英语常用动词3000个及其用法

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常用动词习惯用法

标签:文库时间:2024-12-16
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常用动词习惯用法

1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式)

My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework.

2. asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

My father asked me to study hard.

He asked me not to swim alone.

be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事

I was asked to have a dinner with them yesterday.

3. be afraid to do sth 害怕做某事

She is afraid to ask me questions.

4. be afaid of doing sth 害怕做某事

I am afraid of going out at night.

5. be afaid of sth 害怕某物

He is afraid of snakes.

6. be amazed to do sth 对做某事感到惊讶

He was amazed to m

法语最常用动词及用法

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à ... (de) ... ... (from) ...

Le zoo est à 20 km.

Nanjing est à 305 km de Shanghai.

On a bâti des cités à 5 km de la ville.

accuser

1. accuser qn de qch. to accuse sb. of sth.

Les habitants du village accusèrent ce juene homme d’un crime horrible.

2. accuser qn de faire qch. to accuse sb. of doing sth.

Il a accusé le chauffeur d’avoir écrasé son chien.

aider to help

1. aider qn

Beaucoup de gens m’ont aide dans ce travail.

2. aider qn à faire qch.

J’ai aidé mon frère &#

常用动词习惯用法

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常用动词习惯用法

1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式)

My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework.

2. asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

My father asked me to study hard.

He asked me not to swim alone.

be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事

I was asked to have a dinner with them yesterday.

3. be afraid to do sth 害怕做某事

She is afraid to ask me questions.

4. be afaid of doing sth 害怕做某事

I am afraid of going out at night.

5. be afaid of sth 害怕某物

He is afraid of snakes.

6. be amazed to do sth 对做某事感到惊讶

He was amazed to m

英语动词的虚化用法及其偏误分析

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英语动词的虚化用法及其偏误分析

摘要:本文利用大学《新视野第一册读写教程》语料库new horizon band 1 work book、权威的字典、语料库多种途径对中国学生使用英语虚化动词的情况进行考察,揭示中国学生在虚化动词使用时的一些特征:搭配意识不强,语义模糊或笼统,使用不足和滥用的情况。考察也从一个侧面反映出学生对词汇掌握的质量有待提高,这一问题应引起英语教学的重视。

关键词:虚化动词;偏误分析;大学英语教学

中图分类号:h31 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-05-0-03

一、前言

(一)研究对象

虚化动词(也称为非词汇化动词)是指动词本身并无多少实际意义,而靠其后面的结伴词(通常是具有动作意义的抽象性名词或名词词组)来表达具体意义的动词。动词已经失去其实际词汇意义,它所起的作用就是表明一种行为。如:在i took a rest中,took本身没有什么实际意义,它的意义是通过名词rest表达出来的。虚化动词的含义丰富,在语言的实际使用中,虚化动词可以说是使用频率最高的词汇之一。在英语中如do, make, get, give, take, have等动词就是如此。parrot把它们戏称为“空心”动词,因为它们通常没

初中英语使役动词及其用法全汇总

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初中英语使役动词及其用法全汇总

通常我们在英语中说的使役动词,指的是make, have, let这三个动词,它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to。

但具有使役意义的动词数量上远不止这些,用法也较灵活,以下就是使役动词的各种用法,希望能够帮助你们更好地理解这个语法点。

使役动词have, let, make (常用于复合结构) 1. have的用法

(1)have +宾语+do(省略to的不定式):表示主语“要”“使”“让”宾语干某事,宾语和宾补之间是一种主动关系。

The rich lady had the singer eat with her servants. 这位富有的女士让这位歌手和她的仆人一起吃饭。 I will have him come and help you. 我会让他来帮助你的。

(2)have+宾语+现在分词:表示让某人或物连续进行某动作或处于某状态中,宾语和宾补是一种主动关系。

The two cheats had the lights burning all night long. 这两个骗子让灯整晚亮着。

He had us waiting for him three hours y

英语动词的虚化用法及其偏误分析

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英语动词的虚化用法及其偏误分析

摘要:本文利用大学《新视野第一册读写教程》语料库new horizon band 1 work book、权威的字典、语料库多种途径对中国学生使用英语虚化动词的情况进行考察,揭示中国学生在虚化动词使用时的一些特征:搭配意识不强,语义模糊或笼统,使用不足和滥用的情况。考察也从一个侧面反映出学生对词汇掌握的质量有待提高,这一问题应引起英语教学的重视。

关键词:虚化动词;偏误分析;大学英语教学

中图分类号:h31 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-05-0-03

一、前言

(一)研究对象

虚化动词(也称为非词汇化动词)是指动词本身并无多少实际意义,而靠其后面的结伴词(通常是具有动作意义的抽象性名词或名词词组)来表达具体意义的动词。动词已经失去其实际词汇意义,它所起的作用就是表明一种行为。如:在i took a rest中,took本身没有什么实际意义,它的意义是通过名词rest表达出来的。虚化动词的含义丰富,在语言的实际使用中,虚化动词可以说是使用频率最高的词汇之一。在英语中如do, make, get, give, take, have等动词就是如此。parrot把它们戏称为“空心”动词,因为它们通常没

2015年上海中考英语动词短语及其用法

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2015年中考动词短语及其用法

一. 带doing的短语

1. allow doing sth. 允许做某事 / allow sb. to do sth. 允许某人做某事

We don't allow smoking in our house. 在我们家里不容许吸烟

The doctor doesn’t allow her to get up. 医生不允许她起床。

2. by doing sth. 通过做某事【表示以某种方式】

Many students think they will have a better education by studying abroad.

很多学生以为通过出国学习可以得到更好的教育。

3. be always doing sth. 总是做某事 【与always连用,表示反复出现或习惯性动作,含有称赞、惊讶、厌恶等感情色彩】

He is always playing video games. 他老是打游戏。【表示不满】

4. be afraid of doing 害怕做 (of 看作是介词,后跟动名词) [ fre d] adj. 害怕的;担心的 Tom is afraid of speaking in public.

2017年中考英语常用动词用法详解

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2017动 词 汇 总

1.accept vt.&vi. 接受,同意 receive 收到(但不一定接受) 2.ache vi. 痛

n. 疼痛

aches and pains 各种各样的病痛 3.achieve vt.完成,实现,达到 n. achievement achieve one’s goals 达到目的 4.act vi.行动 vt.扮演 其他意思:n. 行为

act as (临时)担任,充当;扮演……的角色;起……的作用 catch sb. in the (very) act (of doing sth.)(=catch sb. red handed) 当场捉到某人

donkey act [美俚]蠢笨的行动 Dutch act [美俚]自杀 5.add vt.&vi. 添加,加

add in 算入; 包括 add to增加, 加到

add up 加起来, 总计; 和预期产总数相等; add up to总计共达; (总起来看)等于说; 意味着 6.address vt. 写地址 其他意思:n. 住址,演说 accommodation address 临时通讯处

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口语必备_英语最常用单词3000个(adverb)

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口语必备_英语最常用单词3000个

口语必备,英语最常用单词3000个(adverb)

深圳龙岗唯希国际英语,唯希英语,专注于,龙岗英语,龙岗英语培训,深圳英语,深圳英语培训,志愿为所有非英语国家的英语学习者,提供最优质的英语教学服务。

ADVERB

1. above 在上面

2. abroad 在国外 海外

3. afterwards 然后 后来地

4. ahead 向前 提前

5. along 往前 向前

6. altogether 完全地总之

7. anyhow 无论如何 总之

8. apart 分开 分别地

9. aside 在旁边 到旁边

10. automatically 机械地自动地

11. backwards 向后

12. badly 严重地 恶劣地

13. beforehand 预先

14. below

动词用法,英语语法

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篇一:英语语法之动词

1 系动词

系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟

表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:

He fell ill yesterday. 他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。) He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词。例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如: He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look。例如:

He looks tir