短期制程能力指数用什么表示

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制程能力与制程指数

标签:文库时间:2025-02-14
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QE FULL TRAINING COURSECourse Number:QEA9911

Course NameCp & Cpk Comcept 制程能力與制程能力指數概念Prepared By:Kimble Tang

Cp & Cpk ConceptProcess Performance Metrics 制程能力測量指標

1.Cp≡ Potential Process Capability Index 2.Cpk≡ Process Capability Index (測量制程能力) 3.St ≡ Instability Index(測量制程穩定性)

Cp & Cpk ConceptPotential Process Capability Index 定義LSL

Cp ≡

Spec.whdth = USL - LSL Process Spread 6 SigmaSpec Width USL

Process Width

Potential Process Capability Index(Cp)

Cp & Cpk ConceptPotential Process Capability Index(Cpk)當我們考量Cp時,是假設Spec之

CMK公式(设备能力指数用EXCEL计算)

标签:文库时间:2025-02-14
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带公式的CMK

机器能力调查表产品型号/名称 零件图号/名称 监测数据表(mm) 序号 1 1 0.04 2 0.04 3 0.04 4 0.05 5 0.04 Vm= Cmk= 0.0094 1.7767 设备名称/型号 特性要求 △跳动度 2 0.03 0.03 0.03 0.02 0.05 3 0.02 0.04 0.04 0.03 0.03 4 0.03 0.04 0.04 0.03 0.03 5 0.03 0.04 0.03 0.03 0.04 6 0.03 0.03 0.04 0.04 0.04 Tu= 7 0.04 0.02 0.04 0.03 0.03 编号: 0.1 8 0.05 0.04 0.03 0.01 0.01 Te= 9 0.03 0.03 0.03 0.02 0.02 0 10 0.04 0.04 0.02 0.02 0.02

结论:机器能力指数Cmk≥1.67,能力充足。

调查人

日期

机器能力调查表

产品型号/名称零件图号/名称Vm=Cmk=

0.00941.7767

设备名称/型号

特性要求

编号:0.10

调查人日期

过程能力指数

标签:文库时间:2025-02-14
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过程能力指数

过程能力指数是指过程能力满足产品质量标准要求(规格范围等)的程度。也称工序能力指数,是指工序在一定时间里,处于控制状态(稳定状态)下的实际加工能力。它是工序固有的能力,或者说它是工序保证质量的能力。这里所指的工序,是指操作者、机器、原材料、工艺方法和生产环境等五个基本质量因素综合作用的过程,也就是产品质量的生产过程。

用途

工序能力是表示生产过程客观存在着分散的一个参数。但是这个参数能否满足产品的技术要求,仅从它本身还难以看出。因此,还需要另一个参数来反映工序能力满足产品技术要求(公差、规格等质量标准)的程度。这个参数就叫做工序能力指数,它是技术要求和工序能力的比值。

计算公式

CPK= Min[ (USL- Mu)/3σ, (Mu - LSL)/3σ]

指标

1.过程能力指数Cp、Cpk

我们常常提到的过程能力指数Cp、Cpk是指过程的短期能力。

Cp是指过程满足技术要求的能力,常用客户满意的偏差范围除以六倍的西格玛的结果来表示。

T=允许最大值(Tu)-允许最小值(Tl)

Cp=T/(6*σ)

所以σ越小,其Cp值越大,则过程技术能力越好。

Cpk是指过程平均值与产品标准规格发

过程能力指数CPK计算

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过程能力指数CP计算

过程能力指数CP 过程能力指数是指过程能力满足产品质量标

准要求(规格范围等)的程度。也称工序能 力指数,是指工序在一定时间里,处于控制 状态(稳定状态)下的实际加工能力。它是 工序固有的能力,或者说它是工序保证质量 的能力。这里所指的工序,是指操作者、机 器、原材料、工艺方法和生产环境等五个基 本质量因素综合作用的过程,也就是产品质 量的生产过程。

过程能力指数CP计算

1 当选择制程站别Cpk来作管控时,应以成本做考量的首要 因素,还有是其品质特性对后制程的影响度。 2. 计算取样数据至少应有20至25组数据,方具有一定代表 性。 3.用Excel的“STDEV”函数自动计算所取样数据的标准差 (σ) 4. 计算出规格公差(T), 规格公差(T) =规格上限-规格下限; 5. 计算规格中心值(u), 规格中心值(u) =(规格上限+规格下限)/2; 6. 计算出制程精密度Cp :Cp =T/6σ , 7.计算出制程准确度Ca : Ca=(X-U)/(T/2) , x为所有取样数据的平均值 8.计算出制程能力指数Cpk:Cpk=Cp(1-|Ca|)

产品质量均值(X)与公差中心(U)不重合 :T/2

重合: TU Cp =

用坐标表示地理位置

标签:文库时间:2025-02-14
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用坐标表示地理位置

动一动,方格纸上分别描出下列点的看看这些点在什么位置上,由此你有什么发现? y A (2,3) B (2,-1) C (2,4) D (2,0) E (2,-5) F (2,-4) -4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 -1 ●B -2 -3 -4 ●F ● E●

C A ●●

D

x

平行于y轴的直线上的点的横坐标相同

动一动,方格纸上分别描出下列点的看看这些点在什么位置上,由此你有什么发现? y A (3,2) B (-1,2) C (4,2) D (0,2) E (-3,2) F (-4,2) F E● ●

B D● ●

A C● ●

-4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4

x

平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同

横轴上的点的纵坐标为0,表示为 (x,0)纵轴上的点的横坐标为0.表示为 (0,y) 原点的坐标为 (0,0)

一、三象限夹角平分线上的点的 横、纵坐标 相等 ; 二、四象限夹角平分线上的点的 横、纵坐标互为相反数 。 ︱b︱; P(a,b)到x轴的距离是_____

︱a︱; 到y轴的距离是_____

回顾与思考2. 角平分线上的点的坐标有何特点?

2一、三象限夹角平分线上的点的横、纵坐标 相等

PCB制程设备能力稽核.doc

标签:文库时间:2025-02-14
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1.目的

PCB 各制程设备能力在固定期间内做相关稽核测试,以确保各工序的设备能力稳定,同时反映出各制程的问题点,以改善之确保制程稳定性,特订制此作业指导书。

2.适用:

凡本公司内的PCB 各制程应对工序

3.职责

技术部:制定各工序设备能力测试项目、方法与频率,同时分析各制程能力是否稳定并提出改善或提升计划;

生产部:执行各工序设备能力测试项目,并制定出记录表单进行记录,以便品管追查稽核之用;品质部:负责

各制程能力测试结果的稽核与改善追踪

4.管理内容:

4.1 当本公司新制程或新设备导入试车,制程能力需要进行测试

4.1.1 定义:因厂内生产所需且会影响产品品质之制程、设备,在增加新制程、变更型号,加装新功能时或引进

新设备时适用

4.2 当本公司因产能或某一制程缺少,需评估外包商时,制程能力需要进行测试

4.2.1 定义:因厂内某单一制程产能存在瓶颈,或因业务产品订单需要,但暂缺某单一制程,需寻求外包商协同

解决时,外包商的设备及制程均适用

4.3 当本公司已经投入量产阶段,为确保制程稳定性,须定期检测制程能力

4.3.1 定义:凡是厂内PCB 制程均适用

4.4 制程能力测试项目、方式及频率:

4.4.1 内层 / 内检

制程测试项目测试方法

取覆铜板去表面油脂

用英语对逝去的人表示安慰

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Dear ___________

[第1句. Acknowledge the loss.]

I was deeply saddened to hear the news about the sudden death of your father.

[第2句. Express your sympathy. ]

My thoughts are with you and your family during this difficult time. We are all in a state of shock.

[第3句. Remind the bereaved of their personal strengths or special qualities.]

I know you will miss your father greatly. During this difficult time, I know you will draw upon your own strength and the strength of loved ones that hold you in their thoughts.

[附加句1.No

7.2.1用坐标表示地理位置

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2013—2014学年七(下)数学导学练17

导学练17 7.2.1用坐标表示地理位置

时间:班级学号姓名:

教学目标:1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程;培养学生解决实际问题的能力.2、通过学习如何用坐标表示地理位置,发展学生的空间观念.3、通过学习,学生能够用坐标系来描述地理位置.教学重点:会根据实际情况建立适当的坐标系,用平面直角坐标系表示具体的地理位置;

教学难点:根据具体情境建立适当的平面直角坐标系。

一、问题引入:

1、不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来很大方便.

看课本49页图6.2-1,这是北京地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗?

2、根据下列条件画出一幅示意图,标出学校、小刚家、小强家、小敏家的位置:

(1)小刚家出校门向东走150米,再向北走200米。

(2)小强家出校门向西走200米,再向北走350米,再向东走50米。

(3)小敏家出校门向南走100米,在向东走300米,最后向南走75米

思考:(1)选择哪一个地理位置为参照点?(2)如何确定x轴、y轴?(3)一个单位长度表示多少米比较合适?

二、归纳概括:

利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法:

(1)、建立直角坐标

过程能力确认控制程序

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德信诚培训网

过程能力确认控制程序

1. 目的

对过程能力实施确认,确保过程结果符合策划的要求。 2. 范围

适用于本公司生产和服务提供过程的确认,也适用于对过程预防不合格能力的确认。 3. 职责

生产部:负责归口管理过程能力确认及过程设备的认可。 人力资源部:负责人员资格的鉴定。 4. 程序

4.1 当过程不能由后续的监视和测量加以验证,致使问题在产品投入使用后才显现时,生

产部负责组织对这样的过程(以下称为特殊过程)实施确认。以下特殊过程需实施过程确认: a) 产品灌封;

b) 电路板的焊接(委外)。

4.2 过程确认是证实过程实现所策划结果能力的质量活动。公司应按以下步骤实施过程确

认:

a) 确定评审准则:列出影响过程能力的参数,确定过程确认的评审范围; b) 确定批准准则:针对过程能力评审的各项参数,确定参数的合格标准; c) 确定程序和方法:规定过程确认的时机、频次和使用方法; d) 实施过程确认:按策划的要求,实施过程确认;

e) 人员资格的鉴定:对过程有关人员胜任工作的能力和上岗资格进行规定,并对符

合性进行鉴定。

f) 设备认可:对过程设备的能力和适宜性进行规定,并对符合性进行认可。 g) 保持记录:规定过程确认的记录和评审结果

《用坐标表示地理位置》名师教案

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名师示范课

七年级下 第七章 平面直角坐标系 7.2.1 用坐标表示地理位置(朱尚安)

一、教学目标 1.核心素养

通过学习如何用坐标表示地理位置,培养解决实际问题的能力,发展空间念. 2.学习目标

(1)7.2.1.1了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及能够用坐标系来描述地理位置.

(2)7.2.1.2能够用方位角和距离来描述地理位置. 3.学习重点

能够用坐标系来描述地理位置.. 4.学习难点

建立恰当的坐标系. 二、教学设计 (一)课前设计 1.预习任务 任务1

认真阅读课本第73至75页的内容,思考:如何建立平面直角坐标系呢?以何参照点为原点?如何确定x轴、y轴?如何确定单位长度?选取学校所在位置为原点,并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点? 任务2

课本表示平面内物体的点位置几种方法? 2.预习自测

1.如图是某市市区四个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),请以某景点为原点,建立平面直角坐标系,用坐标表示下列景点的位置: ①动物园__________;②烈士陵园__________.

2.海事救灾船前去救援某海域失火货轮,需要确定( )

A.方位 B.距离