人文修养中最高层次的修养是

工程量快速计算方法

教师要在了解国家教育方针的前提下，认真研究高等教育中对大学生实施素质教育的内涵。既要使大学生掌握有深度的技术知识，又要使学生具有广泛的文化素质。只有依靠两个主题的和谐发展，那就是教的主题和学的主题，前一个主题引导后一个主题。高素质的教师一定可以培养高素质的学生。如果教的主题文化素质不高，学的主题文化素质就不可能又长足的发展或提高，这是最现实的问题。教师必须要有较高的文化素质，人文修养就是素质培养的切入点。

教师的文化素质体现在多方面，除了自身所从事的专业知识以外无所不在其内。天文地理，文学艺术，历史哲学，自然科学无一不晓，只是知道或了解的程度有多有少，有深有浅而已。文化素质的培养要结合教师自身的个性、爱好、习惯，并结合自己所从事的专业主题去有目的的捕捉。文学历史和艺术修养是一个人的基本素质内涵，也是做人终身必须的营养品，必须有意识的去学习。实际上专业技术教学如果脱离了文化素质教育将会变得很枯燥乏味。

文学是一切学科之母，是一个人良好品德和修养的知识源泉。无论社会如何前进或发展，只能丰富文学思维宝库，绝不会使得文学词穷意竭。现在通信技术手段的发展给人们沟通便利带来的好处是众所周知的，但给人们的文学修养带来的冲击也是巨大的。现在人们

护士人文修养期末考试题

班级: 姓名: 分数:

一、多项选择题（每题1.5分，40小题，共计60分。）

1、护士人际沟通的特点是（ ）

A、沟通目的的特定性 B、沟通对象的特定性 C、沟通信息的特定性 D、沟通环境的特定性 2、护士人际沟通的功能是（ ）

A、获取信息功能 B、满足需求功能 C、达到目的功能 D、个性解放功能 3、沟通态度技巧是（ ）

A、尊重患者和真诚关怀患者 B、集中精力了解对方观点 C、控制自我表现 D、跟同事坦诚相处 4、命令的技巧是（ ）

A、态度和蔼 B、使用礼貌语言

C、让患者明白命令内容的重要性 D、可以嘻嘻哈哈的说话 5、倾听的作用是（ ）

A、得到好东西 B、获取信息

C、解决问题 D、传达同情和关爱 6、劝说的原则是（ ）

A、尊重原则 B、关怀原则

C、针对性原则 D、人际亲和原则 7、护患人际冲突的处理原则是

护士人文修养期末考试题

班级: 姓名: 分数:

一、多项选择题（每题1.5分，40小题，共计60分。）

1、护士人际沟通的特点是（ ）

A、沟通目的的特定性 B、沟通对象的特定性 C、沟通信息的特定性 D、沟通环境的特定性 2、护士人际沟通的功能是（ ）

A、获取信息功能 B、满足需求功能 C、达到目的功能 D、个性解放功能 3、沟通态度技巧是（ ）

A、尊重患者和真诚关怀患者 B、集中精力了解对方观点 C、控制自我表现 D、跟同事坦诚相处 4、命令的技巧是（ ）

A、态度和蔼 B、使用礼貌语言

C、让患者明白命令内容的重要性 D、可以嘻嘻哈哈的说话 5、倾听的作用是（ ）

A、得到好东西 B、获取信息

C、解决问题 D、传达同情和关爱 6、劝说的原则是（ ）

A、尊重原则 B、关怀原则

C、针对性原则 D、人际亲和原则 7、护患人际冲突的处理原则是

号 职业技术学院

2011—2012学年第一学期 护理 系 护理 专业 《护士人文修养》期中（末）考试试题 A(B) 卷

考试说明：本课程为开卷考试，可携带 课本、作业本等相关 文具。

2、【案例】发生在护士工作站的一幕

? 患者乙：王护士，刚刚发药时我不在，我去厕所了。

? 护士甲：[未抬头看患者，只顾干手头的事。]你没看到我正忙着呢，等着！ 一会儿我给你送去。[自言自语：“发药时间到处乱跑，真麻烦！”] ? 患者乙：[沉默片刻，转身回病房]

[此后，护士忙于写交班报告，转抄医嘱记录，完全忘了送药之事。] ? 患者乙：[再次来到护士工作站]王护士，晚上的药怎么还不给我送去！

? 护士甲：[不耐烦地]等会儿，你没看见我忙到现在？[小声嘟囔：真烦！添什 学 装 名姓 订 级班 线 业专

一、简答题（每小题10分，共40分）

装1、试分析下列情况违背了辩证思维的那种原则？怎样才能克服这种错误？ 在护士交接班中，常听到：“某某患者没事，挺好的〃〃

深圳市高层次专业人才

政策指南

（2011年修订版）

深圳市人力资源和社会保障局

二○一一年五月

目 录

一、深圳市高层次专业人才杰出人才政策指引……………………1 （一）杰出人才认定申报事项………………………………………1 （二）杰出人才部分认定材料说明…………………………………2 （三）杰出人才可享受的优惠政策…………………………………3 二、深圳市高层次专业人才国家级领军人才政策指引……………6 （一）国家级领军人才认定申报事项………………………………6 （二）国家级领军人才部分认定材料说明…………………………8 （三）国家级领军人才可享受的优惠政策…………………………11 三、深圳市高层次专业人才地方级领军人才政策指引……………16 （一）地方级领军人才认定申报事项………………………………16 （二）地方级领军人才部分认定材料说明…………………………19 （三）地方级领军人才可享受的优惠政策…………………………24 四、深圳市高层次专业人才后备级人才政策指引…………………29 （一）后备级人才认定申报事项……………………………………29 （二）后备级人才部分认定材料说明………………………………32 （三）后备级人才可享受的优惠政

号 职业技术学院

2011—2012学年第一学期 护理 系 护理 专业 《护士人文修养》期中（末）考试试题 A(B) 卷

考试说明：本课程为开卷考试，可携带 课本、作业本等相关 文具。

2、【案例】发生在护士工作站的一幕

? 患者乙：王护士，刚刚发药时我不在，我去厕所了。

? 护士甲：[未抬头看患者，只顾干手头的事。]你没看到我正忙着呢，等着！ 一会儿我给你送去。[自言自语：“发药时间到处乱跑，真麻烦！”] ? 患者乙：[沉默片刻，转身回病房]

[此后，护士忙于写交班报告，转抄医嘱记录，完全忘了送药之事。] ? 患者乙：[再次来到护士工作站]王护士，晚上的药怎么还不给我送去！

? 护士甲：[不耐烦地]等会儿，你没看见我忙到现在？[小声嘟囔：真烦！添什 学 装 名姓 订 级班 线 业专

一、简答题（每小题10分，共40分）

装1、试分析下列情况违背了辩证思维的那种原则？怎样才能克服这种错误？ 在护士交接班中，常听到：“某某患者没事，挺好的〃〃

试析地方高校的高层次人才引进工作

论文摘要：科学合理的高层次人才引进与培养工作对省市地方高校进一步加强与完善师资队伍建设和学科建设、提高学校核心竞争力具有十分重要的意义。目前，包括北京、天津、河北、江苏等在内的国内大部分省市地方高校在人才工作中普遍存在高层次领军人才缺乏、待遇不高、人才科研产出不理想等问题，引进人才也反映出科研环境及经费有限、后勤保障不足等困难。如何利用地方的特色优势，结合学校自身的发展要求，做好人才工作，成为各地方高校亟待解决的重要课题。

论文关键词：人才引进；地方高校；高层次领军人才

随着高等教育的快速发展和科教兴国、人才强国战略的实施，各高校普遍认识到人才强校战略的重要性及实践意义。近年来，作为高校实现跨越式发展战略的重要举措，各高校海外高层次人才的引进与培养工作卓见成效。笔者查阅近年来国内省市，主要是北京、天津、上海、河北、江苏、浙江等地方高校人才引进与培养工作的成果与经验，特别将各高校引进人才特点、人才关注焦点等着重进行比较分析，以了解国内人才工作现状及面临的难题，并探索符合地方高校发展的人才工作思路。

一、各省市地方高校人才引进的现状与工作特点

近几年，越来越多的海外学子回国创

茂名市高层次人才 队伍建设情况调查报告

党的十七大报告明确提出，要 “坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设”。报告把高层次人才队伍建设摆上更加突出位置，为做好新时期人事人才工作指明了方向。为加强我市高层次人才队伍建设，破解我市经济发展的人才制约瓶颈，市委组织部、市人事局成立了联合调研组，在全市范围内开展了一次高层次人才队伍建设专题调研。调研的对象具有正、副高级专业技术职称、高级技师职业资格或具有硕士研究生以上学历人员，调研的内容包括高层次人才队伍的基本情况、政策措施、管理服务、工作环境、生活条件、存在问题和原因，以及高层次人才的所思、所想、所求等。调研采取填表统计、无记名问卷、召开座谈会、深入基层、走访单位、听取领导和高层次人才的意见等形式。在全面掌握全市高层次人才队伍建设情况后，调研组还到省外无锡、苏州、昆山、吴江等先进地区和省内花都、惠州、河源等兄弟市进行调研，现将情况综合报告如下： 一、我市高层次人才队伍现状

（一）我市高层次人才总量、结构和分布状况

1、高层次人才总量。通过调查统计，我市总有高层次人才 5940人，（含茂石化437 人，茂名学院424人）。其中党政

茂名市高层次人才 队伍建设情况调查报告

党的十七大报告明确提出，要 “坚持党管人才原则，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设”。报告把高层次人才队伍建设摆上更加突出位置，为做好新时期人事人才工作指明了方向。为加强我市高层次人才队伍建设，破解我市经济发展的人才制约瓶颈，市委组织部、市人事局成立了联合调研组，在全市范围内开展了一次高层次人才队伍建设专题调研。调研的对象具有正、副高级专业技术职称、高级技师职业资格或具有硕士研究生以上学历人员，调研的内容包括高层次人才队伍的基本情况、政策措施、管理服务、工作环境、生活条件、存在问题和原因，以及高层次人才的所思、所想、所求等。调研采取填表统计、无记名问卷、召开座谈会、深入基层、走访单位、听取领导和高层次人才的意见等形式。在全面掌握全市高层次人才队伍建设情况后，调研组还到省外无锡、苏州、昆山、吴江等先进地区和省内花都、惠州、河源等兄弟市进行调研，现将情况综合报告如下： 一、我市高层次人才队伍现状

（一）我市高层次人才总量、结构和分布状况

1、高层次人才总量。通过调查统计，我市总有高层次人才 5940人，（含茂石化437 人，茂名学院424人）。其中党政

广东省引进高层次人才认定申报指南

广东省人才工作领导小组办公室

2017年8月

目录

一、科技创新领军人才申报指南……………………………1 二、高端经营管理人才申报指南……………………………4 三、金融人才申报指南………………………………………7 四、青年拔尖人才申报指南…………………………………8 五、海外来粤短期工作专家申报指南………………………10 六、承诺书及申请表…………………………………………13

一、科技创新领军人才申报指南

一、申报程序

申请人由个人向用人单位提出申请，单位登录广东省人才工作综合管理平台（网址：http：//rc.gdstc.gov.cn），按要求注册单位账号后在线填写相应人才认定申请表，提交相关附件证明材料。

按属地管理原则，市、县（市、区）辖管单位（含非公有制单位），向地级以上市人社部门提交；省直、中直驻粤及其他各类单位，所在单位核实后直接提交省人社厅引进领军人才办公室。

二、申报材料及要求

申请人须按要求在系统提交以下申请材料电子版，不需提交纸质材料。其中，认定申请表由申请人在线中文填写，打印并签字后，用人单位出具推荐意见加盖公章，扫描后上传至系统。附件证明材料需提供彩色扫描件，