五升六语文阅读理解专项训练
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五升六阅读理解5则
1. 威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利北部的威尼托大区的首府,有10万居民。威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船,构成了威尼斯的三 大特色。
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一,大运河最宽,约100米,而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座,它们各具风姿,格调极其不同。其中有建于 1592年的大理石拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥另具特色,全桥由桥屋覆盖。在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船,实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各式各样的:集体乘坐的、个人使用的,出租的、比赛的、游览的,应有尽有。 威尼斯的奇丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。 1.写出下面句子中带点字、词的意思。
(l)威尼斯素有“水都”之称。( )( ) (2)它们各具风姿,格调极其不同。( ) (3)各式各样的船应有尽有。( )
(4)威尼斯的船,实际上
五升六阅读与写作训练第二讲
第二讲
阅读目标:重点认识夸张句,简单了解其他修辞手法的不同作用。 写作目标:我会写出好句子(二)——我会用修辞 阅读方法点拨:
1.夸张句就是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上,有目的放大或缩小事物的形象特征,用来增强语言的表达效果,引发人们的联想和情感的共鸣。 夸张句的运用形式主要有以下几种:
(1)扩大夸张:故意把客观事物说的“大、多、高、强、深??”的夸张形式。 例:蜀道之难,难于上青天。
(2)缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅??”的夸张形式。 例:巴掌大的地方还能开宴会?
(3)超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。
例:妈妈高兴地说:“看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。” 李医生给人看病,药还没开,病先好了三分。 ..........
没有吃药,怎么能治病呢?病怎么就能好了三分呢?此处运用了夸张突出了李医生的医术高明。
2.比喻:(即说明方法中的“打比方”),是利用根本不同的两类事物之间的相似点作比的修辞手法。基本结构:本体+比喻词+喻体。常用比喻词有:好像、仿佛、像??似的、 如同、 像??一样、是、成了、活像、好似等等。
体会句式:这句话运用了比喻的修辞手法,把??比作?
小升初英语阅读理解专项训练
阅读理解专项训练
People are busy working every day. They do not have enough time to do exercise. So many people become too fat or too thin. We need to do exercise to keep fit.
There are many kinds of exercise. Bending and stretching helps us move easily. Before we play ball games or swim, we shall do bending and stretching exercise first. This kind of exercise is sometimes called warm-up exercise. Running is also good exercise. If we cannot run fast, we can jog. Jogging means running slowly. Again, before we run or jog, we must
五升六阅读检测
春晖英语教育五升六阅读理解入学检测
一、剪贴报
1.我有一个爱剪贴报的习惯。
2.这是受了表姐的启发。去年寒假的一天,我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页,“哇,”我大叫起来,“太漂亮了,太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”,上方几朵七色花,两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼,使整个画面显得美观、生动。翻开内页,里面简直是知识的海洋,一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说,有名人名言,有优秀作文,有科学小知识??我看得入了迷,真是爱不释手。我从那时起便下了决心——我也剪报。
3.回到家,我找了个硬皮本,学着表姐的样子,精心地布置了封面。内页贴什么呢?我想了想,还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧!
4.这一剪不要紧,越剪越觉得有意思。日子一天天过去,我的剪报本一天天“厚”了起来。
5.我天天看我的剪报本,从中吸取那些好作文的优点,从中积累好词好句,我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。
6.过了一段时间,我发现剪贴本子上有不少空白处,我就注意收集小插图,如小鸭子、米老鼠、花束这类,把它们剪下来贴在空白处补白。另外,我还学会了分类,每剪下一篇材料,我都要想一想,根据内容贴好
五升六语文阅读题及答案答案
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生
五升六年级阅读训练资料
语文阅读训练资料(一)
班别 姓名: 一、基础知识。 1、看拼音,写词语。
4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。( ) 5)海面上溅起朵朵浪花。( ) 6)窗台上摆着一盆鲜花。( ) 7)做完这道题花了三十分钟。( )
①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。
(一)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了, 他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )A我们俩闹不和,( )会削弱赵国⑤虚伪的,用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、 jù pà guāng gù wū yán
花费。 ( ) ( ) ( )
gǔ lì yì yì pià
五升六年级阅读训练资料
语文阅读训练资料(一)
班别 姓名: 一、基础知识。 1、看拼音,写词语。
4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。( ) 5)海面上溅起朵朵浪花。( ) 6)窗台上摆着一盆鲜花。( ) 7)做完这道题花了三十分钟。( )
①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。
(一)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了, 他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )A我们俩闹不和,( )会削弱赵国⑤虚伪的,用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、 jù pà guāng gù wū yán
花费。 ( ) ( ) ( )
gǔ lì yì yì pià
六年级阅读理解专项训练(含答案)
六年级阅读理解专项训练(含答案)
一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,完成练习神秘的火星
火星和地球长得太像——同样是岩石行星,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样有两极,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并推测火星上有水和生命存在。
火星和地球长得太像——同样是岩石行星,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样有两极,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并推测火星上有水和生命存在。
以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星的探测进一步证明,火星上确实曾经有水。那么,火星上的水是从哪里来的?
火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少,而彗星本身就是些大冰块,含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴,给火星送去了最初的水汽。
与地球一样,火星上的水还有另外一种来源。在火星诞生之初,水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,水就随着熔岩被释放出来,大部分以蒸汽状态飘散,小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处,形成了湖泊和海洋。
火星上的水为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球
五升六语文试卷
弘文中学2011年六年级招生
语文测试卷
注意事项:
1.答题时间100分钟,试卷总分100分,本卷共8页。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
3.书写规范,卷面整洁,请用黑色或蓝色笔书写。 题号 得分 得分 评卷人 一 二 三 总分 一、积累运用(48分)
1.根据拼音写字或给加点字注音。(6分)
diàn téng jiè
祭( ) ( )写 告( ) 咀嚼( ) .
书柜( ) 绽( )放 ..
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。(3分)
A.脆色欲流 B.绞尽脑汁 C. 同心协力 3.选词填空。(4分)
① 尊敬
敬爱
不计其数 安居乐业 完璧归赵
废寝忘食 迫不急待 敛声屏气
教师,因为其无私奉献精神,赢得了全社会的( )。 ② 鼓励
激励
无数革命先烈的崇高精神永远( )着我们。
共8 页,第 1 页
③ 的 地
此时此刻,所有参加弘文中学招生考试的同学,都在
“小升初”语文阅读理解题专项训练(重点小学内部资料)
XX重点小学内部 “小升初”专项训练材料
阅 读 理 解 专项训练
1
目录
小学语文阅读理解答题步骤、方法和技巧··············3
小学语文阅读理解答题技巧大全小学语文阅读理········9
常见的说明方法及作用·····························11
常用的修辞手法及作用·····························12
精选例题25例(附详细答案)·······················14
2
小学语文阅读理解 答题步骤、方法和技巧
解题步骤
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。 2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
主要题型解题方法
一、题型:段意、主要内容的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)