校把六年级这个重任交给自己，既是对我自己的信任，同时也是一个巨大的考验。不过我相信，在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下，六年级的各项工作一定能够圆满完成，毕业考试也一定能够取得优异的成绩，为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。

在这里，我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢！再者，我作为学校教导主任，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们的关心不够表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌。无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会

齐心协力，抓住重点，全力提升毕业班教学质量

——在2015年秋季六年级毕业班教师座谈会发言稿 严加明

各位老师好：

今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表教导处作个中心发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略，最后许军校长作总结发言。

首先，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上我们质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌等等。无疑体现了毕业班的质

量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。

一、我校毕业班现状分

篇一：“十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会开场白与结束语

主题班会“十四岁，我们迈开青春第一步”的开场白和结束语

（一）“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白

长城、黄河、大海??我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅??我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！

开场白2

十四岁，我迈开青春第一步[原创]

愿望相信未来；成长相信岁月；生命相信阳光；相知相信承诺......

在13岁的生日那天，我许了个愿望：希望我在14岁时快乐．当我迈开了我14岁的第一步，我相信我是快乐的．

青春的岁月有太多幻想．想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝......

青春的岁月有太多想法．喜欢大声歌唱；喜欢闲暇时在网上冲浪；喜欢QQ里滴滴的声音；喜欢追自己喜欢的明星；喜欢说自己想要说的话；喜欢骑着单车飞快的蹬；喜欢占星卜运；喜欢听歌；喜欢等朋友短信；喜欢关注流行......

青春的岁月有太多的讨厌．讨厌被人婆婆妈妈；讨厌家长的絮絮叨叨；讨厌喧闹；讨厌没有个性......

青春的岁月里有无限的梦想，就让我们为自己的饿梦想，追寻，为我们