国家集训队论文集1999-2019

国家集训队2008论文集

歧路远，上下修求索例谈信息学赛分竞析中的“”深与“广 ”福第州中学 肖一汉骏何

国家集训队2008论文集

“为”深

层性次 维低高 维 件条简 化件条复杂

连性 续 锲而舍、步不深步 入充 利用分之结果前

要间关系 素 单调 性周期性

何为

国家集训队2008论文集

“”广

界眼广(题解策) 略贪 算法心 随机化 法算

思广(分路析度)角 合综分析 面全把

握

段手广分(析手段) 各有千 秋 收兼蓄

国家集训队2008论文集

问题描述第并2广届东大省生学序设程计竞赛 有N篇 章文，每篇章有一个阅文时读间Ti价 值，i.读一V文章篇代价的定义为完读这文篇章 的时乘上刻的它价。求一个值章的文读阅顺 序使，总得价最小。 代 另外， 有一文些的章者作相是同，这些文 章的须必照作按写者文的章后先序顺阅读。 数 据规：模≤ N 1≤ 5 0000 Ppear

国家集训队2008论文集

初步析分 这个问题要求的是 个最佳一阅读的顺，序使总代得价小。但又最加了一附定限制，同 即作一者所的写文要章按间时顺序阅。读

国家集训队2008论文集

除限制去件条 倘若每个者只写一本书作，该如何定确阅

顺读序？呢 考 相邻的察本两，书设们它阅

国家集训队2005论文集

浅析非完美算法在信息学竞赛中的应用

湖南省长沙市长郡中学 胡伟栋

【目录】

摘要 关键字 正文 引言 非完美算法的一些基本方法 随机贪心法 抽样测试法 部分忽略法 完美算法的依据——RP类问题与Monte-Carlo算法 非完美算法的共性 非完美算法的优点与缺点 总结 感谢 参考文献 附录

2 2 2 2 3 3 4 8 11 11 12 13 13 13 13

国家集训队2005论文集

【摘要】

非完美算法就是用算法正确性的少量损失来换取时间、空间效率以及编程复杂度的算法。本文介绍了非完美算法的几种重要方法及非完美算法的优缺点，从中，可以看出：并不是完全正确的算法就一定好过非完美算法，有可能因为非完美算法的不完全性，反而使不正确的算法在很多方面比正确算法表现得更好。

【关键字】

非完美算法 随机化贪心法 抽样测试法 部分忽略法

【正文】

一、引言

在平时，我们研究的算法基本都是完全正确的算法，我们所追求的，也是尽量使我们的算法正确。但在实际应用中，有很多情况都不会对数据进行天衣无缝的正确处理。如：图片、音频、视频的压缩存储，很多压缩率比较高的方法都是有损压缩；很多密码验证的方法都是采用多对一的运算方法，通过验证的不代

国家集训队2005论文集

浅析非完美算法在信息学竞赛中的应用

湖南省长沙市长郡中学 胡伟栋

【目录】

摘要 关键字 正文 引言 非完美算法的一些基本方法 随机贪心法 抽样测试法 部分忽略法 完美算法的依据——RP类问题与Monte-Carlo算法 非完美算法的共性 非完美算法的优点与缺点 总结 感谢 参考文献 附录

2 2 2 2 3 3 4 8 11 11 12 13 13 13 13

国家集训队2005论文集

【摘要】

非完美算法就是用算法正确性的少量损失来换取时间、空间效率以及编程复杂度的算法。本文介绍了非完美算法的几种重要方法及非完美算法的优缺点，从中，可以看出：并不是完全正确的算法就一定好过非完美算法，有可能因为非完美算法的不完全性，反而使不正确的算法在很多方面比正确算法表现得更好。

【关键字】

非完美算法 随机化贪心法 抽样测试法 部分忽略法

【正文】

一、引言

在平时，我们研究的算法基本都是完全正确的算法，我们所追求的，也是尽量使我们的算法正确。但在实际应用中，有很多情况都不会对数据进行天衣无缝的正确处理。如：图片、音频、视频的压缩存储，很多压缩率比较高的方法都是有损压缩；很多密码验证的方法都是采用多对一的运算方法，通过验证的不代

国家集训队精确叫牌法（5版）目录

第一章 １Ｃ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。。２ 第二章 １Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。１6 第三章 １Ｈ／１Ｓ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。２3 第四章 １ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。32 第五章 ２Ｃ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。３5 第六章 ２Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。40 第七章 ２Ｈ／２Ｓ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。41 第八章 ２ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。42 第九章 ３Ｃ／３Ｄ／３Ｈ／３Ｓ开叫及以后的应叫。。。。43 第十章

３ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。44

第十一章 ４Ｃ／４Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。44 第十二章 防守叫牌。。。。。。。。。。。。。。。。。。。44 第十三章 罗马关键张黑木问叫。。。。。。。。。。。。。。61 第十四章 首攻指示性加倍—莱特纳尔加倍。。。。。。。。。66 第十五章 防守信号。。。。。。。。。。。。。。。。。。。67

国家集训队精确叫牌法（5版）

1

第一章 １Ｃ开叫及以后的应叫

１Ｃ开叫：１６点以上任意牌型，２0--21点均

国家集训队精确叫牌法（5版）目录

第一章 １Ｃ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。。２ 第二章 １Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。１6 第三章 １Ｈ／１Ｓ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。２3 第四章 １ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。32 第五章 ２Ｃ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。３5 第六章 ２Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。。40 第七章 ２Ｈ／２Ｓ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。41 第八章 ２ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。42 第九章 ３Ｃ／３Ｄ／３Ｈ／３Ｓ开叫及以后的应叫。。。。43 第十章

３ＮＴ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。。。44

第十一章 ４Ｃ／４Ｄ开叫及以后的应叫。。。。。。。。。。44 第十二章 防守叫牌。。。。。。。。。。。。。。。。。。。44 第十三章 罗马关键张黑木问叫。。。。。。。。。。。。。。61 第十四章 首攻指示性加倍—莱特纳尔加倍。。。。。。。。。66 第十五章 防守信号。。。。。。。。。。。。。。。。。。。67

国家集训队精确叫牌法（5版）

1

第一章 １Ｃ开叫及以后的应叫

１Ｃ开叫：１６点以上任意牌型，２0--21点均

追山中学

体育集训队训练方案

根据教育局《关于举办中学生田径运动会的通知》（通知要求，组建中学生田径代表队。集训队训练计划如下：

一、目的

为了能在中学生田径运动会中取得好成绩，体现我校中学生身体素质和体育运动精神，延续在上届中学生田径运动会中的优异表现。通过参加比赛，提升我校的体育运动氛围。

二、运动员训练

第一阶段：9月5日~11月25日

各中学根据县教育局通知要求，各校在9初选拔优秀运动员组建校田径队并进行训练，各校教练员要加强训练，努力提高运动员竞技成绩，在全县田径运动会中取得好成绩，为参加中学生田径运动会做好准备。

第二阶段：12月1日~2月1日

在集训期间，队内要进行三次测试，教练组通过测试成绩选定各项目2名参赛队员进行下一阶段训练。

第三阶段：3月1日~4月15日

各项目参赛队员已经基本确定，第三阶段训练时间为15天，在这训练期间要将运动员潜力挖掘到极限，让运动员成绩提升到最高。队内要进行两次测试，教练组通过分析成绩，及时调整训练计划。 三、教练员管理规定

1、严格按照教练组训练计划进行科学的训练，各项目教练员负责落实具

体训练工作安排。

2、训练期间要预防运动员伤病，及时汇报训练情况。

3、严格按照训练期间作息

小学生厌学现象浅析

柞水县下梁中心校 宋奇芳

?小鸟在前面带路，风儿吹向我们、、、、、?听着这熟悉的旋律，在我们的面前仿佛展开一幅美丽的画卷，风轻草青，艳阳高照，一群活泼可爱的孩子佩戴者鲜艳的红领巾，背着书包蹦蹦跳跳的走向学校。与之不和谐的是有个别学生哭丧着脸，耷拉着脑袋，提着书包在家长一遍又一遍的呵斥声中仍在校门口徘徊、、、、、

这种场景在咱门的校园经常上演，究其原因多种多样。这就是所谓的厌学。?厌学?是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。他们一般很少把精力放在学习活动中，不愿做作业、不认真听讲, 经常迟到、早退、旷课、逃学, 有时干脆放弃和辍学，对老师、家长提出的学习要求故意抵触对立。对某些科目感到无兴趣，对学习缺乏热情，学习既不刻苦也不主动；还有的小学生常会找出?头疼?、?肚子疼?等借口逃避学习。尤其周一特别明显，教师戏称?星期一综合征?。做起作业来，不是找本子就是找笔，几个字要写半天，磨磨蹭蹭的，学习总是没有效率。

厌学现象的存在，不仅直接影响学生的学业和成长，而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。因此，消除学生中普遍存在的厌学现象，帮助学生克服厌学心理

小学生厌学现象浅析

柞水县下梁中心校 宋奇芳

?小鸟在前面带路，风儿吹向我们、、、、、?听着这熟悉的旋律，在我们的面前仿佛展开一幅美丽的画卷，风轻草青，艳阳高照，一群活泼可爱的孩子佩戴者鲜艳的红领巾，背着书包蹦蹦跳跳的走向学校。与之不和谐的是有个别学生哭丧着脸，耷拉着脑袋，提着书包在家长一遍又一遍的呵斥声中仍在校门口徘徊、、、、、

这种场景在咱门的校园经常上演，究其原因多种多样。这就是所谓的厌学。?厌学?是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。他们一般很少把精力放在学习活动中，不愿做作业、不认真听讲, 经常迟到、早退、旷课、逃学, 有时干脆放弃和辍学，对老师、家长提出的学习要求故意抵触对立。对某些科目感到无兴趣，对学习缺乏热情，学习既不刻苦也不主动；还有的小学生常会找出?头疼?、?肚子疼?等借口逃避学习。尤其周一特别明显，教师戏称?星期一综合征?。做起作业来，不是找本子就是找笔，几个字要写半天，磨磨蹭蹭的，学习总是没有效率。

厌学现象的存在，不仅直接影响学生的学业和成长，而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。因此，消除学生中普遍存在的厌学现象，帮助学生克服厌学心理

小学生厌学现象浅析

柞水县下梁中心校 宋奇芳

?小鸟在前面带路，风儿吹向我们、、、、、?听着这熟悉的旋律，在我们的面前仿佛展开一幅美丽的画卷，风轻草青，艳阳高照，一群活泼可爱的孩子佩戴者鲜艳的红领巾，背着书包蹦蹦跳跳的走向学校。与之不和谐的是有个别学生哭丧着脸，耷拉着脑袋，提着书包在家长一遍又一遍的呵斥声中仍在校门口徘徊、、、、、

这种场景在咱门的校园经常上演，究其原因多种多样。这就是所谓的厌学。?厌学?是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。他们一般很少把精力放在学习活动中，不愿做作业、不认真听讲, 经常迟到、早退、旷课、逃学, 有时干脆放弃和辍学，对老师、家长提出的学习要求故意抵触对立。对某些科目感到无兴趣，对学习缺乏热情，学习既不刻苦也不主动；还有的小学生常会找出?头疼?、?肚子疼?等借口逃避学习。尤其周一特别明显，教师戏称?星期一综合征?。做起作业来，不是找本子就是找笔，几个字要写半天，磨磨蹭蹭的，学习总是没有效率。

厌学现象的存在，不仅直接影响学生的学业和成长，而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。因此，消除学生中普遍存在的厌学现象，帮助学生克服厌学心理

传输网络日常在线维护操作的一点心得 中国联通北京分公司 丁震

传输网是电信系统的命脉，也是信息高速公路的干线，对电信业务的安全、可靠、快速、准确传递起着至关重要的作用。联通公司目前正处在飞速发展时期，各种新业务、新功能不断推出，用户数量也不断增加，对传输基础网络的传送容量、质量、安全性等要求也越来越高。传输网络一直在不断地进行扩容、改造、调整，以适应当前的网络需求，同时要求保证为业务部门提供稳定高质量的网络，减少日常维护工程等工作对正常运行业务的冲击。

日常工作中，传输维护人员主要的任务包括故障排查、支路线路扩容、开环加点、网络保护优化、网络性能质量监控等。作为一名维护人员，要善于总结和归纳，不但要掌握网上运行设备的原理和特性，而且还要将其运用到日常工作中，确保为其他业务部门提供一个高效稳定的网络。

下面就以华为设备为例，结合日常维护中的线路扩容和开环加点两个实例，简单介绍一下个人的一点心得体会。

一、华为155M两纤单向通道保护环由于63个VC12都已用完，须扩容线路到622M容量（组网见图一，A、B、C、D四点组成155M两纤单向通道保护环，集中型业务，A为中心站，设备类型为OptiX 155/622）。

该环扩容可